-

2021年1月30日发(作者：电视剧人间正道是沧桑)

高一语文必修
1
第一二单元测试题


第一部分

阅读鉴赏（共
47
分）

一、古诗文阅读鉴赏（
11
分）

1.
补写出下列古诗文中 空缺的部分。
(
任选
2
小题作答。共
4
分
) ①故天将降大任于斯人也，，劳其筋骨，，空乏其身。
（孟子《生于忧患，死于安乐》）

②雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。
，
。

（李煜《虞美人》
）

③渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
，
。

（王维《送元二史安西》
）

阅读下面宋诗，完成
2
～3
题。
（
7
分）

过零丁洋
文天祥

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

2
．从体裁上看这是一首。它的联和联都必须是对仗句。（
3
分）

3.
尾联“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是传颂千古的名句，请结合全诗内容加以赏析。
（
4
分）

答：




二、现代文阅读鉴赏（
36
分）

阅读下面的文字，完成
4
～
6
题。
（
18
分）

①对于我们的父母 ，我们永远是不可重复的孤本。无论他们有多少儿女，我们都是独特的
一个。

②假如我不存在了，他们就空留一份慈爱，在风中蛛丝般无法附丽地飘荡。

③假如我 生了病，他们的心就会皱缩成石块，无数次向上苍祈祷我的康复，甚至愿灾痛以
十倍的烈度降临于他们自 身，以换取我的平安。

④我的每一滴成功，都如同经过放大镜，进入他们的瞳孔，摄入他们的心底。

⑤假如 我们先他们而去，
他们的白发会从日出垂到日暮，
他们的泪水会使太平洋为之涨潮。

⑥面对这无法承载的亲情，我们还敢说我不重要吗
?
⑦我们的记忆，
同自己 的伴侣紧密地缠绕在一处，
像两种混淆于一碟的颜色，
已无法分开。
你原先是黄，我原 先是蓝，我们共同的颜色是绿，绿得生机勃勃，绿得苍翠欲滴。失去了
妻子的男人，胸口就缺少了生死攸 关的肋骨，心房裸露着，随着每一阵轻风滴血。失去了
丈夫的女人，就是齐斩斩折断的琴弦，每一根都在 雨夜长久地自鸣……

⑧面对相濡以沫的同道，我们忍心说我不重要吗
?
⑨ 俯对我们的孩童，我们是至高至尊的唯一。我们是他们最初的宇宙，我们是深不可测的
海洋。
假 如我们隐去，
孩子就永失淳厚无双的血缘之爱，
天倾西北，
地陷东南，
万劫不 复”
。
盘子破裂可以粘起，童年碎了，永不复原。伤口流血了，没有母亲的手为他包扎。面临抉
择，没有父亲的智慧为他谋略……面对后代，我们有胆量说我不重要吗
?
⑩与朋友相 处，多年的相知，使我们仅凭一个微蹙的眉尖、一次睫毛的抖动，就可以明了
对方的心情。假如我不在了 ，就像计算机丢失了一份不曾复制的文件，他的记忆库里留下
不可填补的黑洞。夜深人静时，手指在揿了 几个电话键码后，骤然停住，那一串数字再也
用不着默诵了。逢年过节时，她写下一沓沓的贺卡。轮到我 的地址时，她闭上眼睛……许
久之后，她将一张没有地址只有姓名的贺卡填好，在无人的风口将它焚化。

11
相交多年的密友，就如同沙漠中的古陶，掉碎一件就少一件，再也找不到一模一 样的成
○
品。面对这般友情，我们还好意思说我不重要吗
?
（节选自毕淑敏《我很重要》
）

4
．下面对原文内容的理解和分析，不恰当
的两项是【

】
【

】
（
6
分）

．．．

A
．第①段“对于我们的父母，我们永远是不可重复的孤本”一句， 强调了我们是其
他任何人都无法替代的，突出了我们在父母心目中的唯一性。

B
．第④段的意思是子女极细微的成功，父母都会把它放看作极大的成功，心里都会
感到无 比的喜悦。


C
．第⑤段“他们的泪水会使太平洋为之涨潮”一句运用夸张 手法，写出了“假如我
们先他们而去”时父母内心的悲痛。


D
． 第⑥段中“这无法承载的亲情”指的就是父母之爱，而第⑧段“相濡以沫的同道”
则是指志同道合的工作 者。


E
．第⑨段中“盘子破裂可以粘起，童年碎了，永不复原”一句意在 说明“童年”比
“盘子”更珍贵。

F
．文段依次从“我”对于父母、伴侣、 子女、朋友几个方面来阐述“我很重要”的
观点。

5
．文段中作者运用比喻 的修辞手法，把自己对生命个体的价值、意义的思考和探索，演
绎得淋漓尽致，令人叹服。请结合原文， 就比喻的修辞手法试举二例加以简要赏析。
（
6
分）

答：




6
．第③段写父母们都极其疼爱自己的子女，宁可自己承受十 倍烈度的灾痛，也不愿让自
己的子女遭受灾痛，你领略过这种伟大的爱吗？请结合你的现实生活、感受写 成一段
抒情性文字。
（
100
字左右，
6
分）

答：




阅读下面实用文段，完成
7
～
9
题。
（
18
分）

可是只要我不逃学，在学校 里我是不至于像其他那些人受处罚的。我从不用心念书，
但我从不在应当背诵时节无法对付。许多书总是 临时来读十遍八遍，背诵时节却居然琅琅
上口，一字不遗。也似乎就由于这份小小聪明，学校把我同一般 同学一样待遇，更使我轻
视学校。家中不了解我为什么不想上进，不好好地利用自己的聪明用功学习，我 不了解家
中为什么只要我读书，不让我玩。我自己总以为读书太容易了点，把认得的字记记那不算
什么稀奇。最稀奇处应当是另外那些人，在他那份习惯下所做的一切事情。为什么骡子推
磨时得把眼睛 遮上
?
为什么刀得烧红时在水里一淬方能坚硬
?
为什么雕佛像的会把木头雕< br>成人形，所贴的金那么薄又用什么方法做成
?
为什么小铜匠会在一块铜板上钻那么一个圆
眼，刻花时刻得整整齐齐
?
这些古怪事情实在太多了。

我生活中充 满了疑问，都得我自己去找寻解答，我要知道的太多，所知道的又太少，
有时便有点发愁。为的就是白日 里太野，各处去看，各处去听，还各处去嗅闻：死蛇的气
味，腐草的气味，屠户身上的气味，烧碗处土窖 淋雨以后放出的气味，要我说来虽当时无
法用言语去形容，要我辨别却十分容易。蝙蝠的声音，一只黄牛 当屠户把刀割进它喉中时
叹息的声音，藏在田塍土穴中大黄喉蛇的鸣声，黑暗中鱼在水面拔剌的微声，全 因到耳边
时分量不同，
我也记得那么清清楚楚。
因此回到家里时，
夜间我便做 出无数稀奇古怪的梦。
这些梦直到将近二十年后的如今，还常常使我在半夜里无法安眠，既把我带回到那 个“过
去”的空虚里去，也把我带往空幻的宇宙里去。

在我面前的世界已够宽广了， 但我似乎就还得一个更宽广的世界。我得用这方面得到
的知识证明那方面的疑问。
我得从比较中 知道谁好谁坏。
我得看许多业已由于好询问别人，
以及好自己幻想，所感觉到的世界上的新鲜事 情、新鲜东西。结果能逃学时我逃学，不能
逃学我只好做梦。

（节选自《沈从文自传•一本小书和一本大书》
）

7
．下面对原文内容的概括和分析，恰当的两项是【

】
【

】

（
6
分）

A
．作者如实地把自己的逃学经历展示出来，情感抒发真诚感人。

B
．
“在我面前的世界已够宽广了，但我似乎就还得一个更宽广的世界”一句，是说作
者已不满 足家乡这个世界，渴望到外面的世界去看看。

C
．作者不想上进，只是爱玩，却得不到家长的理解，感到很难过。

D．
“无数稀奇古怪的梦”是指自己幻想所感觉到的世界上的新鲜事情、新鲜东西。

E
．从“古怪事情实在太多了”可见，逃学其实使“我”失去了许多学习的机会。

F
．作者从逃学中找到无穷的乐趣，所以对此深感骄傲和自豪。

8
．
“可是只要我不逃学，在学校里我是不至于像其他那些人受处罚的。
”这句话有何含义
?
（
4
分）

答：

-

-

-

-

-

-

-

-