文言文翻译的步骤
玛丽莲梦兔
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2021年01月30日 15:56
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文言文翻译的步骤
1
.
找到要译句子在原文的位置,仔细审读要译 句子前后的句子,揣摩
这段话的大致含意,明确这段话说的方向和范围。
2.
找到句子的特点,即得分点。
3.
在翻译时,
遇到疑 难词句,
可暂时放过,
等译完上下文,
再进行推敲。
译完全句后,再通读一遍 ,检查校正,以防误译、漏译和曲译。
文言文翻译的基本方法有直译和意译两种。
☆直译
所谓直译,是指用现代汉语的词对原文进行逐字逐句地对应翻译,
做 到
实词、虚词尽可能文意相对。直译的好处是字字落实;其不足之处是有
时译句文意难懂,语言 也不够通顺。这时就要采用
“
留、换、删、补、
调、缩
”
等方法。< br>
1
.留
即保留法。保留古今意义完全相同的一些词,如国号、年号 、帝号、官
名、地名、人名、器物名、书名、度量衡单位等。如:
①至和元年七月某日,临川王某记。(王安石《游褒禅山记》)
译:至和元年七月某一日,临川王安石作记。
“
至和元年
”
是年号,
“
临川
”
是地名,翻译时应该保留。
②光武难其守,问于邓禹曰:
“
诸将谁可使守河内者?
”
译:光武认为河内防守很难,向邓禹询问道:
“
众将中谁是可以派去镇
守河内的人?< br>”
“
光武、邓禹
”
等为人名,
“
河内”
为地名,应该保留。
③乃疑迁特雄文善壮其说,而古人未必然也。及得桑怿事 ,乃知古之人
有然焉,迁书不诬也,如今人固有而但不尽知也。
译:于是怀疑司马迁 只是文笔雄健,在叙事中善于渲染,而古人不一定
就是这样。等到了解到桑怿的事迹,才知道古时的人也 有这样的情况,
司马迁的书并没有说假话,知道今人中本来就有,只是未能全都知晓。
“
迁
”
、
“
桑怿
”
均为人名,故保留。
2
.换
即替换法。有些词语意义已经发展,用法已经变化,语法已经不用, 在
译文中,应换这些古语为今语。如:
①先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈。(诸葛亮《出师表》)
这里的
“
卑 鄙
”
应替换为
“
地位低、见识浅
”
。文言中还有一些特称词 语,
即各个领域中的习惯用语,如
“
下车
”
、
“
乞 骸骨
”
、
“
除
”
、
“
拜
”
、
“
左迁
”
,
表时间、年龄、风俗的称谓等,翻译时也要换成现在 的说法。
②伏愿以崇俭虑远为法,以喜奢乐近为戒。
译:我希望(皇上)把崇尚节俭思虑深远作为准则,把喜好奢侈及时行
乐作为警戒。
“
伏
”
,是谦称。翻译时要将
“
伏
”
换成
“
我
”
。
③壬戌之秋,七月既望。(苏轼《赤壁赋》)
译:壬戌年秋天,七月十五。
“
既望
”
是古代时间称谓,大月为十六,小月为十五。这里七月为大月,故应译为现代的说法
“
十六
”
。
④履至尊而制六合。(贾谊《过秦论》)
译:登上王位而治理天下。
“
六合
”
,本义是
“
天地四方
”
,但翻译时要 更换为
“
天下
”
。
⑤乃使蒙恬北筑长城而守藩篱。(贾谊《过秦论》)
译:于是又派蒙恬到北方去修筑长城,守卫边境。
⑥处庙堂之下,不知有战阵之急;促俸禄之资,不知有耕稼之苦。
译:在朝廷当官,不知道有战场上的危急;依仗有俸禄的收入,不懂得
有耕作的劳苦。
⑤、⑥两例,
“
藩篱
”
是比喻修辞,应换译为
“
边 防
”
。
“
庙堂
”
本指
“
庙宇
”< br>,
这里比喻
“
朝廷
”
,应该替换。
文言句 子中还有不少的修辞格,翻译时一般采用更换的方法。
诸如此类
的还有
“
萧墙
”“
黔首
”“
阡陌
”“
七庙
”“
万乘”“
神器
”“
垂拱
”
等。
3
.删
即删削法。文言中有些虚词的用法,在现代汉语里没有相应的词替代 ,
如果硬译反而别扭或累赘,译文时可删削。这些词包括:发语词、凑足
音节的助词、结构倒装 的标志、句中停顿的词、个别连词及偏义复词中
虚设成分等。如:
①师道之不传也久矣。(韩愈《师说》)
“
之
”
为结构助 词,用在主谓之间,取消句子的独立性,无实在意义,故
翻译时应略去。
②昼夜勤作息,伶俜萦苦辛。(《孔雀东南飞》)
“
作息
”
为偏义复词,义偏向
“
作
”
,故
“
息
”
应该不译。
③静女其姝,俟我于城隅。(《诗经
·
静女》)
“
其
”
是句中形容词词头,助词,无实在意义,不译。
④夫六国与秦皆诸侯
,
其势弱于秦。(苏洵《六国论》)
“
夫
”
是句首发语助词,表示要发议论,无实在意义,舍去不译。
⑤山有小口,仿佛若有光。(陶渊明《桃花源记》)
“
仿佛
”与
“
若
”
同义,翻译时只取一个词。译为
“
好像
”
、
“
仿佛
”
。
⑥噫吁嚱,危乎高哉!(李白《蜀道难》)
“
噫
”
、“
吁
”
、
“
嚱
”
均为表感叹的语气助词,翻译 时只要译一个就可以了,
故可译为
“
啊
”
。
⑦何陋之有?(刘禹锡《陋室铭》)
此句为宾语前置句,现代汉语的语序为
“
有何陋
”
,
“
之
”
是助词,帮助使
宾语 置于谓语之前,无实在意义,故不译。
4
.补
即增补法。原句中 有省略或古今用词不同的地方,
可根据现代汉语的词
语和语法增加或补充一些成分,使译文显豁 通顺。包括以下几种情况:
(
1
)单音实词增补成双音实词。
< br>因古人多用单音节词,而现代汉语多用双音节词,翻译时,用与文言词
语相同或相近的现代汉语词 语把文言文中的单音节词补成双音节词。
还
要注意古今异义的双音节词语如
“
妻子
”“
地方
”“
指数
”
等,如:
①更若役,复若赋,则如何?(柳宗元《捕蛇者说》)
译:变更你的差役,恢复你的赋税,那么怎么样呢?
“
更
”“役
”“
复
”“
赋
”
,均应译为
“
变更
”“
差役
”“
恢复
”“
赋税
”
。
②君恶闻其过,则忠化为佞。
译:皇帝讨厌听到有人指出自己的过错,那么忠诚(的人)会变为奸佞
(的人)
“
恶
”“
过
”“
忠
”“
佞
”
就可以分别组成
“
厌恶
”“
过错
”“
忠诚
”“奸佞
”
。
③贤而多财,则损其志;愚而多财,则益其过。
< br>译:
有才德的人如果钱财多,
就会削弱他的志向;
愚笨的人如果钱财多,
就会增多他的过失。
“
财
”“
损
”“
志
”“
益
”“
过
”
都要补为双音节词,译为
“
钱财
”“
削弱
”“
志向
”
;
“
增
多< br>”“
过失
”“
妻子
”
在这里就要拆分并补充为
“妻子儿女
”
。
④我奉王命,义无屈。公等有妻子,徒死无益。
译:我奉君王的命令,按道义不能屈服。你们这些人有妻子、儿女,白
白送死没有好处。
“
王
”“
命
”“
无
”“
屈
” “
妻
”“
子
”“
益
”
均应换为
“
君王
”“
命令
”“
不能
”“
屈服
”“
妻子
”“
儿
女
”“
好处
”
。
(
2
)增补主语、谓语、宾语、介词或分句。
文言文中常常承前、 蒙后省略主语、谓语、宾语、介词或分句,翻译时
要根据具体情况补出来。如:
①则 曰:
“
彼与彼年相若也,道相似也。
”
(韩愈《师说》)
译:(那些耻笑别人学习的人)就说:
“
那个人与某个人年龄相近,修
养和学业也差不 多。
”
这里
“
则曰
”
的前面,承前省略了主语, 翻译时要补出。根据上下文,这
里省略的应是
“
那些耻笑别人学习的人
”。
②累有相示,别令收贮,然未一披。
译:有人屡次把他的文章给我看,我另外让人收藏起来,但没有读过。
这里
“
有
”
的后面省略了宾语
“
人
”
,
“
相示
”
前省略
“
以文
”
,后句省略主语
“
吾
”
,尾句省略宾语
“
之
”
,翻译时应该补上 。
③然力足以至焉,
于人为可讥,
而在己为有悔。
(王安石
《游褒禅山记》
)
译:但是,力气可以到那里却没到,在别人来讲,是可以讥笑的 ,对自
己来说,是应该后悔的。
这个句子,根据前后文理解,应省略一个分句,指的 是
“
力足以至
”
的人
却没有至,所以
“
人讥己悔< br>”
。故在翻译时应补出
“
而不至
”
之类的分句。
④择其善者而从之,其不善者而改之。(《论语
·
述而》)
译:选择他们的优点加以学习,看出那些不良方面加以改正。
谓语是句子里最重要的 成分,
一般是不能省略的。
但在特定情况下也有
承接上文、呼应下文或因对话而省略的 。
本例后一分句承前省略了谓语
“
择
”
,在译成现代汉语时,一定要 补充出来。
⑤沛公军壩上。(司马迁《史记
·
鸿门宴》)
译:沛公驻军在壩上。
“
军
”
后省略了
“
于
”
。文言文中,介词
“
于
”
和
“
以< br>”
常被省略,翻译时根据具
体情况补出。
⑥乃召其酋豪,谕以祸福,诸蛮皆以君言为可信。
译:于是召集他们的首领,把祸福关系告知他们,各部落都认为许逖的
话是可信的。
“
谕
”
后省略了宾语
“
之
”
,代
“
他们
”
,翻译时应该补出。
(
3
)数词后面增加有关的量词、分数的词语。
古汉语中,多数情 况下,数量、分数等表示的方法和现代汉语有很大的
差别,不用量词和表分数的词语,在翻译时要根据具 体情况补出。如表
物量,可补
“
个
”
、
“
只
”
、
“
把
”
等,如表动量则补
“
次
”“
回
”
等。如:
①祖母刘今年九十有六。(李密《陈情表》)
译:祖母刘氏今年九十六岁。
“
九十有六
”
后添加量词
“
岁
”
,译为符 合现代汉语规范的
“
九十六岁
”
。
②兹编所录,精于理者盖十之六。
译:这部文集收录的,长于说理的文章大概十分之六。
“
十之六
”
是分数词,译为
“
十分之六
”
。《郑伯克段于鄢》中
“大都不过参
国之一,中五之一,小九之一
”
与此同。
③盖余所至,比好游者尚不能十一。(王安石《游褒禅山记》)
译:大概我走到的地方,比那些喜欢游览的人到的地方,还不及人家的
十分之一。
< br>“
十一
”
是分数,
“
十分之一
”
。
5
.调
即移位法。
由于古今语法的演变,
有的句型表达方 式古今不同,
译文时,
应按现代汉语的语法习惯调整。主要有主谓倒装、宾语前置、定语后置< br>和介词短语后置等。如:
(
1
)主谓倒置
主语后说的情况,多用于感叹句或疑问句。如:
①甚善矣,子之治东阿也!(刘向《晏子治东阿》)