词语搭配不当病句
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2021年01月30日 17:15
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词语搭配不当病句
词语搭配不当病句是大家喜欢作的病句类型 之一,
这类型想对来
说容易点。下面是
给大家整理的词语搭配不当病句,供大家阅读
!
词语搭配不当病句
11.
他一进教室,
同学们的眼睛都集中到他的
身上。
(
“眼睛”须改成“ 目光”
。
)
2.
春风一阵阵吹来,树枝摇曳着,月光、树影一齐晃动起来, 发
出沙沙的声响。
(
“月光”无法与“发出沙沙的声响”相搭配。
)
3.
挖土方开始了,
我们的任务和工期都十分艰巨和紧张。
(
应该分
开说:
“任务沉重,工期紧张。
”
)
4.
解放前,
爸 爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。
(
“养活”的只能是人,不能是“生活”。
)
5.
英雄们把红旗和胜利插上了敌人的阵地。
(
这里用 “把”字结
构将“插”的宾语“红旗和胜利”提前了,
“红旗”可以插,
“胜利”怎么插
?)
6.
大会上,代表们认真地注视和倾听着的报告。
(宾语中心语是
“报告”
,
“注视”
不能支配
“报告”
, 可以支配“
《报告》
”
,
而“倾听”
可以支配“报告”
。< br>)
7.
他穿着一件灰色上衣,一顶蓝布帽子。
(
“穿着”与“帽子 ”
无法搭配。
)
8.
造纸是我国古代的四大发明。
(
句 末应该加
“之一”
,
否则不搭
1
配。
)
9.
秋天的北京是美丽的季节。
(
“秋天”是“季节”
,
“北京”是
城市区的名称。本句提取主干为“北京是季节”
,不当。
)
10.
有无正确的学习态度,
是我们
(
能
)
取得 进步的重要条件。
(
删
掉“无”或“有无”
。
)
11.
一个人学习成绩的好坏取决于他平时的勤奋。
(
在句末加
“与
否”< br>。
)
12.
我们能不能培养出“四有”新人,是关系到我们党和国家前途命运的大事,也是教育战线的根本任务。
(
本句的第一分句没有语
病,第二分句 的“根本任务”不能与主语搭配,否则就出现这样的句
意:不能培养出“四有”新人也是教育战线的根本 任务,这显然是不
合情理的。
)
13.
我们有一双聪明能干的手,什么造 不出来
?(
“聪明”不能修
饰“手”
。
)
14.
这次大会上,对工资问题交换了广泛的意见。
(
并不是意见
广泛,而是交换的范围广 泛,应改为“广泛地交换了意见”
。
)
15.
我们中学生如果缺乏创新精 神,
也不能适应知识经济时代的
要求。
(
应将“也”改为“就”
。< br>)
16.
弟弟年纪很小,因此懂得许多深刻道理。
(
不合事理,“年纪
小”不是“懂得许多深刻道理”的原因,将“因此”改成“但是”
,
使因果 关系变成转折关系就符合事理了。
)
2
17.
任何品种的生物 ,
不仅跟母体有些相似,
而且有些差异。
(
“
有
些相似”与 “有些差异”是并列的两个方面,无法构成递进关系,应
将
“
不
仅
& hellip;…
而
且
……
”
改
为
“
既
……
又
& hellip;…
”等表并列的关联词。
)
词语搭配不当病句
21.
前期准备工作已经完成
,
现在
,
摆在翻译工
作者面 前的任务就是如何提高翻译质量的问题了。
2.
今年
2
月
9
日
,
在执行灭火任务中不幸牺牲的消防战士孙络络
的骨灰从上海回到故乡湖 北武汉
,
安葬在武汉市的烈士陵园
,
湖北各界
群众数百人前来吊唁。
3.
据悉
,
一种新型的袖珍电脑将亮相本届科博会
,它采用语音输
入、太阳能供电
,
具有高雅、时尚、方便、环保的功能和作用。
4.
中国珠算入选
2013
年联合国教科文组织非物质文化遗产名录< br>,
成为世界上入选“非物质文化遗产”项目最多的国家。
5.
一般来 说
,
一个人的生活阅历是不是丰富
,
往往与其年龄密切相
关
,
随着年龄的增长
,
人的眼界学识、经验阅历、分析问题的能力都会
有大幅度 提升。
6.
疾控部门根据流行病学调查
,
判定这是一起由饮用不洁 桶装水
引起的以诺如病毒为主的感染性腹泻疾病。
7.
他在新作《世界史》 的前言中系统地阐述了世界是个不可分割
的整体的观念
,
并将相关理论在该书的编撰中 得到实施。
8.
一切儿童文学作品都应该永远持着守护童年的立场
,
遵循儿童
思维发展规律
,
富有丰富的想象力
,
充满爱与希望
,
传递古老传统中的
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