最新高中英语语法(全套汇总)
巡山小妖精
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2021年01月30日 17:43
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-
高中英语语法（全套汇总）
时态
一、词类、句子成分和构词法：
1
、词类：英语词类分十种：
名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、
感叹词
。
1
、
名词
(
n
.)
：
表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：
boy,
morning, bag, ball, class, orange
.
2
、
代词
(
pron.
)
：
主要用来代替名词。如
：
who, she, you, it .
3、
形容词
(
adj.
.
)
：
表示人或事物的性 质或特征。
如：
good,
right,
white, orange
.
4
、
数词
(
num
.
)
：
表示数目或事物的顺序。如：
one,
two,
three,
first, second, third, fourth.
5
、
动词
(
v.
)
：
表示动作或状态。如：
am, is,are,have,see .
6
、
副词
(
adv.
)
：
修饰 动词、
形容词或其他副词
,
说明时间、
地点、
程度等。如：
now, very, here, often, quietly,
slowly.
7
、
冠词
(
art.
.
)
：用在名词前
,< br>帮助说明名词。如：
a, an, the.
8
、
介词
(
prep.
)
：
表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关
系。如
in, on, from, above, behind.
9
、
连词
(
conj.
)
：
用来连接词、
短语或句子。
如
and,
but,
before
.
10
、
感叹词
(
interj .
.
)
表示喜、怒、哀、乐等感情。如：
oh,
well,
hi, hello.
2
、句子成分：英语句子成分分为七种：
主语、谓语 、宾语、定语、
状语、表语、宾语补足语
。
1
、
主语是句子所要说的人或事物
,
回答是“谁”或者“什么”
。通
常用名词或代 词担任。如：
I
’
m Miss Green.
(
我是格林小
姐
)
2
、
谓语
动词说明主语的动作或状态
,
回答“做
(
什么
)
”
。主要由动
词担任。如：
Jack cleans the room every day.
(
杰克每
天打扫房间
)
3
、
表语在系动词之后
,
说明主语的身份或特征
,
回答是“什么”或
者< br>“怎么样”
。
通常由名词、
代词或形容词担任。
如：
My
name
is Ping ping .
(
我的名字叫萍萍
)
4
、
宾语
表示 及物动词的对象或结果
,
回答做的是“什么”
。通常由
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名词或代词担任。如：
He can spell the word.
(
他能拼这
个词
)
有些及物动词带有两个宾语
,
一个指物
,
一个指人。
指物的叫直
接宾语
,
指人 的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前
面。如：
He wrote me a letter .
(
他给我写了一封信
)
有时可把介词
to或
for
加在间接宾语前构成短语
,
放在直接宾
语后面
,
来强调间接宾语。如：
He
wrote
a
letter
to
me
.
(
他
给我写了一封信
)
5
、定语
修饰名 词或代词
,
通常由形容词、代词、数词等担任。如：
Shanghai is a big city .
(
上海是个大城市
)
6
、
状语
用来修饰动词、
形容词、
副词
,
通常由副词担任。
如 ：
He
works
hard .
(
他工作努力
) 7
、
宾语补足语
用来说明宾语怎么样或干什么
,
通常由形容词或 动词
充当。如：
They usually keep their
classroom clean.
(
他
们
通
常
让
教
室
保
持
清
洁
)
/
He
often
helps
me
do
my
lessons.
(
他常常帮我做功课
)
/ The teacher wanted me to
learn French all by myself
.(
老师要我自学法语
)
☆
同位语
通常紧跟 在名词、代词后面
,
进一步说明它的情况。如：
Where is your classmate Tom ?
(
你的同学汤姆在哪
里？
)
3
、构词法：
英语构词法主要有：合成法、派生法和转换法。
1
、合成法：如：
spaceship,
headache,
basketball,
playground
等等。
2
、派生法：
(1)
派生名词：
①动词
+
er/or
②动词
+
ing
③动词
+
(t)ion
④形
容词
+
ness
⑤其他
,
如：
inventor, learner, swimming,
congratulation, kindness, carelessness, knowledge
(2)
派生形容词：①名词
+
y
②名词
+
ful
③动词
+
ing/ed
④
friendly
⑤
dangerous
⑥
Chinese
;
Japanese
⑦
English
⑧
French
⑨
German
⑩国名
+
(i)an
如：
snowy,
sunny,
hopeful,
beautiful,
interesting,
follwing,
daily
(
每
日
的
)
,nervous, delicious
(3)
派生副词：
①形容词
+ly
②其它
,
如：
slowly,
angrily,
full
→
fully, good
→
well, possible
→
possibly
等等。
3
、转换法：
(1)
形容词→动词
,
如：
dry
(
干燥的
)
→
dry
(
弄干
),
clean
(
干净
的
)
→
clean
(< br>打扫
,
弄干净
),
等等。
(2)
动词→名词
,
如：
look, walk, rest, work, study, swim,
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go, talk
等等。
(3)
名词→动词
,
如：
han d
(
手
)
→
(
传递
),
face
(
脸
)
→
(
面对
)
等
等。
(4)
形容词→副词
,
如：
early
→
early, fast
→
fast
等等。
(5)
副词→连词
,
如：
when
(
什么时候
)
→
(
当……时 候
),
等等。
(6)
介词→副词
,
如：
in
(
到……里
)
→
(
在里面；
在家
),
on
(
在…
上
)
→
(
进行
,继续
),
等等。
二、名词：
1
、英语名词可分专有名词和普通名词两大类：
1
、专有名词
是个别的人、地、物、团体、机构等的专用名
称。
专有名词中实词的第一个字母要大写。
如：
Beijing, Tom, the People
’
s Republic of China
(
中
华人民共和国
)
专有名词如 果是含有普通名词的短语
,
则必须使用定冠词
the
。
如：
the Great Wall
(
长城
)
姓氏名如果采用复数形式
,
则表示该姓氏一家人
(
复数含义
),
如：
the Greens
(
格林一家人
)
。
2
、
普通名词
是许多人或事物的共有名称。
如：
pupil,
family,
man,
foot.
普通名词又分为可数名词和不可数名词。
▲
可数名词
是可以用简单的数词进行计数的名词
,
如：
box,
child, orange
；
▲
不可数名词
是不可以用简单的数词进行计数的名词。
如：
water,
news, oil, population, information .
2
、英语可数名词的单复数：
英语可数名词有单数和复数两种形式。
1
、名词由单数变复数的基本方法如下：
①在单数名词词尾加
s
。如：
map
→
maps,boy
→
boys,horse
→
horses, table
→
tables.
②
s,o,x
,sh,ch结尾的词加
es
.
如：
class
→
classes,
box
→
boxes,
hero
→
heroes, dish
→
dishes, bench
→
benches.
[< br>注
]
：
少数以
o
结尾的词
,
变复数时只加< br>s
。
如：
photo
→
photos,
piano
→
pianos.
③以辅音字母加
y
结尾的名词
,
变
y
为
i
,
再加
es
。如：
family
→
families, city
→
cities, party
→
parties.
④以
f
或
fe
结尾的名词
,
变
f
或
f e
为
v
,
再加
es
。如：
shelf
→< br>shelves, wolf
→
wolves, life
→
lives, knife
→
knives.
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2
、不规则变化：
man
→
men, woman
→
women, sheep
→
sheep,tooth
→
teeth, fish
→
fish, child
→
children, ox
→
oxen, goose
→
geese
不可数名词一般没有 复数形式
,
说明其数量时
,
要用有关计量名词。
如：
a bag of rice
→
two bags of rice, a piece of paper
→
three pieces of paper, a bottle of milk
→
five bottles
of milk.
3
、名词所有格：
1
、
名
词所有格< br>表示所属关系
,
相当于物主代词
,
在句中作定语、
宾
语或主语。其构成法如下：
(1)
表示人或其它有生命的东西的名词常在词尾加’< br>s
。如：
Childern
’
s Day
(
儿童节
)
, my sister
’
s book
(
我姐姐的书
)
(2)
以
s
或
es
结尾的复数名词。只在词尾加’
。如：
Teachers
’
Day
(
教师节
)
(3)
有些表示时间、 距离以及世界、国家、城镇等无生命的名词
,
也可在词尾加
’
s
.
如：
today
’
s newspaper
(
今天的报纸
)
, ten minutes
’
break
(
十
分钟的课间休息
)
,
China
’
s population
(
中国的人口
)
.
(4)
无论表示 有生命还是无生命的东西的名词
,
一般均可用介词
of
短语来表示所有关系。 如：
a fine daughter of the Party
(
党的好女儿
)
.
2
、
[
注解
]
：
①
‘
s
还可以表示某人的家或者某个店铺
,
如：
my aunt
’
s
(
我
阿姨家
),
the doctor
’
s
(
诊所
)
②
两人共有某物时
,
可以采用
A
and
B
’
s
的形式
,
如：
Lucy
and
Lily
’
s bedroom
(
露西和丽丽合住的卧室
)
③
“
of+
名词所有格
/
名词性物主代词”
,
称为双重所有格
,
如：
a
friend of my father
’
s
(
我父亲的一位朋友
)
,
a friend of
mine
(
我的一位朋友
)
4
、名词或代词作主语时和谓语之间的单复数的一致问题：
1
、谓 语和谓语基本保持单复数的一致
,
即：主语是可数名词单数或
不可数名词时
,
谓语动词用单数形式：如：
The
computer
was
a
great invention.
(
计算机是个了不起的发明
)
The water in
the glass is very cold.
(
玻璃杯里的水很冷
)
2
、集体名词
(
如
family, class, team, group, row, police,
school
等
)
做句子主语时
,
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①
如果表示整体概念
,
则谓语用单数形式
,
如：
Class
Three
is
a very good class.
(
三班是好班
)
②
如果表示其中的所有成 员时
,
则谓语用复数形式
,
如：
Class
Three have a map of China
.(
三
班有张中国地图
)
3
、
Chinese, Japanese, fish, sheep, people
等表示单个时谓语
用单数
,
表示许 多时
,
谓语用复数。
如：
There
is
a
sheep
in
the
yard.
(
院子里有只绵羊
)
/ There are some sheep in the
yard.
(
院子里有一些绵羊
)
4
、
maths, news
等虽然有
s
结尾
,< br>但不是复数
,
因此谓语仍用单数：
The news is very exciting.
(
这个消息令人兴奋
)
5
、
glasses, shoes, socks, trousers, gloves
等名词往往用复
数形式
,
故谓语用复数。如：
The
trousers
are
very
cheap
and
I
want
to
take
them.
(
裤子很便宜
,
我想买
)
6
、
a lot of
后跟名词复数时谓语用复数形式
,
跟不可数名词时谓
语
用
单
数
形
式
。
如
：
A
lot
of
students
are
playing
baseball
now.
(
现在有许多学生在打垒球
)
A
lot
of
time
was
wasted on that work.
(
大量的时间花在了那个工作上
)(
被动
句
)
7
、
and
连接两个名词做主语时
,
谓语原则上 用复数
,
但是两个名词
若构成一个整体事物时
,
谓语则用单数。如：
The teacher and
his
son
are
picking
apples
now
.(
老师和他的儿子在摘苹果
)
/
Fish and chips is very famous food
. (
鱼和薯条是一
种出名的食品
)
8
、
there
be
句型中
be
的单复数一般由靠近的名词决定。
如：
There
is a table and four chairs in the room
.(
房间里有一张桌
子和四张椅子
)
9
、用both
…
and
…
连接两个事物做主语时
,
谓语一般 用复数。如：
Both you and I are required to be here tomorrow
.(
你和
我明天要求都来
)
10
、主语 中含有
with
的短语时
,
谓语单复数由
with
之前的人 物决
定。如：
A woman with a 7-year-old child was standing at
the
side
of
the
road
.
(
一名妇女带着一个七岁的孩子
(
当时
)
就站在路边
)
11
、
either
…
or
…
或者
neither
…
nor
…
连接两个人物做句子主语
时
,
谓语采用就近原则。如：
Either you or he is right.
(
要
么是你对
,
要么是他对。
/
你和他有一个人是对的)
/ Neither
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you nor I am going there
.(
你和我都不打算去那里
)
12
、表示一段时间或长度概念的复数名词做主语时
,
谓语一般用单
数。如：
Two months is not a short time
.(
两个月不是个短
时间
)
Two
thousand
kilometers
is
quite
a
long
distance
(
距
离
).(
两千千 米是相当长的一段距离
)
13
、主语中含有
half of
…
/ (three quarters)of
…
/ all (of)
the
…
.
等词语时
,
谓语的单复数由名词确 定
,
如：
Over three
quarters
of
the
information
on
the
Internet
is
in
English.
(
因特网上四分之三以上的信息是用英语写的
)
/ A
third of the students were playing near the lake.
(
学生
的三分之一
(
当时
)
正 在湖边玩耍
)
/
All
of
the
water
in
these
rivers has been pol luted
.(
这些河流中的水已经被污染
了
)(
被动句
)
但是
,
population
一词又有特殊情况：
What
’
s
the
population
of < br>China?
(
中
国
人
口
是
多
少< br>？
)(
句
子
用
单
数
)
/
Three
quarters of the population in this city are Arabs
(
阿拉
伯人
).(
这个城市四分之三 的人口是阿拉伯人
)(
句子用复数
)
5
、部分名词用法辨析：
1
、
sport
、game
、
match
、
race
的区别：
sport
通常指“户外运
动”
,
以锻炼为主
,
概念较大；
game
意思是“运动、比赛”
,
不
管户内户外还是脑力体力
,
指以胜负为主的运动；
match
意为
“竞
赛、比赛”
,
多指正式比赛；
race
主要表示“赛跑、赛马、赛
车”
。如：< br>People all around the world enjoy sports.
(
全世
界的人都喜爱运动
)
/ The 2008 Olympic Games will be held
in Beijing.
(200 8
奥运会将在
北京举行
)(
被动
句
)
/ Our
school football team won the league match
(
联赛
).(
我们学
校足球队取得了联赛冠军
) /
They were strong and won the
boat race.
(
汤他们很棒
,
赢得了划艇比赛
)
2
、
festival
、
holiday
、
vacati on
的区别：
festival
“节日”
,
指
喜庆的日子或 持续一段时间的文娱活动；
holiday
(
假日、
休息日
),指
法
定
假
日
或
风
俗
习
惯,
复
数
可
以
表
示
一
个
较长
的
假
期
；
vacation
“假期”
,指学习或工作中一段长时间的休息。如：
The
Shanghai Television Festival will be held next month.
(
上
海电视节将在下个月举行
)
/ Sunday is a holiday and most
people do not work.
(
星期天是个假日
,
多数人不工作
)
/ What
are
you
going
to
do
during
the
summer
vacation/holidays?
(
在暑期你打算做什么事情？
) < br>3
、
journey
、
tour
、
trip
、
travel
的区别：
journey
指在陆地上
(
或< br>第
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海上或空中
)
进行的长途旅行
,
不知终点,
含有辛苦的意思；
tour
指途中作短期逗留的巡回旅行
,
强 调游览多处
,
常用来指
观光等；
trip
通常指往返定时的短途旅行
,
如出差度假等；
travel
多指长期或长途的观光旅行
,
尤其指到国外
,
没有明确
目的地
,
也作不可数名词
,指旅行这一行为。
如：
He
made
up
his
mind to make the journey to
Dunhuang.
(
他拿定主意要去敦
煌旅行
)
/
He
has gone on a walking tour.
(
他步行观光去了
)
/ He took several trips to Shanghai last yeaar.
(
去年他
去了上海好几次
)
/
Did
you
go
to
Santiago
(
圣地亚哥
)
during
your travels?
(
旅行期间你去圣地亚哥了吗？
)
/ Travelling
through thick forests is dangerous.
(
在密林里边穿行是很
危险的
)
4< br>、
sound
、
noise
、
voice
的区别：< br>sound
指各种声音；
noise
主
要指“噪音”
；
voice
指人的“嗓音”
。如：
The noise of the
street kept me awake in the night.
(
街上的喧嚣声让我彻
夜难眠
)
/ All of a sudden there was the sound of shots
and a cry.
(
突然间传来几声枪响和一声尖叫
)
/ The singer
has
lost
her
ringing voice
as
a
result
of
a
bad
cold
.(
因
为感冒的缘故
,
这个歌唱家失去了她银铃般的嗓音
)
5
、
fish
的问题：
指许多条鱼且不管种类时
,< br>用
fish
,
单复数相同；
fishes
指许多种 类的鱼；
fish
指“鱼肉”时是不可数名词。
如：
There are many kinds of fishes in the pool.
(
池子
里有很多种类的鱼
)
/ I prefer fish to meat
.(
与肉相比我更
喜欢鱼
)
三、代词：
1
、
代词的分类：
英语中代词分为：
人称代词、
物主代词、
反身代词、
指示代词、关系代词、疑问代词、连接代词和不定代词等等。
2
、
人称代词：
人称代词代替人和事物的名称
,
分为主格和宾格两种形
式。
第
一
人
称
单
数
主
I
格
(
我
)
第
二
人
称
单
数
you
(
你
第
三
人
单
数
阳
阴
性
性
he
she
(
他
)
(
她
)
称
中
性
it
(
它
)
第一
第
二
第
三
人
称
人
称
人称
复数
复数
复数
we
you
they
(
我
(
你
(
他
们
,
第
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)
宾
me
you
him
her
格
(
我
)
(
你
(
他
)
(
她
)
)
it
(
她
)
们
)
们
)
她
们
,
它们
)
us
you
them
(
我
(
你
(
他
们
,
们
)
们
)
她
们
,
它们
)
1
、
主格
用来作句子的
主语、表语
。如：
I
often
go
shopping
on
Sundays.
(
星期天我常去购物
)
/ Are they from Brazil?
(
他
们是巴西人吗？
)
/ Where have they gone?
(
他们上哪儿去
了？
)
/ That
’
s it.
(
就那么回事
)
/ It
’
s he!
(
是他！
)
2
、
宾格
用来作及物动词或者介词的
宾语
。如：
Who teaches you
English
this
year?
(
今年谁教你们的英语？
)
/
Help
me!
(
救
救我！
)
/ We often write letters to her.
(
我们常给他
写信
)
3
、
人称代词作表语或者放在比较状语从句连词
than
或
as
之后时
,可以用主格形式
,
也可以用宾格形式
,
口语中大多用宾格。
如：
--Who is it?
(
是谁？
)
–
It
’
s I/me.
(
是我。
)
4
、
三
个不同人称同时出现
,
或者主语中包含“ 我”时
,
按照“
you
→
he
→
I
”的顺 序表达。如：
Both he and I are working at that computer company
.(
我
和他都在那家电脑公司上班
)
–
Who will go there
?(
谁要
去那儿？
)
–
You and me
.(
你和我
)
5
、
人称代词
it
除了可以指人指物之外
,
还可以表示“时间、天
气、
温度、
距离、
情况”
等含义
,
此外还可以作
“非人称代词”
使用< br>,
替代作主语或者宾语的不定式、
动名词或者名词性从句。
如：
--W hat
’
s the weather like today?
(
今天天气怎样？
)
—
It
’
s
fine.
(
天气晴好
)
/
--What
’
s
the
time?
(
几点啦？
)
–
It
’
s 12
：
00.
(12
点
)
/ It
’
s a long way to go.
(
那可
要走好长的路
)
/ It took him three days to clean his
house.
(
打扫屋子花了他三天的时间
)
/ It is very clear
that
the
public
want
to
know
when
these
men
can
go
into
space.
(
很显然
,
公众想 知道这些人什么时候能进入太空
)
/
We found it very difficult to learn a foreign language
well
.(
我们发觉要学好一门外语是非常困难的
)
3
、
物主代词：
说明事物所属关系的代词
,
分为形容词性和名词性两种。
第
一
第
二
第
三
人
称
第一
第二
第
三
人
称
人
人
单
数
人称
人称
复
数
称单
称单
阳
阴
中
复
复数
第
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数
形
our
your
their (
他们
容
(
我们
(
你
的
,
她们的
,
它
词
的
)
们
们的
)
性
的
)
名
mine
Yours
his
hers
its
ours
your
theirs(
他们
词
(< br>我
(
你
(
他
(
她
(
她
(< br>我们
s
的
,
她们的
,
它
性
的
)
的
)
的
)
的
)
的
)
的
)
(
你
们的
)
们
的
)
1
、
形容词性物主代词
只能作句子中名词 的修饰语
,
后面要跟名词。
如：
Is that your umbrella?
(
那是你的伞吗？
)
/ I often go to
see
my
aunt
on
Sundays.
(
我经常在星期天去看望阿姨
)
/
They
are their books
.(
是他们的书
) < br>2
、
名词性物主代词
相当于名词
,
既代替事物又表明所属关系
,
在句
子中往往独立地作主语、
宾语或者表语
,
后面
千万不可以
跟名
词。如：
This is your cup,but where is mine?
(
这是你的杯子
,
可我
的在哪儿？
)
/ Your classroom is very big, but ours is
rather small
.(
你们的教室很大
,
我们的相当小
)
3
、
“
of
+
名词性物主代词”称为双重所有格
,
作定语时放在名词
的后面。如：
A friend of mine came to see me yesterday
.(
我的一个朋
友昨天来看我了
) (
指若干朋友中有一个来看我。
)
[
试比较
]
My friend came to see me yesterday
.(
我的朋友
昨 天来看我了
)(
指我的那个特定的朋友来看我。
)
4
、反身代词：
表示谓语的动作与主语有关或者宾语补足语的动作与
宾语有关。
反身代词是 一种表示反射或强调的代词。
它的基本含义是：
通过反身
代词指代主语，使施动者把动 作在形式上反射到施动者自己。因此，
反身代词与它所指代的名词或代词形成互指关系，在人称、性、数 上
保持一致。
第
一
人
称
单
数
数
my
(
我
的
)
数
your
(
你
的
)
性
his
(
他
的
)
性
her
(
她
的
)
性
its
(
它
的
)
第
二
第
人
单
称
单
阳
数
三
人
称
数
阴
中
第
一
人
第
二
人
第
三
人
称
称复数
称复数
复数
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性
性
性
myse
yours
himse
herse
itsel
ourselv
yoursel
themsel
lf
elf
lf
lf
f
es
ves
ves (
他
(
我
(
你< br>自
(
他
自
(
她
自
(
它
自< br>(
我们自
(
你们自
们
/
她们
自
己< br>)
己
)
己
)
己
)
己
)
己
)
/
它们自
己
)
己
) < br>1
、
反身代词
在句子中作宾语表示反射
(
指一个动作回到该动 作执
行者本身
)
。如：
Don
’
t
play
with
the
knife,
you
might
hurt
yourself.
(
不
要玩刀子
,
那会割伤你的
)
2
、
在句子中作同位语表示强调
(
即用来强调名词或代词的语气
)
。
如：
The story itself is good. Only he didn
’
t tell it
well.
(
故事本身是好的
,
只是他没有讲好
)
6
、
指示代词：
指示说明近处或者远处、
上文或者下文、以前
或者现在的人或事物。
单数
复数
含义
this
(
这
these
(
这
指较近的人和物
个
)
些
)
that
(
那
those< br>(
那
指较远的人和物
个
)
些
)
such
(
这样的人
/
物
)
指上文提过的人和物
same
(
同样的人
/
物
)
指和上文提过的相同的人和物
it
(
这人
/
这物
)
指不太清楚是谁或者是什么时
指示代词既可以单独使用做句子的主语、宾语或表语
,
也可以作
定语修饰名词 。如：
What
’
s this?
(
这是什么？
)
/ That model plane is made of
plastic.
(
那只模型飞机是塑料做的
)(
被动句
)
/ Remember
never to do such things.
(
记得永远不要做这样的事情
)
/ Do
the
same
as
the
teacher
tells
you.
(
按老师说的做
)
/
---Who
is it?
(
是谁？
)
---It
’
s me!
(
是我！
)
6
、
关系代词：
用来引导定语 从句的代词叫
关系代词
,
参见后面的定语
从句。
1
、关系代词
who
、
which
、
that
、
whom
等
,
将定语从句和主句
连接起来。英语中的关 系代词一方面在从句中担任一定的成
分
,
另一方面又起连接作用。
第
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如：
The student who is drawing a picture is in Grade
One.
(
正在画画的学生是一年级的
)
2
、关系代词
who / whom
指人
,
如果作从句的宾 语
,
则有时省略。
如：
Do you know the man who is wearing a red hat
? (
你认
识那个戴着红帽子的男人吗？
)
3
、关系代词
which
指物
,
如果作从句的宾语
,
则有时省略。如：
Have you found the book which you lost several days
ago?
(
你找到几天前丢失的那本书了吗？
)
4
、关系 代词
that
既可指人也可指物
,
如果作从句的宾语
,
则有 时
省略。如：
Can
you
see
the
man/dog
that
is
running
along
the river bank
?(
你看得见顺着河跑的男人
/
狗了吗？
)
7
、连接代词 ：用来引导
宾语从句、主语从句或表语从句
的连接词称
连接代词
。
英
语
中
连
接
代
词
主要
有
：
what
(
什
么
)
,who< br>(
谁
)
,whom
(
谁
)
,which(
哪个
)
,whose
(
谁的
)
。
详 见相应
从句。
8
、不定代词：
代替或修饰不特指的人或事物的代词叫不定代词。
※
注：
复合不定代词
有
12
个：
som ething
(
某事
)
,
someone
(
某
either
the
复合不
each
单数
,
other,
定代词
/
/
(every
one
so
含义
neithe
anothe
)
r
r
little
som
no
不可数
,
e
non
much
/
/
/
含义
a
any
e
little
all
/
/
others
复数
few,
one
,
many
both
含义
a few
s
the
others
人
)
, somebody
(
某人
)
, anything
(
任何事
)
,
anyone
(
任何人
)
,
anybody
(
任何人
)
,
nothing
(
没
事
)
,nobody
(
没有人
)
,
no
one
(
没有人
)
,
everything
(
一切
)
,
everyone
(
每个人
)
, everybody
(
每个人
)
.
(1)
some
和
any
的用法：
some
一般用于肯定句中
,
意思是“几个”
、
“一些”
、
“某个”作定
语时可修饰可数名词或不可数名词。
如：
I
have
some
work
第
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to do today.
(
今天我有些事情要做
)
/ They will go
there some day
.(
他们有朝一日会去那儿
)
some
用于疑问句时< br>,
表示建议、
请求或希望得到肯定回答。
如：
Would you like some coffee with sugar
?(
你要加糖的咖
啡吗？
)
any
一般用于 疑问句或否定句中
,
意思是“任何一些”
、
“任何一
个”
,
作定语时可修饰可数或不可数名词。
如：
They
didn
’
t
have any
friends
here.
(
他们在这里没有朋友
)
/
Have
you got any questions to ask?
(
你有问题要问吗？
)
any
用于肯定句时
,
意思是“任何的”
。
Come here with any
friend
.(
随便带什么朋友来吧。
)
(2)
no
和
none
的用法：
no
是 形容词
,
只能作定语表示
,
意思是
“没有”
,
修饰 可数名词
(
单
数或复数
)
或不可数名词。如：
There is no time left.
Please hurry up.
(
没有时间了
,
请快点
)
/ They had no
reading books to lend
.(
他们没有阅读用书可以出借
)
none
只能独立使用
,
在句子中可作主语、
宾语和表语
,
意思是
“没
有 一个人
(
或事物
)
”
,
表示复数或单数。如：
No ne of them
is/are
in
the
classroom.
(
他们当中没有一个在教室里
)
/
I
have many books, but none is interesting
.(
我有很多的
书
,
但没有一本是有趣的
)
(3)
all
和
both
的用法：
all
指三者或三者以上的人或物
,
用来代替或修饰可数名词；
也可用来代替或修饰不可数 名词。
both
指两个人或物
,
用来代替或修饰可数名词。
all
和
both
在
句子中作主语、宾语、表语、定语等。如：
I know all of
the four British students in their school.
(
他们学校
里四个英国学生我全认识
)
/ --Would you like this one
or that one?
–
Both
.(
你要这个还是那个？两个都要。
)
all
和
both
既可以修饰名词
(
all/both+
(
the
)+
名词
),
也可以独
立使用
,
采用“< br>all/both + of the +
名词
(
复数
)
”的 形式
,
其中
的
of
可以省略
。如：
All (of)
(the)
boys are
naughty
.(
是男孩都调皮
)
(4)
every
和
each
用法：
every
是形容词
,
只能作定语修饰单数名词
,
意思是“每一个”
,
表示整体概念；
each
是形容词、代词
,
可用作主语、 宾语、定语等
,
意思是“每
个”或者“各个”
,
表示单个概念；each
可以放在名词前
,
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可以后跟
of
短语
,
与动词同时出现时要放在“
be
动词、 助
动词、情态动词”之后或者行为动词之前
every
和
each
都用作单数理解
,
但是下文中既可以用单数的代词
(
如
he /him/his)
也可以用复数的代词
(
如
they/them/thei r)
替代。
如：
Every
one
of
the
students
in
his
class
studies
very hard.
(
他班上每个学生学习都很用功
)
/ They are
very busy. Each of them has something to do.
(
他们很
忙
,
人人都有事干
)
(5)
either
和
neither
的用法：
either
意思是“两个中间的任何一个”
；
neither
是< br>either
的
否定形式
,
意思是“两个都不”
。
neither
和
either
在句子中可作主语、
宾语和定语等< br>,
都用作单
数。如：
I don
’
t care much for what to drink. Either
of the two will do.
(
我不介意喝些什么
,
两个之中随便
哪个都行
)
/ --Will you go there by bus or by car?
–
Neither. I will go there by train.
(你坐公车去还是坐
轿车去？一个都不坐
,
我坐火车去。
)
(6)
other
、
the other
和
another
的用法
：
other
意思是“另一”
、
“另一些”
,
有复数形式。在句子中可作
主语、 宾语和定语。
another
意思是“另外”
、
“又一个”
,
表示增加
,
在句中可作宾语和定语。如：
Some girls are singing under the big apple tree and
others are sitting on the grass talking
.(< br>有些女孩在
大苹果树下唱歌
,
别的就躺在草地上说话
) /
You have
had
several
cakes.
Do
you
really
want another
one?
(< br>你
已经吃了好几块饼子了
,
你真的还要一块？
)
/ I want
another four books.
(
我还要四本书
) < br>another
(
另外的
,
再一
,
又一
)< br>与
the
other
(
另外的一个
)
主要从
数量上区分
,
只有两个时用
the
other
,
在原先基础上增加用
another
。如：
This
is
one
of
your
socks.
Where
is
the
other one?
(
这是你的一只袜子
,
还有一只呢？
)
/ I have
eaten 4 cakes, but I still want another.(
我已经吃了
4
块蛋糕
,
但是我还要以块。
)
others
与
the others
的主要区别：
others< br>指“剩余的人
/
物”
(
指大部分
)
；
the others
指“其余的人
/
物”
,(
指全部
)
。
如：
A
few
students
are
playing
soccer
while
others
are
watching them.
(
有几个学生在踢足球
,
其他一些人在观看
)
/ Two of the ten boys are standing and the others are
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sitting round them
.(
十个男孩中有两个站着
,
其他人都围
着他 们坐着。
)
(7)
many
和
much
的用法：
many
意思是
“很多”
,
与可数名词复数连用；
much
意思是
“很多”
,
与不可数名词连用。
它们在句中可作主语、
宾语和定语等。
如：
I don
’
t have many friends here.
(
在这里我没有很
多的朋友。
)
/Many died in the bus accident.
(
许多人
在公交车祸中丧失
)
/ We can learn much with the help
of him.
(
在他的帮助之下我们能学到很多
)
man y
和
much
一般用于否定句
,
肯定句中通常用
a lot of
或者
lots
of; many
/
much
用于肯定句时可以在前面加上
so
、
very
或
too.
如：
There are a lot of people on the
playground.
(
操场上有许多的人
)
/
They
haven
’
t
got
much
work to do.
(
他们没有多少事情可做
)
/ There are too
many people in the room
.(
房间里人太多了。
)
(8)
few
、
little
、
a few
、
a little
的用法：
few
、
l ittle
意思是
“很少几个”
、
“几乎没有”
,
有否定的 意思
,
a
few
、
a little
意思是
“ 有几个”
、
“有些”
,
有肯定的意思
；
few
、
a few
与可数名词连用或代替可数的事物
,
little
、
a < br>little
与不可数名词连用或代替不可数的事物。它们在句中
可作主语、宾语和定语 。如：
He is very poor and he has little money.
(
他很穷
,
几乎没
有什么钱。
)
/
Don
’
t
worry.
There
is
still
a
little
time
left.
(
别着急
,
还有一点儿时间呢。
)
/
In
that
polar
region
there live few people.
(
在那个极地地区几乎不住人
)
/ You
can get a few sweets from him
.(
你可以从他那儿弄到一些
糖果
)
(9)
复
合
不
定
代
词
somebody
,something
,anything,
nothing
,everything,
everybody
等
是
由
some
,
any ,no ,every,
加上
body, thing
构成的
,
叫做复合不定
代词
,
在句子中当单数使用。
somebody,
something,
someone
一般用于肯定句中；
anything
,
anybody,any one
一般用于疑问句、否定句和条件状语从句中。
修饰复合不定代词的定语
,
应放在它们的后面。如：
Hey,Lily.
There is someone outside the door.
(
嗨
,
丽丽
,
门外有人。
)
/Di
(
每个人
)
d
you
meet
anyone
when
you
came
to
school
last
Sunday?
(
上个星期天你来学校时见到什么人了吗？
)/
He has
nothing much to do today
.(
他今天没有多少事情做
)
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(10)
one
与
ones
用来代 替上文的一个或多个人或事物
,
前面可以加
冠词、
形容词、
指示代词 、
which
等。
如：
Which
jacket
would
you like, this one or that one?
(
你要哪件夹克
,
这件还是
那件？
/ I don
’
t like the green ones.
(
我不喜欢绿色的
那些
)
(11)
so
可以代替一件事情
,
作句子的宾语或表语。如：
I don
’
t
think
so.
(
我认为不是这样的。
)
/
He
lost
a
book. So
did
I.
(
他丢失了一本书
,
我也是。
)
(12)
a
lot
of
、
lots
of
、
a
number
of(
/large
numbers
of)
、
a
great
deal of
、
plenty of
的区别：五个“名词
+
介词”短语都表示
“大量
,
许多”
,
a lot
of
(
或
lots of
)
既可以修饰
不可数名词
也可以修饰
可数名词的复数
形式
,
可以相应地换为
much
和
many
；
plenty
of
“足够、大量”
,
既可以修饰
不可数名词
也可
以修饰
可数名词的复数
形式。
a number of / large numbers
of
只可以修饰可数 名词复数形式
(
它修饰的词作主语时谓语用
复数形式
)
可以换为some
、
many
、
a
lot
of
、
plenty
of
。
a
great
deal of
只可以修饰
不可数名词
(
它修 饰的词作主语时谓语用
单数形式
)
可以换为
much
。
如：
A lot of people think that time is money.
(
许多的人
认为时间就是金钱。
)
/ I don
’
t have to do it in a hurry
because I have plenty of time.
(
我用不着赶忙
,
因为我有 充
足的时间。
)
/
I
have
a
number
of
letters
to
write
today.
(
今
天我有好多信要写
)
/ I spend a great deal of time/money on
shopping.(
在购物方面我花费了大量的时间
/
金钱。
)
(13)
none
、
no one
、
nobody
的区别：
no one
和
nobod y
都表示“没
有人”
,
仅指人
,
后面不跟
of
短语
,
作主语时谓语用单数形式；
none
表示
“没 有一个人
/
物”
,
可指人也可以指物
,
后面可跟
o f
短语
,
作主语时谓语可用单数也可用复数。如：
No one knows
how he managed to get the ticket.
(
没有人知道他是怎样搞
到那张票的
)
/
Nobody
handed
in
his/their
composition(s)
yesterday.
(
昨天没有一个人交作文。
)
/
None
of
my
friends
came to see me that day
.(
那天没有一个朋友来看我。
)
9
、相互代词：
表示相互关系的词叫相互代词。
each
other
,one
another
是
相互代词
,译成
“互相”
,
可以通用。
each other
表示两者之间
,
而
one anther
表示许多人之间。它
们有所有格形式
each
other
’
s
,one
another
’
s
。如：
We
must
help each other
when we are in trouble.
(
我们身处困境时
要互相帮助。
)
/ They sat there without talking to one
第
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another / each other.
(
他们坐在那儿
,
互相都不说话。
)
10
、疑问代词：
用来提出问题的代词称为疑问代词。
1
、
who
、
whom
、
whose
、
what、
which
、
whoever
、
whatever
、
whichever
主要用于特殊疑问句中
,
一般放在句首。
口语中 也常用
who
代
替
whom
作宾语
,
但在介词后则 只能用
whom
。如：
Who(m) did you invite to your birthday party?
(
你都邀请
了谁参加你的生日聚会的？
)
/
What
does
she
want
to
be
when
she grows up?
(
她长大了想干什么？
)
2
、
who
和
whom
只能独立使用
,
其中
who
可以作句子的主语、
表语
或动词的宾语
,
whom
只能作谓语动词的宾语；
而
what
、
which
、
whose
等既可以独立使用作主语、表语和宾语
,
也可以与名词
构成疑问短语。
如：
Who
is
that
man?
(
那男的是谁？
)
/
What
colour
are
their
hats?
(
他们的帽子是什么颜色？
)
/
Which
car was made in Germany?
(
哪辆车是德国造的？
)(
被动句
)
注意这个提问
：
The man in the car is my father.
(
车里的
男人是我父亲
)
→
Which man is your father?
(
哪个男人是你的
父亲？
) 3
、
which
除了可以询问指代的情况之外
,
还可以针对说明 人物的
时间、
地点、
岁数、
颜色、
大小、
状况等进行提问。
如：
People
there live a very sad life.
(
那里的人生活凄惨
)
→
Which
people live a sad life?
(
哪些人生活凄惨？
)
/ --Which
hotel have you booked for your holiday?
(
为了度假你预
订了哪 家旅馆？
)
—
The biggest one in Haikou.
(
海口最大
的那家旅馆
)
4
、
疑 问代词不分单复数
,
视它所替代的人或事物决定单复数
,
但是
通常用 单数；
如果修饰名词
,
则以名词的单复数为准。
如：
Who
is (are) in that playhouse?
(
谁在游戏房里？
)
/
What is
that?
(
那是什么？
)
/ What
are those?
(
那些是什么？
) /
What
colours do they have?
(
它们有哪些颜色？
)
初一代词练习：
1.
—
Judy, is this _______ mobile phone or Helen
’
s?
—
It
’
s ________.
A.
your,
mine B.
your,
my C.
you,
mine D.
you,
my
第
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四、数词：
1
、分类：数词
有
基数词
和
序数词
两种。英语的数词可以作句子的主
语、宾语、表语和 定语。
2
、基数词：
表示数目的词叫
基数词
。
1
、
英语中常用的基数词有：
1
one
2
two
20
twenty
3
thre
13
thirte
30
thirty
23
twenty-thre
4
e
14
en
40
forty
e
5
four
15
fourte
50
fifty
35
6
five
16
en
60
sixty
thirty-five
7
six
17
fiftee
70
seventy
8
seve
18
n
80
eighty
9
n
19
sixtee
90
ninety
1
eigh
n
10
one(a)
0
t
sevent
0
hundred
10
1
nine
een
1
one
hundred
1
ten
eighte
and one
1
elev
en
2
en
ninete
twel
en
ve
1000
→
one(a) thousand,10000
→
ten thousand,100000
→
one hundred thousand ,1000000
→
one million,10000000
→
ten million, 100000000
→
one hundred million,
108
→
one
hundred
and
eight,
146
→
one
hundred
and
forty- six, 500
→
five hundred , 1001
→
one thousand and
one, 1813
→
one thousand eight hundred and thirteen.
2
、
[
注
]
：
(1)
百位与十位之间要加
and
；十万位和万位,
亿位和千
万位之间通常也要加
and
。
(2)
英语用千、百万等单位计数
,
大数字从右向左看
,
每隔三
位划一逗号
,
倒数第一个逗号之前要用
thousand
,< br>倒数第
二个逗号之前要用
million
,
倒数第三的逗号之前要用< br>billion
表示。
第
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1
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(3)
hundred
、
thousand
、
mil lion
作数词时
,
不用复数
,
前面可以加上
one,
two,
…
等其它数词。用作名词时复
数表示“成…上…”
,后面必须要有
of
,
前面可以加上
some,many,several
等词。如：
five hundred
(
五百
),
hundreds
of
(
成
百
上
千
的
),
ten
thousand
(
一
万
),
thousands of
(
成千上万的
),
millions of
(
成百万的
)
3
、序数词：
表示顺序的数词叫
序数词
。
1
、
英语的序数词基本变法：
(1)
一般 在基数词后加
th
,(2)
-ve
结尾的改为
-fth
,( 3)
-ty
结
尾的改为
-tieth
,(4)
熟记特殊词。
2
、序数词
如下：
1
st
※
2
nd
first
3
rd
※
13
t
thirte
4
th
secon
h
enth
5
th
d
14
t
fourte
h
6
th
※
enth
7
th
third
15
t
fiftee
8
th
fourt
h
nth
9
th
h
16
t
sixtee
10
t
fifth
h
nth
h
sixth
17
t
sevent
11
t
seven
h
eenth
h
th
18
t
eighte
12
t
eight
h
enth
h
h
19
t
ninete
ninth
h
enth
tenth
eleve
nth
twelf
th
1000
th
→
one thousandth, 1000000
th
→
one millionth.,
第
703
→
the seven hundred and third,
第
5480
→
the five thousand four hundred and eightieth.
3
、
注：
(1)
两位以上的序数词仅个位数部分用序数词
,
其余部分
20
th
twentie
30
th
th
40
th
thirtie
50
th
th
60
th
fortiet
70
th
h
80
th
fiftiet
90
th
h
100
th
sixtiet
h
seventi
eth
eightie
th
ninetie
th
one
undredt
h
21
st
22
nd
23
rd
35
th
101
st
twenty-first
twenty-second
twenty-third
thirty-fifth
one
hundred
and first
第
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仍用基数词。如：
thirty-sixth
,
(2)
使用序数词时一般加定冠词
the.
如：
I
’
m in the
third grade
.
(3)
序数词作
“几分之几”
讲时
,
有复数形式。
如：
1/5
→
one
fifth 2/3
→
two thirds 4/7
→
four sevenths
1/2
→
a
half
;
1/4
→
a
quarter
;
3/4
→
three
quarters
;
50%
→
fifty
hundredths
(
fifty
per
cent).
4
、数词的用法：
1
、表示年份：
2002:
twenty
thousand
and
two
;
1976
:
nineteen
seventy-six.
2
、表示日期：
12
月
1
日
:
Dec.1st
或
the first of December
；
2002
年
11
月
8
日
:
Nov. 8th, 2002.
3
、表示时刻：
5
：
15
→
five fifteen
或
a quarter past five
8
：
30
→
eight thirty
或
half past eight 10
：
45
→
ten forty-five
或
a quarter to eleven.
4
、表示编号：
Room
105
→
Room
one
0
five;
Bus
No.13
→
Bus
Number
Thirteen; P.5
→
Page
Five;
.7658659
→
Telephone
Number
seven-six-five-eight-six-five-nine
5
、
小数的读法：
5.7
→
five
point
seven
, 0.16
→
zero
point
one
six
.
6
、
“半”的表达：
1/2
→
half
,
半小时→
half an hour
, 1.5
小时
→
one
and
a
half
hours
或
one
hour
and
a
half
.
7
、
序数词前面加
the
时,
表示顺序
,
加
a/an
时表示
“再一、
又一 ”
。
如：
The third lesson is rather difficult
.(
第三课相当难
)/
Shall we read the text a third time?
(
我们把课文读第三遍
,
好吗？
)
五、冠词
1
、冠词分类及读法：
英语中冠词有
不定冠词
和
定冠词
两种
,
常放在名词的前面
,
用 来限
定名词的意义
,
起泛指或特指的作用。
定冠词
the
读 法：
单独念时
读
[T
i:
],
在句子中常发
[T< br>i
](
元音之前
)
或者
[T[](
辅音之前
)
；
不定冠词
a/an
的读法：单独念时读
[ei ]/[An ]
；在
句子中常发
[[]/[[n]
。
2
、不定冠词
a / an
的用法：
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不定冠词
a
/
an
用在单数名词的前面
,
a
用在辅音开头的词前面
;
an
用在元音开头的词的前面。
不定冠词的基本用法：
(1)
表示某一个人或东西
,
但不具体说明何人或何物。
如：
There
is a dog lying on the ground
.(
有一只狗躺在地上。
)
(2)
表示某类人或事物
,
以区别于其他种类。如：
A elephant is
much stronger than a man.
(
大象比人强壮多了。
)(
不能译
为：一头大象比一个人强壮。
)
(2)
表示某类人或事物中的任何一个。如：
He
is
a
teacher
of
English.
(
他是英语教师。
)
(4)
表示“一”这个数量。如：
There
is
a
table
and
four
chairs
in that dining- room
.(
在那个餐厅里有一张桌子和四把椅
子。
)
(5)
几个用不定冠词的习语：
a
bit
(
一点
),
a
little
(
一点
),
a
few
(
几个
),
a lot
(
许多
),
a kind of
(
一种
),
a pair of
(
一
副、一双
),
a
number
of
(
大量的
),
a
piece
of
(
一张、一片
),
half an hour
(
半小时
),
have a good time
(
玩得开心
),
have
a cold
(
感冒
),
make a noise
(
发出嘈杂声
),
have/take a
(res t
等
)
(
休息
)
一会儿
,
等等。
3
、定冠词
the
的用法：
定冠词
the
用在可数 名词的单数或复数或不
可数的名词前面。
定冠词的基本用法：
(1)
表示特指的人或事物。如：
The
man
with
a
flower
in
his
hand
is Jack..
(
手上拿着一朵花的男人是杰克
)
(2)
指
谈
话
双
方
都
熟
悉
的
人
或
事
物
。
如
：
Look
at
the
blackboard,Lily.
(
莉莉
,
请看黑板。
)
(3)
复述前面提到过的人或事物。如：
There is a man under the
tree. The man is called Robert.
(
树下有个人
,
那个人叫罗
伯特。
)
(4)
表示世界上独一无二的事物。
如：
The
earth
turns
around
the
sun.
(
地球绕太阳旋转。
)
(5)
用在表示方位的名词前面。如：
There
will
be
strong
wind
to
the south of the Yangtze River
.(
长江以南地
区将会刮大
风。
)
(6)
在序数词和形容词最高级的前面。如：
Who is the first one
to go?
(
谁第一个去？
)
/ Of all the stars, the sun is the
nearest to the earth.
(
在所有的恒星之中太阳离地球最近
)
(7)
常用在乐器名称的前面。如：
He
began
to
play
the
violin
at
第
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the age of 5.
(
五岁时他开始拉小提琴
)
(8)
用在江河、海洋、山脉等名称的前面。如：
I
have
never
been
to the Himalaya Mountains
.(
我从来没有去过喜马拉雅山
)
(9)
用在含有普通名词的专有名词的前面。如：
He is from the
United States of America
.(
他来自美利坚合众国
)
(10)
用在姓氏之前表示一家人。
如：
The
Greens
are
going
to
Mount
Emei next month
.(
下个月格林一家要去峨眉山
)
(11)
same< br>之前一般用
the
。
如：
Lucy
and
Lily
look
the
same
.(
露
西和莉莉看上去长得一样
)
(12)
几个用定冠词的习语：
at
the
same
time
(
与此同时
),
make
the
bed
(
铺床
),
in the end
(
最后
),
all the time
(
一直
),
by the
way
(
顺便说一下
),
on the way
(
在路上
)
等等。
4
、一些不用冠词的情况：
(1)
专有名词和
(
第一次使用
)
一些不可数名词时前面通常不用。
如：
China
is
a
very
large
country.
(
中国是个大国
)
/
Man
needs air and water
.(
人类需要空气和水
)
(2)
名词前已有指示、
物主或不定代词作定语时不用。
如：
My
pen
is much more expensive than yours.
(
我的钢笔比你的昂贵
多了
)
(3)
周名
,
月名或季节名前一般不用。
如：
He
was
born
on
Monday,
February 18,1995.< br>(
他出生在
1995
年二月十八日
,
星期一
)
/
They usually plant trees on the hills in spring.
(
春天
他们通常在山上植树
)
(4)
(
第一次使用
)
复数名词表示人或事物的类别时不用。
如：
Men
are cleverer than monkeys
.(
人比猴子聪明
)
(5)
三餐饭前不用。如：
We
have
breakfast
at
home
and
lunch
at school
.(
我们在家吃早饭
,
在校吃午饭
)
(6)
节、假日前一般不用。如：
On Children
’
s Day the boys
often get presents from their parents
.(
在儿童节
,
这些男
孩经常得到父母的礼物
)
(7)
球类名词前不用。如：
The children play football on
Saturday afternoons
.(
孩子们星期六下午踢足球
)
(8)
城市的重要
/
主要建筑物名称前不用。如：
They
are
now
at
People
’
s Cinema
.(
他们此刻在人民电影院
)
(9)
一些习惯用语中不用。如：
⑴
at / to / from / out of
/ after / for school;
⑵
in / to / for / after class
;
⑶
in / to / out of / into bed;
⑷
after / at/ from /
out
of
/
to
work;
⑸
at
/
to
sea;
⑹
in
/
from
/
down
第
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页
/
to
town;
⑺
at
/
from
home;
⑻
at
/
for
/
to
breakfast/lunch/supper;
⑼
at night/noon/midnight;
⑽
on
foot;
⑾
go
to
school/bed;
⑿
on
top
of;
⒀
in
front
of;
⒁
on
show/display/duty/watch;
⒂
in
/
out
of
hospital;
⒃
at
all;
⒄
on/in
time;
⒅
at
first/last/once;
⒆
in
Chinese/English,etc.;
⒇
take care of
六、形容词、副词：
1
、形容词：
用来说明或修饰名词、代词的词称为形容词。
1、
形容词
的
句法作用
：作句子中名词的定语、句子的表语以及
宾 语补足语。
2
、形容词在句子中的
位置
：
⑴作 定语时放在名词的前面
,
且音节少的词放在音节多的词之
前。如：
a big yellow wooden wheel
(
一个黄色的大木轮
)
⑵
作
表
语
时
放
在
连
系
动
词
之
后
。
如
：
The
price
sounds
reasonable
.(
这个价格听起来算是合理
)
⑶作宾语补足语时放在宾语之后。如：
We
must
try
our
best
to
keep our environment clean
.(
我们必须尽力保持我们的环
境清洁
)
⑷后置的情况：
①修饰复合不定代词时放在代词之后。
如：
Something
serious
has happened to him
.(
他发生了严重的事故
)
②与表示“长、宽、高、重、老、远离” 的词连用时形容词后
置。如：
He
’
s
1.8
metres
tall
.(
他身高
1.8
米。
)
The
moon
is about 380,000 kilometres away from the earth
.(
月
球离地
38
万公里
)
3
、
有关形容词的用法辨析
：
⑴
whole
与
all
：记住两个词序：①
the
whole
+
名词；
②
all
(of) the
+
名词。如：
He was busy the whole morning.
(
整
个早晨他都很忙
)
/ He can remember
all the words he
learns
.(
他能记住学过的所有单词
)
⑵
tall
与
high
,
short
与
low：
指人的个子时用
tall
与
short
；
指
其
他
事
物
时
一
般
用
high
与< br>low
。
如
：
He
’
s
very
tall/short.
(
他个子高
/
矮
)
/ Tall trees are standing on
both sides of that avenue.
(
大道的两侧有高大的树木
)
/ A
few people live on high mountains
.(
少量的人住在高山上
)
第
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页
⑶
real
与
true
：
real
一般指东西的真假
,
译为
“真的”
；
而
true< br>则指事情或消息的可靠性
,
译为“真实的”
。如：
This
is
a
real
diamond(
钻石
) and it
’
s very expensive.
(
这是货真价实的
钻石
,
非常贵
)
/ --Is that true?
—
Yes. I heard it with my
own ears
.(
那真实吗？
是的
,
我亲耳所听
)
⑷
interested
与
interesting
的区 别：
interesting
指人或东
西“有趣的”
,
作定语或表语
,
而
interested
则表示人对别的
事
物
“
感
兴
趣
的
”
,
只
能
作
表
语
。
如
：
The
man
is
very
interesting and all the children like him.
(
这个人很有
趣
,
孩子们都喜欢他
)
/
This
book
is
interesting
and
you
can
really
enjoy
yourself.
(
这本书很有趣
,
你会真正获得享受
)
/
I am interested in science
.(
我对自然科学感兴趣
)
⑸
such
用法：
such + a
(
n
) +
名词
(
单数
)(+
that
从句
)
。如：
I have never seen such a foolish
(
愚蠢的
)
boy.
(
我从来没
有见过这么蠢的男孩
)
/ He had such a terrible accident
that he could never forget it
.(
他遭遇了这么可怕的事故
,
他永远也不会忘记
)
⑹
good
与
well
：
表示“好”时
,
作定语或表语用
good
,
作状语用
well
；表示“< br>(
身体
)
好”时用
well
.
如：
Doin g
sports
is
good
for
us.
(< br>进
行
运
动
对
我
们
有
益
)< br>
/
Study
well
and
make
progress every day.
(
好好学习
,
天天向上
)
/ --How are you?
—
I am very well.
(
你好吗？我很好。
)
⑺
nice
与
fine
：的区别：
nice
表示令人愉快的
,
可以指东 西、
人物外表等；
fine
一般指身体或天气好。如：
Let
’s go and
share
(
分享
)
the nice cake.
(
我们去分享那块美味的蛋糕吧
)
/ She is a nice girl.
(
他是个漂亮的姑娘
)
/ What a fine
day!
(
多好的天气！
)
/He
’
s fine recently
(
最近
)
.(
近来他
身体不错
)
⑻
too much
与
much too
：
too much
表示“太多的”
,
修饰事物
数量；
much too
表示“太过
,
过分”
,
修饰形容词或副词。如：
I am full because I have had too much rice.
(
我饱了
,
因
为我吃了太多的米饭
)
/ That coat is much too dear
.(
那件
大衣太贵了
)
⑼
quick
、
fast
与
soon
：
quick
与
f ast
基本同义
,
quick
往往指
反应速度快
,
fast
往往指运动速度快
,
而
soon
则表示时间上很
快 即将发生。如：
After a quick breakfast, he hurried to
school leaving his bag at home.
(
匆匆地吃过早 饭
,
他朝学
校赶去
,
却把书包忘记在家
)
/ A train is much faster than
第
23
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1
10
页
a bus.
(
火车比公共汽车快得多
)
/ His father will be back
to China very soon
.(
他父亲很快就要返回中国
)
⑽
lonely
与
alone
：
lonely
是表示心理活动的形容词
,
意 思是：
“
孤
独的
,
寂寞的”
,
作定语或表语；alone
的意思是：
“独自的
,
单
独的”
,
指无人陪伴
,
仅作表语
,(
作为副词的
alone
可作状语
)
。
如：
He lives alone but he doesn
’
t feel lonely.
(
他一人
独住
,
但是并不感到孤独
)
/
He
is
a
lonely
person.
You
can
not
easily get on well with him
.(
他是个孤独的人
,
你要和他相
处好实在不易
)
⑾
other
与
else
的区别：两个词都可以作形容词
,
但是用法不
同
,
other
放在
名词
前 ；
else
修饰
不定代词、疑问词、
little
、
muc h
,
后置
,
另外
,
or
else
表示
“否则”
,
是连词。
如：
The
other
students are on the playground.
(
其他学生在操场上
)
/ Who
else can work out this maths problem?
(
还有谁能解出着道
数学题？
)
/ This is nobody else
’
s money. It
’
s mine.
(
这
不是别的什么人的钱
,
是我的。
)
/
Do
you
have anything
else
to say for yourself?
(
你还有什么要为自己说的吗？
⑿
special
与
especial
的区别：表示事件 不同寻常、过分或特
殊时
,
两个词可互换
,
但
specia l
较为常用。另外
,
special
还可
以表示特别的目的。如：< br>
She pays (e)special attention to
clothes.
(
她非常注重着装
)
/ These are special chairs for
small children.
(
这些是专门给小孩子的椅子
)
⒀
gone
、
lost
、
missing
的区别：
gone
表 示“丢了
,
没了”
,
含一
去不复返的意思
,
也可以 表示“死了”
,
作表语或宾补
,
不可以作
定语；
lost< br>表示“丢失”
,
含难以找回的意思
,
可作定语、表语
或宾补；
missing
表示
“失踪了
,
不见了”
,
强调某 人物不在原处
,
可作定语、表语或宾补。如：
My fever
(
高烧
)
is gone, but I
still have a cough.
(
发烧消退了
,
但我仍然咳嗽
)
/ The
parents found the lost child at last.
(
家长终于找到了迷
路的孩子
)
/ My dictionary is
’
s taken it
away?
(
我的字典不见了
,
谁拿走了？
)
/ For more detailed
information
(
详情
)
of
the
missing girls,
please visit
our
we bsite
(
网址
).(
如果想知道失踪女孩们的详情
,
请 访问我们的
网站
)
⒁
living
、
ali ve
、
live
、
lively
的区别：四个词都来源于动词
live
“生活、居住”
。
living
读
[
‘
liviN]
有三个意思：①“活着的、现存的”
,
作表
语或定语
,
②“一模一样的、逼真的”
,
③相当于
lively
,< br>
第
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页
意思是“强烈的、活泼的”
；
live
读
[laiv],
指东西“活的”
,
可以替换为
living
；
a live
读
[[
‘
laiv]
作表语
,
指人“活着 的”
,
如果作定语
,
则放在
名词的后面；
liv ely
读
[
‘
laivli]
有三个意思：①有生气的、活泼的、快 活
的
,
②
(
色彩
)
鲜艳的
,
③生 动的、真实的。
例如：
A living language should be learned orally
(
口头
上
).(
活的语言应该从口头 上学
)(
被动句
) /
We have a
living hope that you will succeed.
(
我们强烈地希望你
能成功
)
/
Is
she
still
alive?
(
她还活着吗？
)
/
They
are
the happiest children alive.
(
他们是活着的最开心的孩
子
)
/
This
is
a
live
fish.
(
这是条活鱼
)
/
A
live
wire
(
电
线
)
is dangerous.
(
有电的电线是危险的
)
/ She is as
lively
as
a
kitten
(
小猫
)
.
(
她像小猫一样可爱
)
/
He
gave
a lively description of the football match.
(
他生动
地描述了那场足球赛
)
⒂
sick
与
ill
区别：
sick
和
ill
都表 示“生病的”
,
但是
,
sick
可以做定语、
表语
,
而
ill
只能做表语。
如：
He
has
been
ill/sick
for a long time and he is very weak now.
(
他病了很久
,
现
在非常虚弱
)
/ Vets help treat sick pets and most of the
pets
’
owners like them.
(
兽医帮助诊治 患病的宠物
,
很受宠
物主人们的喜爱
)
⒃
the
poor
(
穷人们
)
/
the rich
(
富人们
)
等用法：
“
the
+形容词”
这一结构可以表示一类人物
,
复数含义。如：
We must try our
best
to
help
the
poor.
(
我们应该尽力帮助穷人们
)
/
The
rich
never know how the poor are living
.(
有钱人哪知穷人怎么
过日子
)
2
、副词
：用来说明事情发生的时间、地点、原因、方式等含义或说
明其它形容词或副词程度的词叫做副 词。
1
、
副词的分类
：
(
见下表
)
时
间
副
频度
地点
/
方位
程度副
词
副词
副词
词
方式
疑问
/
连接
其他副
副词
副词
词
today,
here,
very,
once,
well,
how,
tomorrow,
there,
too,
yesterday,
twice
home,
enough, hard,
where,
now,
,
below,
then,
alway
anywhere,
rather, alone
when,
too,
also,
nor,
so,
as,
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页
early,
s,
quite,
,
on,off,
late,
once,
soon,
usual
above,
how,
so,
fast,
why,
either,
just,
ly,
outside,
in,
tonight,
often
much,
toget
inside,
whether
yes,
no,
long,
,
just,
her,
out,
already,
somet
back, up,
nearly,
sudde
however,
not,
yet,
imes,
down,
only
nly,
etc.
neither
before,
ago,
later,
never
away,
almost,
-ly
结
关系副词
maybe,
ever since
,
off, far,
hardly,
尾
after,
(seld
near,
as
long
的
副
perhaps
where,
whenever
om),
nearby,
as
等
,
词
,
first,
even,
certain
ever,
wherever
why, how
someday,
all,
ly,
a
sometime,
everywher
little,
when,
last,
e,
a bit
2
、副词在句子中的位置以及作用
：
⑴
作状语
：
①
时间副词
：一般放在句 首或句尾
,
注意
,
early
、
late
、
before
、
later
、
yet
等一般放在句尾
,< br>already
、
just
一
般放在动词的前面。如：
We will visit the Great Wall
tomorrow.
(
我们明天要去参观长城
)
/
They
have
already
been
to
the
UK
twice.
(
他们去过英王国两次
)
/
Soon
the
lost boy found his way back home
.(
不久迷路的孩子找
到了回家的路
)
②
频度副词
：一般放在
be
动词之后或者助动词与主要动词
之
间< br>,
但
sometimes
、
often
等
还
可
以
放
在
句
首
或
句
尾
,
usually
可放在句首
,
once
可放在句尾
,
twi ce
、
three
times
等一般放在句尾。
如：
Sometimes
I
get
up
early.
(
我
有时起得早
)
/ The workers usually have lunch at the
factory.
(
工
人
们
通
常
在
厂
里
吃
午
饭
)
/
Take
this
medicine twice a day
.(
这种药一天吃两次
)
③
方式副词
：
一般放在行为动之后
,
sudde nly
可以放在句首、
句尾或动词之前。如：
Old people can hardly walk as
quickly as young people.
(
老年人几乎不可能走得和年
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轻人一样快
)
/ Suddenly he saw a light in the dark
cave
(
山洞
).(
突然
,
在黑黢黢的山洞里
,
他看见了一丝亮
光
)
④
地点副词
：
一般放在句尾
,
但
her e
、
there
还可放在句首。
如：
There you can see thousands of bikes running in
all directio ns(
方向
).
(
在那里
,
你可以看到成千上万的
自行车朝各个方向流动
)
/ The frightened wolf ran
away.
(
受到惊吓的狼逃开了
)
/
He
walked
out
quietly
and
turned back soon
.(
他悄悄地走了出去
,
很快又返回
)
⑤
程度副词
：修饰动词时
,
放在动词之前；修饰形容词或 副
词时
,
放在形容词或副词之前。
但注意
,
enough< br>总是放在被
修饰的形容词或动词的后面；
only
位置比较灵活
,总是放
在被修饰的词的前面。如：
I
nearly
forgot
all
about
it
if he did not tell me again.
(
如果他不再次告诉我
,
我
几乎把那事全忘了
)
/ It was so strange that I could
hardly believe my ears.
(
它那么奇怪一直我都不能相信
我的耳朵
)
/ She got to the station early enough to
catch the first bus
.(
她早早地赶到车站赶上了首班车
)
⑥
< br>疑问副词
：
用于对句子的状语进行提问
,
位置总是在句首。
如 ：
When
and
where
were
you
born?
(
你何时何地出生？
)
/
Why did little Edison sit on some eggs?
(
小爱迪生为
什么要坐在鸡蛋上？
)
/ How do you do?
(
你好！
)
⑦
连接副词
：用来 引导主语从句、宾语从句和表语从句
,
在
从句中作状语。
How
I
am
going
to
kill
the
cat
is
still
a question.
(
我打算怎样杀死那只猫还是个问题
)
/ That
is why everyone is afraid of the tiger.
(
那就是人人
都害怕老虎的原因
)
/ He wondered how he could do it
the next day
.(
他不知道第二天怎样做那事
)
⑧
关系副词< br>：
用来引导定语从句
,
在从句中作状语。
如：
This
is the place where Mr Zhang once lived.
(
这就是张先
生曾经住过的地方
)
/ Please tell me the way how you
have learned English so well
.(
请告诉我你的英语是怎
样学得这么好的方法
)
⑨
其它副词
：
too
“也”
,
用在句尾 ；
also
放在动词前；
either
“也不”
,
放在句尾；
nor
“也不”
,
放在句首；
so
“如此,
这样”
,
放在形容词、副词前；
on/off
“开
/
关”放在动词
之后；
not
放在
be
之后、助动词之后、不 定式或动名词之
前；
maybe/perhaps
放在句首；
certain ly
放在句首或动
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词之前。如：
He went to the Palace Museum and I went
there,too.
(
他去了故宫博物院
,
我也去了< br>)
/ Maybe your
ticket is in your inside pocket.
(
也许你的票就在你
的里边衣袋里
)
/ --Tom doesn
’
t have a computer.
–
Nor do I.
(
汤姆没有计算机
,
我也没有。
)
(2)
作表语：
地点副词一般可以作表语
,
放在
be
等连系动词之后,
说明人物所处的位置。如：
I
’
m very sorry he isn
’
t
in
at
the
moment.
(
很抱歉
,
他此刻不在家
)
/
I
have
been
away from my hometown for nearly 20 years.
(
我离开
家乡有将近
20
年了
)
/ Jim is over there.
(
吉姆就在
那边
)
(3)
作定语：
时间副词
(
如
now
、
then)
以及许多地点副词都可以
作名词的定语
,
放在名词的后面。如：
Peopl e now often
have their festival dinners at restaurants.
(
现在
的人们经常在餐馆里吃节日晚宴
)
/ Women there were
living a terrible life in the 1920s
.(
在二十世纪
20
年代那儿的女人过着可怕的日子
)
(4)
作宾语补足语：地点副词一般可以作宾语补足语。如：
Put
your dirty socks away, Jim! They are giving out bad
smell!
(
吉姆
,
把你的脏袜子拿开！
它们在散发着臭气。
)
/
Father kept him in and doing his lessons
.(
父亲把
他关在家里做作业
)
[
注意
]
“动词
+
副词”的宾语如果是代词
,< br>则该副词应该放在代
词之后。如：
He wrote down the word.
(
他写下了那个
词。
)
→
He wrote it down.
(
他把它写了下来。
)
3
、
有关副词的重要注释：
⑴
as
…
as
…
常构成一些词组：
as soon as
…
(
一旦…就…
),
as
well
as
…
(
同样
),
as
+
形容词
/
副词
+
as
possi ble
(
尽可能……
地
)
。
如
：
Plea se
ring
me
up
as
soon
as
you
get
to
Beijing.
(
请你一到北京就给我写信。
)
/
Miss
Gao
hurried
to
the school gate as quickly as possible.
(
高小姐尽快地
赶到了校门口。
)
[
注释
]
“
as long / much as
+
名词”可以表示“长达
/
多
达…”
的含义。
如 ：
The
house
costs
as
much
as
five
hundred
thousand
yuan.
(
那幢房子花费高达
50
万元。
)
/
They
stayed
in the cave
(
山洞
)
as long as two weeks
.(
他们呆在山洞里
长达两周。
)
⑵
later
、
after
、
ago
、
before
的用法：
①
“一段时间
+
later/ago
”
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分别表示“
(
多久
)
以后
/
以前”
,
主要用于过去时态。②
“
aft er/before
+
某个时刻”
分别表示
“在某时刻之后
/
之前”
,
此时两个词是介词。③
ago
与
before
：
ago
只能用于过去
时
,
before
用于完成时。如：< br>He had an accident a week
ago.
(
一周前出了一个事故
)
/ Some years later, the boy
became a very famous singer.
(
数年后这个男孩成了著名的
歌唱家
)
/ Have you been there before?
(
你从前到过那儿
吗？
)
/ After a few years he gave up smoking.
(
过了几年
他戒了烟。
)
⑶
above
、
below
、
over
、
under
的用法：在上下方用
above
和
below
,
在高低处用
over
和
under
.
如：
The stars are high
above in the sky.
(
星星高挂在空中
)
/ A plane flew over
quickly
.(
一架飞机从头顶飞过。
)
当
abov e
、
below
、
over
、
under
是介词性 质时
,
意义相似。
⑷
too
、
als o
、
either
、
nor
的用法：
too
(“也”
)
用于肯定句
和疑问句的末尾
,
且用逗号隔开；
also
(
“也”
)
用于肯定句句
子谓语动词之前；
eit her
(
“也”
)
用于否定句末尾
,
也用逗号
隔< br>开
；
nor
(
“
也
不
”
)
用
于
倒
装
句
句
首
；
如
：
Are
you
American,too?
(
你也是美国人吗？
)
/ He is not happy and I
am not happy, either.
(
他不愉快
,
我也不。
)
/ He didn
’
t
watch the football game. Nor did I.
(
他没有看足球赛
,
我
也没有。
)
/
You
can
also
find
the
market
is
very
good
.(
你
还可以发觉那个市场很好。
)
⑸
enough
、
too
、
so
、
very
、
quite
、
very
much
的用法：
enough
(
“
足够
,
十分”
)放在形容词或副词之后；
too
(
“
太”
)
、
very
(
“
非
常”
)
、
quite
(< br>“相当”
)
、
so
(
“如此地”
)
等放在形 容词或
副词之前
,
very much
(
“非常”
)
放在动词之后。如：
It
’
s
too/so/very/quite e xpensive.
(
它太贵
/
那么贵
/
非常贵
/
相
当贵。
)
/ I don
’
t like sweets very much.
(
我不很喜欢糖
果
)
[
注意
]
very
与
much
的区别 ：
very
修饰形容词、副词的原级
和现在分词形容词
,
much< br>修饰形容词和副词的比较级；
much
还可以修饰疑问句和否定句中的动词
,< br>very
不可以。
如：
He
is
very stupid.
(
他很笨
)
/ The film was very moving and
everyone swept.
(
电影非常动人
,
大家都哭了
)
/ You must
work much harder or you will fail to enter the good
school.
(
你得学习更努力
,
不然你考不进那所好学校
)
/
I
don
’
t like him much
.(
我不太喜欢他
)
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⑹
sometimes
、
sometime
、
some
times
、
some
time
的用法：
sometimes
(
有时
)
用于一般 现在时、
sometime
(
在将来某时
)
用于将来时、
some times
(
数次
)
表示次数、
some ti me
(
一些
时间
)
表示一段时间。如：
Sometimes
they
go
hiking
in
the
mountains.
(
他们有时徒步旅行到山里去
)
/
I
will
stay
here
some time.
(
我会在这儿呆些时候的。
)
/ I will meet your
father sometime.
(
我什么时候要见见你的父亲。
)
⑺
how
、
what
用于感叹句的用法：对句子中的形容词或副词感
叹时用
how
,
对人或事物
(
可能含有形容词作修饰语
)
进行感叹
用
what.
如：
What a fine day (it is) today!
(
今天天气真
好！
)
/
How
difficult
(the
problem
is)
!((
问题
)
真难呀！
)
⑻
< br>already
、
yet
的用法：在完成时中
,
alread y
一般用于肯定
句
,
yet
一般用于否定句和疑问句。如：
Have you done it
already?
(
你已经做好了？
)
/ I have not had my breakfast
yet.
(
我还没有吃早饭呢。
)
⑼
hard
与
hardly
的用法：
hard< br>作为副词意思是：
“努力地
,
猛
烈地”
,
hardl y
是否定词
,
意思是：
“几乎不”
,
一般与情态动
词
can/could
连用。如：
They
study
English
very
hard.
(
他
们英语学得很刻苦
)
/ You can hardly see a person spit in
a public place.
(
在公共场所你几乎看不到一个人随地吐痰
)
⑽
like...very
much
、
like...better(=prefer )
、
like...best
的用法：三个短语分别表示“非常喜欢”
、“更喜欢”
、
“最喜
欢”
。如：
I
like
baseball
very
much.
(
我非常喜欢棒球
)
/
Do
you
like
butter
better
than
cheese?
(
/
They
like
hamburgers best.
⑾
“
quite/what+ a+
形
容
词
+
名
词
”
的
用
法
：
记
住
：
①
quite/such/what...+ a
+
形容词
+
名词
;
②
too/so/how+
形容词
+a+
名词
;
③
rather+a
+
形容词
+
名词
=
a+ rather
+
形容词
+
名
词。如：
I have never seen such a strange guy(
家伙
).
(
我
从未见过这样奇怪的家伙
)
/ It is quite a nice day for a
walk
.(
这真是散步的好日子
)
⑿
how
的几个短语：
how often
“多常
,
每隔多久”
,
用于一般
时态
,
对表示频度的词语进行提问；
how soon
“多久以后”
,
用于将来时态；
how long
“多久”
,
用于过去时、完成时或
其他时态；
how many times
“多少次”
,
用于过去时或完成
时< br>,
对总计次数进行提问；
how much
“多么
,
多少”
,
对程度
进行提问
,
也可以对数量
(
不可数
)
或金钱进行提问。如：
How
long have you been like this?
(
你这样已经多久了？
)
/ How
第
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页
often does he wash his face
?(
他每隔多久洗一次脸？
)
⒀
mu ch
、
more
与
mos
t
的用法：这三个词除了是形容词 作名词
的修饰语之外
,
还是程度副词
,
much
表示“很”
,
修饰原级形
/
副
,
more
表示“更”用来构成 多音节形
/
副的比较级
,
most
表
示“最”用来构成多音 节形
/
副的最高级。此外
,much
也可以
修饰比较级形
/
副。如：
This park is much more beautiful
than that one.
(
这个公园比那个漂亮多了
)
/ It is the most
instructive film I have ever seen
.(
这是我看过的最有教
育意义的电影
)
⒁
no more
、
no longer
、
not...any more
、
no...any longer
的用法：表示时间
,
可以用
no longer
、
not...ny more
、
no...any longer
,
而且
no longer
只能放在谓语动词之前；
表示程度
,
可以用
no
more
、
not...any
more
.
如：
He
no
longer
lived
there.
(
他
不
再
住
在
那
里
)
/
Tom
wanted
no
more
cakes.
(
他
不
想
再
要
蛋
糕
)
/
He
didn
’
t
smoke
any
more/longer.
(
他不再抽烟
)
⒂
被动语态中
,
方式副词
一般放在
be
与谓语动词之间。
如：
The
runner
was
badly
hurt.
(
赛跑运动员受了重伤
)
/
English
is
widely spoken in the world today
.(
如今世界上英语说得
很广泛
)
⒃
too...to...
与
so...that...
的问题：
副词
too/so
后面跟形
容词或副词
,
to
后面跟动词
,< br>that
后面跟从句。
Too...to...
(
“太.
……以致不……”
)
是否定的结构
,
用于简单句；
s o...that...
(
“如此…以致…”
)
是肯定结构
,
用于复合句。
如：
The child is too young to join the army.
(
这孩子年
龄太小还不能参军
)
/ He is
so
strong that he can lift the
heavy box
.(
他这么强壮
,
搬得动那个重箱子。
)
⒄
既是形容词也是副词的单词有：
early, late, long, last,
next,
first,
near,
enough,
much,
all,
hard,
alone,
fast,
slow,
high,
low,
straight
等
等
。
如
：
It
was
a
long
holiday.
(
那是个长假
)
/ He stayed there very long.
(
他在
那儿呆了好久
)
/ Think hard then you will find a way.
(
好
好
想你
就会找
到办
法
)
/
He is a very hard
(
难
对付的
)
person
.(
他是个难玩的家伙
)
⒅
fa rther
与
further
的用法区别：表示地点、方向或距离时
两个词同 义
,
意思为
“更远、
较远”
,
但是
further
还表示
“更
多、
进一步、
额外”
等意思
,
此时不能换为
farther
.
如：
They
decided to go farther/further the next day.
(
他们决定
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第
二
天
走
得
再
远
些
)
/
This
problem
will
be
further
discussed.
(
这个问题还要进一步讨论
)
/ Every one of them
had their further studies after they left college
.(
他
们每个人大学毕业后继续进修
)
⒆
rather
与
quite
的用法区别：
同< br>very
一样
,
两个词都表示形
容词或副词的程度
,
quite
表示“不到最高程度但是比预料的
好”
,
rather
比
quite
更接近
very
的含义
,
含有令人惊讶的意思。见下图对“
nice
”程度的描绘：
not
nice
(fairly)
nice
quite
nice
rather nice very nice
如：
It
’
s quite a nice film
.(
这是部好片子
)
。
(
可能意味
着不是一部最好的电影
) /
It
’
s
rather a nice film
.(< br>这
是部很不错的电影。
)(
意味着比大多数电影都好
)
[
注意
]
注意
quite
与
rather
后面的次序词序。
⒇
maybe
、
possibly< br>、
perhaps
的区别：
maybe
“可能、也许”
,比另外两个词更不正式、
更随便、
可能性不大；
possibly
“可< br>能地、或者、也许”
,
可能性较大
,
在否定句和疑问句中表示
“无论如何”
；
perhaps
“可能”
,
较为常用而且正式
,
可能性
也不大。如：
You could put it over there,maybe.
(
也许你
可以把它放在那边
)
/ I couldn
’
t possibly have finished
such a long book in such a short time.
(
我不可能在这么
短的时间内完成这么长的一本书
)
/
I
thought
perhaps
it
was
the letter you have been expecting.
(
我以为那也许就是
你期盼的信件
)
(21)
most
、
mostly
的区别：
mo st
作为形容词和名词时意思是
“大
多数的、
大部分的”
,
作为副词时意思为
“最
,
十分、
很”
；
mostly
仅为副词
,
意思为“主要地、多半地、大部分地”
。如：
I
was
at home most of the time when I was free.
(
我有空时大
部分时间都在家
)
Most children are naughty.
(
大部分的孩
子
都
淘
气
)
/
This
is
the
most
exciting
part
of
the
film.
(
这是电影中最令人兴奋的部分
)
/She
is
mostly
out
on
Sundays
.(
星期天她一般不在家
)
(22)
(be) worth
、
(be) worthy of
的区别：
worth
一般被看作是
介词
,
后面接名词或者动名词
,
用主动表示被 动含义
,
还可以用
副词
well
修饰；
worthy of
表示“值得的、配得上的”
,
后面
跟动名词的被动形式。如：
Wha t is worth doing at all is
worth doing well
(
凡是值得做的
,
就值得好好去做
). /
The
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house
is
worth
￥
300,000.
(
房子价值
30
万元
)
/
This
book
is
well worth reading several times.
(
这本书值得好好读几
遍
)
/ It is a thing worthy of being seen.
(
这是一个值得
看的东西
)
(23)
al most
、
nearly
的区别：两个词意思相近
,
都表示“几乎、
将近”
,
大多数情况下可以互换
,
与否定词连用时用
alm ost
不
用
nearly
.
almost no
相当于
hardly any
(
几乎没有
)
。如：
He
had
done
almost
nothing
today.
(
他今天几乎没有干什么
)
/ We are
almost/nearly there.
(
我们几乎就到那里了
)
/
Almost nobody/Hardly anybody understood his words
.(
几
乎没有人懂他的话
)
(24)
a bit
与
a little
的区别：这两个名词短语经常当作副词
使用
,
修饰形容词或副词的原级或比较级
,
可以互换
,
语 气比
rather
弱。如：
This digital camera is a bit(a little)
expensive.
(
这台数码相机有点贵
)
/ It is a little(a bit)
colder than yesterday.
(
今天比昨天冷了点
)
另外
,
a little
可以直接加不可数名词
,
a bit
则采用“
a bit
+
of
+
名词
(
不可数或可数名词复数
)
”
的形式。
如：
I
have
got
a bit of a cold.
(
我有点感冒
)
/ Go and get a little water
for me, please.
(
请你去给我搞点水来
)
[
注意
]
not
a
bit
(=
not
at
all
)
意为
“根本不”
,
而
not
a
little
则意为“非常
,
不是一点”
。
3
、形容词、
副词的原级、比较级和最高级
1
、分类
：形容词和副词有
原级、比较级
和
最高级
三级。
原级变为比较级和最高级有规则变化和不规则变化两种。
2
、规则变化
:
(1)
单音节和部分双音节形容词和副词
,
在原级的后面加上
er,est
构成比较级和最高级。
a)
直接加
er,est
：
b)
以重读闭音节 结尾的
,
要双写最后一个辅音字母
,
后加
er,est
：< br>
c)
以辅音字母
+y
结尾的
,
先把
y改为
i
再加上
er,est
：
(2)
两个音节或两个以上的音节的
,
在原级前加
more / most.
3
、不规则变化
:
原级
比较级
最高级
good
好的
better
更好的
best
最好的
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well
好；
(
身体
)
好的
,
bad,badly
糟糕的
,
糟
worse
更糟糕的
,更糟
worst
最糟糕的
,
最糟
糕地
糕地；
(
身体
)
更不舒
糕地；
(
身体
)
最不舒
服的
服的
ill
(
身体
)
不舒服的
many
许多的
(
可数
)
much
许多的
(
不可数
)
；
more
更多的；更
非常
most
最多的；最
little
少的
less
更少的
least
最少的
farther
更远的；更
farth est
最远的；
最
远地
远地
far
远的；远地
further
进
一
步
的
furthest
最
深
刻
的
(
地
)
(
地
)
4
、形容词和副词的原级、比较级和最高级的用法：
(1)
讲述某 人
/
物自身的情况时
,
用原级。基本句型是：
主
语
(sb./sth)
+
谓
语
动
词
+
(very/too/so/quite/rather
…
) +
形容词
/
副词原级
+
…
.
如：
He
is
very
old
now.
(
他现在很老了
)
/
They
ran
quite
fast.
(
它们跑得相当快
)
/ The weather looks rather
bad.
(
天气看上去相当糟
)
/ I am so happy!
(
我是如此
的快乐
)
☆表示两者之间没有差别时
,
使用句型：
主语
(
第一个人物
) +
谓语动词
+ as +
形容词
/
副词原
级
+ as +
第二个人物
+
…
.
如：
He is as excited as his younger sister.
(
他和他
妹妹一样兴奋
)
/
Lily
rode
her
bike
as
slowly
as
an
old
lady
.(
莉莉骑车像老太太一样慢
)/
They picked as many
apples as the farmers (did)
.(
他们摘的苹果和农民一
样多
)
☆表示第一个人比不上第二个人时
,
使用句型：
第
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主语
(
第一个人物
)
+
谓语动词
(
否定式
)
+ as
/
so
+
形
容词
/
副词原级
+ as +
第二个人物
+
…
.
如：
He
is
not
so
/
as
excited
as
his
younger
sister.
(
他
没他妹妹那么兴奋
)
/ Lily did not ride her bike
so / as slowly as an old lady
. (
莉莉骑车不像老
太太那样慢
) /
They didn
’
t pick so / as many
apples as the farmers (did)
. (
他们摘的苹果不如
农民多
)
(2)
讲述两者有差异
,
第一个人物超过第二个人物时
,
用比较
级。基本句型：
主语
(
‘
A
’
)+
谓语动词
+(much/a little/even/still)+
形容词
/
副词比较级
+than+
第二个人物
(
‘
B
’
)+
…
.
如：
A modern train is much faster than a car.
(
现代
的火车比轿车快多了
)
/ This book didn
’
t cost me
more than that one
.(
这本书花费我的钱不比那本多
)
讲述两者有差异
,
第一个人物不及第二个人物时
,
用比较级。
句型是 ：
主语
(
‘
A
’
) +
谓语动词
+ less+ (
多音节形
/
副
)
比
较级
+ than +
第二个人物
(
‘
B
’
) +
…
.
如：
I
think
English
is
less
difficult
than
maths.
(
我
认为英语不比数学难
)
/
Do
you
think
it
less
important
to learn a foreign language?
(
你认为学外语不那么重
要吗？
)
(3)讲述某人
/
物是一群之中最突出的一个时
,
用最高级。句型
是：
主语
(sb./sth) +
谓语动词
+(the) +
形容词
/
副词最高级
+in / of
…
.
如：
The
Changjiang
River
is
the
longest
in
China.
(
长
江是中国最长的河流
)
/
He
jumped
(the)
highest
of
the
three (boys)
.(
三个男生中他跳得最高
)
4
、关于比较等级的重要注释：
1
、以上六个句型中
,< br>如果动词是
及物
或
不及物动词
,
则后面用
副词
；
如果后面是
连系动词
,
则后面用
形容词
。如：
This car is the
fastest of the four.
(
形 容词
)
(
这辆汽车是四辆之中最快的
)
/
This car runs (the) fastest of the four.
(
副词
)
(
这辆汽车
是四辆之中跑得最快的
)
2
、
“< br>比较级
+
and
+
比较级
”
表示
“越来越… …”
。
如：
The
weather
is
getting warmer and warmer.
(
天越来越温暖了
)
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3
、
“
the
+
比较级…
,
the
+
比较级…
”
表示
“越…就越…”
。
如：
The
more
trees we plant,the better it will be.
(
我们栽的树越多
,
情
况就会越好
)
/ The harder you try,the greater your progress
is
.(
你越是努力
,
进步就越大
)
4
、
一
般
的
形
容
词
或
副
词
的
比
较
级
前
面
可
以
加
much/ a
little/even/still
,
而表示数量的
more
之前还可以加
some/
any/
no/
one/
two/
many/
several/
a
lot
等词。如：
It
is
much
colder
today
than
yesterday.
(
今天比昨天冷多了
)
/
Would
you
like
some
more
coffee?
(
你还要些咖啡吗？
)
/He
did
not
eat
any
more
.(
他没有再吃
)
5
、
more than / less than
分别可以理解为“多于
/
少于”
,
相当于
副词
,
more than=over; less than=under
.
如：
I lived in New
York for more than four months
.(
我在纽约生活了四个多月
)
6
、
“
one of the
+
最高级
+
名词
(
复数
)
”整个短语为单数含义
,
谓语
要用 单数形式。如：
One of the oldest houses has been burnt
in a fire
.(
最古老的一幢房子在一场大火中被烧毁了
)
7
、
“
Which / Who
+
动词
+
形
/
副
,
□
,
□
or
□
?
”句型中
,
如果有两个选
项
,
形
/
副用比较级< br>,
如果有三个选项
,
形
/
副用最高级。
如：
Who
has
more books, Lin Tao or Han Mei?
(
林涛和韩梅谁的书最多？
)
/
Which is the heaviest,a pig,a horse or an elephant
?(
猪、
马、象哪个最重？
)
8
、上下 文中含有
both/either/neither/two/twins
等表示两个事
物的词时
,
用比较级
,
而且往往还要加
the
；含有all/none/no
one/
every
等表示三个或三个以上事物时
,
用最高级。
如：
--
Do
you like the smaller one?
—
Neither.
(
小一点的那个你喜欢吗？
一个都不喜欢
)
/
--Which
do
you
like
best?
–
All
of
them!
(
你
最喜欢哪个？全部。
)
七、介词：
1
、介词的主要用法：
介词是一种虚词,
不能独立使用。介词之后一般有名词或代词
(
宾格
)
或相当于 名词的其他词类、短语或从句作它的宾语
,
即构
．．
成介词短语。有些介词是 由两个以上的词构成的短语介词
,
如：
out
of
(
从…中出来
)
,
because
of
(
因为
)
,
away
from
(
距离…
)
,
on top of
(
在…顶上
)
, ever since
(
自从…
)
, next to
(
在…隔
壁
)
, according to
(
根据…
)
, in front of
(
在…前方
)
等。
2
、介词的分类表：
(
见下表
)
地点< br>(
位置、范围
)
介词：
above
在…前
,
about
在…附近
,
across
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页
在…对面
, after
在…后面
, against
倚着
..., along
在…近旁
,
among
在…中间
, around
在…周围
, round
在…
.
周围
, at
在…
处
, before
在
...
前
, behind
在
...
后
, below
低于
..., beside
在
...
旁边
, between
在
...
之间
, by
在
...
旁
, down
在
...
下面
,
from
来自
...,
in
在
...
里面
,
inside
在
...
里面
,
near
靠近
...,
of
在
...
之中
,
on
在
...
上面
,
out
of
在
...
之外
,
outside
在
....
外面
, over
在
....
上方
, under
在
...
下方
, up
在
...
上面
, on
top
of
在
...
顶部
, in
front
of
在
...
前
, close
to
靠近
...,
in the middle of
在
...
的中间
, at the end of
在
...
的末端
,
等等。
方向
(
目标趋向
)
介词：
across
横越
... ,
against
对抗
...,
along
沿着
...,
around
绕着
...,
round
环绕
...,
at
朝着
...,
behind
向…后面
, etween
…
and
…从…到
...,by
路过
/
通过
..., down
向…下
,
for
向
...,
from
从
/
离
...,
in
进入
...,
into
进入
...,
inside
到
...
里面
, near
接近
..., off
脱离
/
除
..., on
向
...
上
, out of
向
...
外
, outside
向
....
外
, over
跨过
..., past
经过
/
超过
...,
through
穿过
...,
to
向
/
朝
...,
towards
朝着
...,
on to
到
...
上面
, onto
到
...
上面
, up
向
...
上
, away from
远
离
...
时间介词：
about
大约
..., after
在…以后
, at
在…
(
时刻
),
before
在…以前
, by
到…为止
, during
在…期间
, for
有…
(
之
久
),
from
从…
(
时
)
起
,
in
在
(
上
/
下午
);
在
(
多久
)< br>以后
,
on
在
(
某
日
), past
过了…
(
时
), since
自从…
(
至今
), through
贯穿…
(
期间
), till
直到…时
, until
直到…时
, to
到
(
下一时刻
),
ever since
从那时起至今
,at the beginning of
在
...
开始
时
,at the end of
在
...
末
, in the middle of
在
...
当中
,at
the time of
在
...
时
方式介词：
as
作为
/
当作
...,
by
用
/
由
/
乘坐
/
被
...,
in
用…
(
语
言
), like
与…一样
,
on
骑
(
车
)/
徒
(
步
),
通过
(
收音机
/
电视机
),
over
通过
(
收音机
), through
通过
..., with
用
(
材料
),用
(
手
/
脚
/
耳
/
眼
), without
没有…
涉及介词
:
about
关于
...,
except
除了…
,
besides
除了…还
...
for
对于
/
就…而言
, in
在…
(
方面
), of
…的
,
有关
..., on
关于
/
有关
..., to
对…而言
, towards
针对
..., with
就…而言
其它介词
:
【目的介词】
for
为了
..., from
防止…
, to
为了…
【原因介词】
for
因为
..., with
由于…
, because of
因
为
...
第
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页
【比较介词】
as
与…一 样
,like
象…一样
,than
比
...,to
与…相比
, unlike
与…不同
【伴随
/
状态介词】
against
和…一起
(
比赛
),at
在
(
上班
/
休
息
/
上
学
/
家
,etc.),in
穿
着
…
(< br>衣
服
/
颜
色
),into
变
成
.. .,on
在
(
值日
), with
与…一起
,
有< br>/
带着
/
长着
...,
without
没有
/
无
/
不与…一起
3
、介词短语的句法作用：
介词短语相当于一个形容词或副词
,< br>可用作状语、
定语和表语。
如：
The man came
.(
状
)(
那个人走下楼来
)/
The
woman
flower
on
her
head>
is
from
the
coun tryside
.(
定
)(
头上戴花的妇女来自乡下
)/
T he teacher is
now with the pupils
.(
表
)(
老师现在和学生在一起
)
4
、介词短语在句子中的位置：
介词短语做状语时
,
如果表示时间
/
地点
,
可以放在句首或句尾
,
如
果表示方向
/
方式
/
伴随
/
涉及
/
原因
/
目的
/
比较
,
一般放在句尾；
介词短语作表语时放在连系动词之后；介词短语作定语时
,
只能
放在被修饰的名词之后 。如：
He
wanted
to
find
a
good
job
in
Shanghai the next year.
(
状语
)(
他想来年在上海找份好工
作
)/
They searched the room
for the thief
.(
他们在房间里
搜索小偷
) /
The letters are
for you
.(
表语
)(
信是给你的
)/
Have
you
seen
a
cat
with
a
black
head
and
four
white
legs
?(
定语
)(
你看见一只黑头白腿的猫了吗？
)
5
、重要注释：
⑴
this / that / these / those / last / next / a / every
/
each
等词构成的时间短语
,
前面
不用
任何介词。如：
E very
year travellers from abroad come to visit Pingyao.
(
每
年都有国外的游客来游览平窑镇
)
/ He had a bad cold that
week
.(
那个星期他患重感冒
)
⑵
for
有时用来引出动词不定式的逻辑主语
,
常翻译成“对于…
而言”
。如 ：
It
’
s too hard for me to finish the work in
only one hour.
(
让我在区区一个小时内完成这项工作太难
了
)
/ The house is big enough for 10 men to live in
.(
房
子够大的可以容
10
个人住
)
⑶
of
有时用来表示后面的人物正好是前面的表语的逻辑主语。
如 ：
It
’
s very nice/kind of you to do so
.(
你这么做真
是太好了
)
⑷
介词有时会与它的宾语分离
,
而且宾语前置。
①
当
宾语是疑问词时。
Who are you talking about
?(
你们在谈
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论谁？
)
②
宾
语在从句中当连接词时。
He
has
a
younger
brother
who
he
must
take
good
care
of.
(
他有
一个需要他照顾的小弟。
)
/
Do
you
know
who
our
teacher
is
talking
with
over
there
?(
你知道我们的老师在那边和什么人谈话吗？
)
③
动词不定式作定语且该动词为不及物动词
,
后面有介词。
I
finally found a chair to sit on.
(
我
最终找到了一张
椅子坐。
)
(5)
记住一些固定词组：
arrive at/in
(
到达…
)
,on foot
(
步
行
)
,not
…
at all
(
根本不
),
to the north of
(
在…以北
),
in
the
east
of
(
在
…
的
东
部
),
in
the
night
(
在
夜
间
),
at
night
(
在晚上
),
be afraid of
(
害怕…
),
be full of
(
充满
/
装
满
…
.),
be
filled
with
(
充
满
/
装
满
…
.),
be
good/bad
for< br>(
对
…
有
益
/
有
害
),
b e
made
of
(
由
…
做
成
),
be
made
from
(
由…制造
),
play with
(
玩耍……
),
look out of
(
朝…外
面看
),
at the end of
(
在…末梢
/
结束时
),
by the end of
(
不
迟于…
/
到…末为止
),
with the help of
或
with one
’
s
help
(
在
…
的
帮
助
下
),
look
after
(
照
料
…
),
look
for
(
寻
找…
),
on a bike(=by bike)
骑车
,
help sb. with
(
帮某人
做…
),
get on (well) with
(
与某人相处
[
融洽
]),
等等。
6
、某些介词的用法辨析：
⑴
时间或地点 介词
in
、
on
、
at
的用法区别：表示时间时
,
in
表
示在一段时间里
(
在将来时句子中则表示在一段时间之后),
on
表示在具体的某一天或者某天的上下午等
,
at
表示在某个
时刻或者瞬间；
表示地点时
,
in
表示在某个范围之内
,
on
表示在某个平面上或与一个面相接 触
,
at
则表示在某个具体的
场所或地点。
如：
He
was
born
on
the
morning
of
May
10th
.(
他
出生于五月十日的早晨
)/
I usually get up at 7
：
00 in the
morning
.(
我通常在早上的七点钟起床
) /
His glasses are
right on his nose.
(
他的眼镜就架在他的鼻子上
)
/ He is at
the cinema at the moment
.(
此刻他正在电影院
)
⑵
after< br>与
in
表示时间的用法区别：
“
after
+(
具体 时刻
/
从句
)
”
表示“在…时刻之后”常用于一般时态；
“
in
+(
一段时间
)
”表
示“在
(
多久< br>)
之后”
,
常用于将来时态。如：
He said that he
would
be
here
after
6
：
00.
(
他说他六点钟之后会来这儿
)
/
My
father is coming back from England in about a month
.(
我
父亲大约一个月以后从英国回来
)
⑶
since
与
for
表示时间的用法区别：
“
since
+(
具体时刻
/that-
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从句
)
”表示“自从…起一直到现在”
,
“
for
+(
一段斶间
)
”
表示“总共有…之久”
,
都常用于完成时 态；如：
Uncle
Li
has
worked in this factory since 1970.
(
李叔叔自从
1970
年起
就在这家工厂工作了
)
/
Uncle
Li
has
worked
in
this
factory
for over 30 years
. (
李叔叔在这家工厂已经工作了
30
多年
)
⑷
by
、
in
与
with
表示方式的用法区别：
都可以表示< br>“工具、
手段”
,
但是
by
主要表示“乘坐”某个交通工具或 “以……方式”
,
在
被动句中可以表示动作的执行者；
in
表示“使 用”某种语言
/
文字
,
with
表示
“使用”
某个 具体的工具、
手段。
如：
We
see
with
our eyes and walk with our feet.
(
我们用眼睛看东西
,
用双
脚走路
)
/ Please write that article
(
文章
)
in English.
(
请
你用英语写那篇文章
)
/ Let
’
s go to the zoo by taxi.
(
我
们打的去动物园吧。
)
/ It was written by Lao She
.(
那是老
舍写的
)
⑸
about
与
on
的用法区别：都可以表示“有关…”
,
但是
about
的意义比较广
,
而
on
主要表示
“有关…
(
专题
/
课程
)
”
。< br>如：
Tom
is going to give a talk on the history of America.
(
汤
姆要作一个美国历史的报告
)
/
They
are
very
excited
talking
about the coming field trip.
(
他们兴致勃勃地谈论着即将
来到的野外旅游
)
⑹
through
与
across
、
over< br>的用法区别：
through
指
“穿过…
(
门洞
/
人群
/
树林
)
”
；
a cross
和
over
可以指“跨越…
(
街道
/
河
流
)
”
,
可互换
,
但是表示
“翻过…”< br>时只能用
over.
如：
Just
then
a rat
(
鼠
)
ran across the road.
(
就在那时一只老鼠跑过路
面
)
/ There is a bridge across/over the river.
(
河上有座
桥
)
/ They climbed over the mountain and arrived there
ahead
of
time.
(
他
们
翻
过
大
山
提
前
到
达
了
那
里
)
/
The
visitors went through a big gate into another park
.(
参
观者们穿过一个大门来到另一个公园
) < br>(7)
as
与
like
的区别：两个词都表示“像……”
,< br>但是
as
译为“作
为……”
,
表示的是职业、职务、作用等事 实
,
而
like
译为
“像……一样”
,
表示外表< br>,
不是事实。
如：
Let
me
speak
to
you
as a father
.(
我以父亲的身份和你讲话。
) (
说话者是听者的
父亲
) /
Let me speak to you like a father
.(
让我像一位
父亲一样和你讲话
)(
说话者不是听者的父亲
)
(8)
at the end of
、
by the end of
、
to the end
、
in the end
的
用法区别：
at the end of
…
既可以表示时间也可以表示地点
,
译为“在…末；在…尽头”
,
常与过去时连用；
by
the
end
of
…
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只能表示时间
,
译为
“在…前；
到…为止”
,
常用于过去完成时；
in the end
与
at last
基本等义
,
表示“ 终于、最后”
,
通常用
于过去时；
to the end
译为“到… 的终点为止”
,
前面往往有
表示运动或连续性的动词。如：
By the end of last term we
had learned 16 units of Book III.
(
到上学期期末我们已经
学习了第三册
16
个单 元
)
/ At the end of the road you can
find a big white house with brown windows.
(
在路的尽头
你能找到一幢有棕色窗户的白房子
)
/ They left for Beijing
at
the
end
of
last
week.
(
上周末他们动身去了北京
)
/
In
the
end he succeeded in the final exams.
(
他最终在期末考试
中考及格了
)
/
We
should
go
on
with
the
work
to
the
end.
(
我
们应该把工作干到底
)
/
Follow
this
road
to
the
end
and
you
will see a post office.
(
沿这条路走到底就能看见一家邮电
局
)
(9)
for a moment
、
for the moment
、
in a moment
、
at the moment
的区别：
for a moment
“一会儿、片刻”
(=
for a while
),
常
与持续性动词连用；
for the moment
“暂时、目前”
,
常用于
现在时；
in
a
moment
“一会儿、立即、马上”
(=
soon
;
in
a
few
minutes
),
一般用于将来时；
at
the
mo ment
“此刻
,
眼下”
(=
now
),
用于现在 进行时。如：
Please wait for a moment.
(
请稍等
)
/
Let
’
s leave things as they are for the moment.
(
暂时就
维持现状吧！
) /
I
’
ll come back in a moment.
(
我过会儿
回来
)
/ I am very busy at the moment.
(
眼下我很忙
)
(10)
but
的问题：
用介词
but
引出另一个动词时
,
要注意 ：
如果前面
有
do
,
后面就用原形动词
,
前面没有
do
时
,
后面的动词要加
to
。
如：
I could do nothing but wait.
(
我什么也做不了只能等
)
/ They had no choice
(
选择
)
but to fight
.(
他们没有选择
只有战斗
)
(11)
in front of
与
in the front of
：
in front of
“在…的前
面”
,
与
in
the
front
of
“在…的前部”
。
如：
A
car
was
parking
in
front
of
the
hall.
(
大厅跟前停着一辆汽车
)
/
In
the
front
of the hall stood a big desk
.(
大厅前部立着一个大讲台
)
(12)
ex cept
与
besides
的区别：
except
“除了”
,
表示排除掉某人
物
,
即不包含；而
besides
“除了 ”则表示包含
,
即“不仅……
又……”
。如：
Everyone went to the Palace Museum
except
Tom.(
除了
Tom
,
大家都去了故宫博物院
)(
Tom< br>没有去故宫
)/
Besides Chinese he also studied many other subjects.
(
除
了汉语之外
,
他还学其他许多功课
)(
“汉语”也是他学的功课
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之一
)
八、动词
1
、动词的分类：
类
意
义
例
句
别
含有实在的意义
,
表示动作
She has some bananas.
她
吃
或状态
,
在句子中能独立作
些香蕉。
谓语。
They
eat a lot of
potatoes.
实义
他们常
吃
土豆。
动词
I
’
m
reading
an
English
book
now.
我现在正
看
一
本英文书。
本身有一定的词义
,
但不能
His father is a teache r.
他
独立作谓语
,
必须和表语一
父亲
是
教师。< br>
起构成谓语。
Twins
usually
look
the
连系
动词
same.
双胞胎通常
看起
来
一样。
The
teacher
became
very
angry.
老
师
变
得
很
生
气。
本身没有词义
,
不能独立作
He doesn
’
t speak English.
谓语
,
只能和主要动词一起
他不说英语。
助动
构成谓语动词
,
用来表示否
We are playing basketball.
词
定、疑问、时态、语态或其
我们在打篮球。
它语法形式
,
助动词自身有
Do you have a brother?
你
人称、
单复数和时态的变化。
有兄弟吗？
本身有一定的意义
,
不能独
You can keep the books for
立作谓语
,
只能和主要动词
two weeks.
一起构 成谓语动词
,
表示说
这些书你
可以
借
情态
话人的语 气和情态。情态动
两个星期。
动词
词
没
有人
称和
单复
数
的
变
May I smoke here?
我
可以
在
化
,
有些情态动词有过去式。
这儿抽烟吗？
We must go now.
我们现在
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得
走了。
★重要注解：
(1)
关于实义动词：
①
英语的
实义动词
又可分为
及物动词
和
不及物动词
两大类：
后面必须跟宾语意义才完整的叫及物动词；本身意义完整
,
后面
不需跟宾语的叫不及物动词。
②
有
些
动
词
通
常
只
作
不
及
物
动
词
。
如
：
go,come,happen,lie,listen, rise,arrive,hall
等。
有些动词通常用作及物动词。
如：
say,
raise,
lay,
find,
buy
等。
③
大多数动词可以兼作及物动词和不及物动词。如：
study,
sing
等。
④
有些动词作及物动词与作不及物动词时的意义有所不同。
如：
know, wash
等。
⑤
有些动词常和介词
、
副词或其它词类一起构成固定词组
,
形成
短语动词。如：
listen,r eply,wait,look
.
(2)
关于连系动词：
①
连系动词用来连接主语和表语
,
连系动词后面常为形容词。
②
常见的连系动词有：
be
、
become
、< br>look
、
feel
、
sound
、
smell、
taste
、
seem
、
turn
、
gro w
、
get
、
go
、
fall
、
si t
、
stand
、
lie
等。
③
< br>有些连系动词来源于实义动词
,
意思也跟着变化
：
look
(
看→看
起来
)
、
feel
(
感觉、
摸→感 到
)
、
smell
(
闻、
嗅→闻起来
)
、
taste
(
尝→尝起来
)
、
turn
(
翻转、转动→变得
)
、
grow
(
生长
→变得
)
、
get
(
得到、到达→变得
)
、
go
(
去→变得
),
所不同的
是
,
作为实义动词时,
后面不能跟形容词。
[
注释
]
become< br>、
get
、
go
、
be
、
grow
、
turn
的用法区别
：
become
表示
“变成”
,
比较正式
,
通常不用将来时表示动作已经完成。
get
也
表示动作已经完成
,
但是更加口语化
,
通常表示温度、时间、岁
数 等变化。
go
表示“变得”
,
常见于某些短语中
,
后面常有 形容
词
bad
、
blind
、
hungry
等。< br>be
表示“是、成为、当”
,
多用于
将来时、祈使句或不定式中。grow
表示“变得”
,
常指逐渐的变
化
,
表示身高、 岁数的增长。
turn
表示“变得”
,
指变为与原先
不同的情况,
通常指颜色等变化。如：
I
was
caught
in
the
rain
and I became ill.
(
我淋雨感冒了
)
/ He has got rich.
(
他变
富了
)
/ He will be a scientist in the future.
(
将来他将成
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为科学家
)
/
My
little
brother has
grown
much
taller
in
the
past
ye ar.
(
在
过
去
的
一
年
里
我的
弟
弟
长
得
高
多
了
)
/
The
sandwich has gone bad.
(
那块三明治已经变坏
)
/ Her face
turned red after her mother criticized
(
批评
)
her
.(
妈妈
批评了他以后他的脸变红了
)
(3)
关于助动词
：
①常见的
助动词
有：用于进行时和被动语态的
be (am, is,
are
,was,
were,
been,
being
)
;
用
于
完
成
时
的
have( has,had,having)
;
用于将来时的
shall
(should)
;
will
(would)
和用于一般时的
do(does,did) .
②
助动词
必须同主语的人称和数一致
,
也就是说因主语人称、
数的< br>不同而采用不同的形式
,
其中有些助动词也可作情态动词。如：
shall, will, should, would.
(4)
关于情态动词：
①常见的
情态动词
有：
can (could) ,may (might), must ,shall
(should), will (would), dare (dared) , need
等
,
另外
,
have
to
、
had
better
也当作情态动词使用。情态动词后面必须加动
词的原形。
②
can
表示体力、脑力方面的能力或客观的可能性。口语中
,
在
询问或说明一件事可不可以做时
,
常用“
can
”代替“
may
”
。情
态动词“
can
”的过去式是“
co uld
”
,
否定式是“
cannot
”通常
缩写成“
can
’
t
”
,
“
could
”的否定式是“< br>could not
”
,
通常
缩写成“
couldn
’
t
”
。如：
Can I help you?
(
要帮忙吗？
)
/ He
can swim.
(
他会游泳
)
/ That can
’
t be Mr Li
.(
那不可能是李
先生
)
③
may
表示允许、
请求或可能性
,
用
may
提问时
,肯定回答一般用
Certainly
或
Yes,you
may
.;
否定回答一般用
can
’
t
或
mustn
’< br>t
.
如：
May I ask you a question?
—
Certainly.
(
可以问你一
个问题吗？当然可以
)
/
You
may
go
now.
(
现在你可以走了
)
/
It
may be in your pocket
.(
它可能在你的衣袋里
)
④
must
表示“必须”
、
“一定”的意思。表示“必须 ”时否定形
式是
mustn
’
t
；表示“一定”时
,
否定形式是“
can
’
t
”
如：
We must be very careful when we cross the road.
(
我们过
马路时一定要非常小心
)
/ It must be Jack
.(
那准是杰克
)/
I
haven
’
t seen Kate today. She can
’
t be here.
(
我今天没
有看到过凯特
,
她不可能在这里
)
[
注意
]
用
mus t
(
必须
)
进行提问时
,
肯定回答用
must,
否定回答用
needn
’
t
；用
must
(
一定
)
进行提问时
,
肯定回答仍用
must
,但是
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否定回答用
can
’
t.
如：
Must
we
clean
the
room
before
we
leave?
–
Yes,you must.
或
No,you n eedn
’
t.
(
我们走之前必须要打扫
房间吗？是的
,< br>必须打扫。
/
不
,
不需要。
)
/
Must
she
be
in
the
romm?
–
Yes,she
must.
或
No,she
can< br>’
t.
(
她一定在房间里吗？
是的
,
一定。
/
不
,
不可能在。
)
⑤
“
have
to
”表示“不得不”
、
“必须”
。
We
’
ll
have
to
leave
now for it is very late at night
.
have to
的疑问形式是：助动词
+
…
+
have to
,
否定形式是：助
动词
+not+have to
或者用
needn
’
t
.
如：
Do you have to stay
until
8
o
’
clock?< br>(
你得呆到
8
点钟吗？
)
/
You
don
’
t
have
to
do so.(=You needn
’
t do so.)
(
你不用这么做
)
⑥
shall
在问句中
,
可表示征求对方意见
,
与第一人称连用；在陈
述句的第二、
三人称的主语后或表示
“命令”
、
“警告”
、
“允许”
等。如：
Shall we go to the zoo this weekend?
(
我们这个周
末去动物园好吗？
)
/ He shall bring his own book next
time
.(
他下次必须带自己的书来
)
⑦
s hould
可表示“劝告”
、
“建议”
、
“惊奇”等意思。
We
should
speak to old people politely
.(
我们应该礼貌地对老人讲话
)
⑧
will
表示
“意愿”
、
“决心”
等意思
,
一般与 第二人称连用。
如：
Will you please close the door for me?
(
请你替我把门关上
好吗？
)
/ I will teach you a lesson
.(
我要教训你一顿
)
⑨
would
表示过去的“意愿”
、
“决心”等。
He
would
sit
near
the
fire every time he returned home
.(
每次他回到家中总
要坐在火炉边
)
would
也可以表示现在的情况
,
表达说话人向对方提出的要求
,
语气比
“
will
”
婉转、
客气。
在日常会话中
,
“我想要 …”
通常用
“
I
would
like
to
”
或
“
I
should(I
’
d)
like
to
”
来表示。如：
Would you like to have a rest at the
moment
?(
你现在想要休息一下吗？
)
would
还可以表示过去经常发生的事情。
如：
Every
year
parents
would tell their children about the boy who would
save his people.
(< br>每一年父母们
总是
向孩子们讲述这个
将会拯救他的人民的男孩的事
)
⑩
need
表示“需要”
,
用于疑问句或否定句。
“
need
”作实义动
词时
,
在肯定、否定、疑问句中都可以用。 如：
He
needn
’
t
do
it
in
such
a
hurry.
(
他不需要如此匆忙地做这件事
)
/
He
needs
some
help.
(
他需要一些帮助
)
/
He
doesn
’
t
need
to
bring
his
football socks then
.(
那么他就无须带上足球袜了
)
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⑾
dare
是“敢”的意思
,
用法 几乎与“
need
”完全相同
,
即在疑
问句和否定句中
,< br>可以作情态动词
,
后面用不带“
to
”的动词不
定式。
在肯定句中和实义动词一样
,
后面的动词不定式要带
“
to
”。
How dare you say I am a fool?
(
你竟敢说我是个傻瓜？
)/
He
didn
’
t dare to touch the red button
.(
他不敢触碰那个红
色的按钮
)
⑿
‘
d
better
(do)
(
“最好是”)
一般也当作情态动词使用
,
否定
式是：
’
d
better
not
(do).
如
：
You
’
d
better
sit
here
and
say nothing.
(
你最好坐在这儿不讲话
)
/ You
’
d better not
speak because he is sleeping.
(
你最好不要讲话因为他正在
睡觉
)
2
、动词词形变化一览表：
(1)
规则动词变化表：
原形动词结尾情
现在时单三
过去式和过去
现
在
分
词
况
人称
分词
+s
+ing
+ed
规
一般情况
+ing
+ed
s,x,ch,sh,o
结
+es
则
尾
变
辅音字母
+y
结尾
y
→
i,+es
+ing
y
→
i,+ed
重读闭音节一元
+s
双
写
辅
音
字
双写
辅
音
字
化
一辅结尾
母
,+
ing
母
,
+ed
不发音的
e
结尾
+s
去掉
e,+ing
+d
ie
结尾
+s
ie
→
y,+ing
+d
不
规
则
have
→
has
；
(
无
)
(
见不规则动词
变
化
be
→
is
变化表
)
注意：
①在加
ing
或
ed
时 动词如果以
“
r
”
结尾
,
尾音节又重读的
动词,
“
r
”应双写。
②
s/es
的读音规则： 在清辅音后读
[
s
]
；在浊辅音后和元音后
读
[
z
]
；在
[
s
]
、
[
F
]< br>、
[
z
]
、
[
tF
]
、
[
dV
]
后读
[
iz
].
③
ed
的读音规则：在清辅音后读
[
t
]
；在浊辅音后和元音后
读
[
d
]
；在
[
t
]
、
[
d
]
后读
[
id
].
(2)
不规则动词变化表：
(
原形
→
过去式
→
过去分词
)
be(am,is
was
been
lose
lost
lost
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)
be(are)
were
beat
beat
been
beaten
become
begun
blown
broken
brought
built
bought
caught
chosen
come
cost
cut
dug
done
drawn
drunk
driven
make
may
mean
meet
made
might
meant
met
made
meant
met
mistaken
paid
put
Read
ridden
rung
risen
run
said
seen
sold
sent
set
shone
become
became
begin
began
blow
break
bring
build
buy
can
catch
blew
broke
brought
built
bought
could
caught
mistake
mistook
must
pay
put
read
ride
ring
rise
run
say
see
sell
send
set
shall
shine
must
paid
put
read
rode
rang
rose
ran
said
saw
sold
sent
set
should
shone
choose
chose
come
cost
cut
dig
do
draw
drink
drive
came
cost
cut
dug
did
drew
drank
drove
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eat
fall
feel
find
fly
ate
fell
felt
found
flew
eaten
fallen
felt
found
flown
forgot/for
show
shut
sing
sink
sit
sleep
showed
shut
sang
sank/sunk
shown
shut
sung
sunk/sunke
n
set
slept
smelt
spoke
spent
spilt
spoilt
stood
set
slept
smelt
spoken
spent
spilt
spoilt
stood
forget
forgot
gotten
freeze
froze
get
give
go
grow
hang
d
have(has
had
)
hear
hide
hit
hold
heard
hid
hit
held
heard
hidden
hit
held
had
d
got
gave
went
grew
frozen
got
given
gone
grown
smell
speak
spend
spill
spoil
stand
hung/hange
hung/hange
sweep
swim
take
teach
tell
swept
swam
took
taught
told
swept
swum
taken
taught
told
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hurt
keep
know
hurt
kept
knew
hurt
kept
known
think
throw
understa
nd
thought
threw
thought
thrown
understood
understood
woken/wake
woke/waked
d
wore
would
won
wrote
worn
won
witten
lay
laid
laid
wake
learnt/lea
learnt/lea
learn
rned
leave
lend
let
lie
left
lent
let
lay
rned
left
lent
let
lain
will
win
write
wear
3
、
be(
“是
/
存在”
)< br>动词的各种时态变化：
一
般
现
在
时
一
般
将
来
时
现
在
完
成
时
I am
…
.
You are.
…
(
I
等
各
人
称
)
will
I have been
…
.
be
…
.
You have been
…
.
I am
He/She/It
is
…
.
We/You/They
are
…
.
一
般
过
去
时
He/She/It
going to be
…
We/You/They are
过
去
将
来
时
She/he/It
has
been
…
.
is
We/You/They
have
been
…
.
过
去
完
成
时
第
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页
I was
…
.
You were.
…
He/She/It
was
…
.
We/You/They
were
…
.
(
I
等
各
人
称
)
would
I had been
…
.
be
…
.
You had been
…
.
I was
She/he/It
He/She/It
was
been
…
.
going to be
…
We/You/They
We/You/They were
been
…
.
had
had
注意：句型变化时
,
否定句在
am /is /are /will /have /has /was /were /had
/would
后面加
n ot,
而且
not
都可以缩写为
n
’
t
(am
后面
not
不可以缩写
)
；
疑问句将
am /is /are /will /have /has /was /were /had
/would
提前到句首。
4
、其它
谓语
动词
(
主动语态
)
的时态变化一览表：
现在
一
般
现
在
现
在
进
行
现
在
完
一
般
将
来
时
时态
时
时
成
时
动
词
用
原
形
am
will
+
动词原形
have
+
过去
(
单三加
s /
is
+
动
am
分词
谓语
es
)
词
-
ing
is +going to+
has
动词
(
问句和否定
are
动词原形
构成
句
借
用
助
词
are
do / does
)
过去
一
般
过
去
过
去
进
行
过
去
完
过
去
将
来
时
时态
时
时
成
时
动
词
用
过
去
was
would
+
动词原形
had
+
过去
谓语
式
+
动
was
分词
动词
(
问句和否定
词
-
ing
+going
to+
构成
句
借
用
助
词
were
动词原形
did
)
were
5
、八种时态的具体用法：
(1)
一
般现在时
表示现阶段经常或习惯发生的动作或存在的状态
,
或说明主语的特征。
①
一
般
现
在
时
句
子
中
常
有
的
时
间
状
语
：
第
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10
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