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2021年1月30日发(作者：东湖塘中学)
中职三校生语文拓展模块荷花淀课文赏析练习
(
附答案
)
荷花淀练习

1
．选出读音全对的一项（

B
）

（
A
应为凫（
f
ú）
，
C< br>应为苇（
w
ě
i
）
，
D
应为吮（
s h
ǔ
n
）
）

）

A
．细腻（
n
ì）

硝（
xi
ā
o
）烟

凫（
ni
ǎ
o
）水

B
．撅（
ju
ē）着嘴

打点（
di
ǎ
n
）脱缰（
ji
ā
ng
）

C
．菱（
l
í
ng
）角虾

篓（
l
ǒ
u
）

苇（
w
é
i
）眉

D
吮（
s
ǔ
n
）指头

嘱（
zh
ǔ）咐

白洋淀（
di
à
n
）

2.
下列加点字注音全对的一项是
(
A



)
A.
凫水(fú)
/
吮吸(shǔn)
/
吆 喝(yāo)
/
横样子(hèng)

D.
撅嘴(juē)
/
湿润(rùn)
/
芦苇(wúi
)/
乳白色(rǔ)

C.
打点
(dian)/
后悔(fuǐ)惦记(diàn)
/
俺婆婆(ǎn)

B.
虾篓(1ǒu)
/
泅水(qiú)
/
衣裳
(shang)/
荷花淀

(dìng)

3
．字形和加粗字的注音均正确的一项是：
（
C

）

A
．掂（diàn）记
/
吆喝
/
织 布穿唆
/
掠（lüě）着水面

B
．柔滑休长
/
膝（qī）盖
/
奔（bèn）着
/
窜进

C
．吮（shǔn）
/
摇橹

/
横（hèng）样子
/
撅嘴

D
．淀水涨（z hàng）
/
脸红涨（zhàng）
/
藕断丝联
/
隐蔽
4.
下列各组词语中有错别字的一项是
(
D




)
A.
小褂


席篾


傻想


藕断丝连


B.
嘱咐


包裹


菱角


织布穿梭

C.
摇橹


搭理


纸盒


铜墙铁壁

D.
朴愣


警诫


梭鱼


欢天喜地

5.
依次填入下列各句中横线处的词语，最恰当的一项是
(
C




)
①渐渐听清楚枪声只是向着外面，她们又扒着船帮




出头来。

②最后努力地一摇，小船



进了荷花淀。

③忽然从她们的船底下






出一个人来。

④又沉到水底去了，到很远的地方才






出来。

A.
冒钻窜冲









B.
露冲冒窜









C.
露窜冒钻









D.
伸驶钻冒

6
．根据上下文，给句子空白处选择恰当的词。

（
1
）月亮升起来了，院子里凉爽得很，干净得很。白天

（
A
．削


B
．修


C
．整
D
．破
）好的苇
眉子湿润润的，正好编席。女人坐在小院当 中，手指上

（
A
．缠绕


B
．环绕


C
．缠裹


D
．缠
绞
）着柔滑修长的苇眉子。苇眉子又薄又细，在她怀里

（
A
．飞
B
．跳跃


C
．蹦跳


D
．跳动）着。



①
D
②
D
③
B
（
2
）这女人编着席。不久，在她的身子下面就编成了一大片。她像坐在一片

（
A
．雪白


B
．洁
白


C
．白净
D
．白皑皑）的雪地上，也像坐在一片

（
A
．洁白
B
．白净
C
．雪白
D
．白花 花）的云彩
1
/
10
中职三校生语文拓展模块荷花淀课文赏析练习
(
附答案
)
上。她有时望望淀里，淀里也是一片银白的世界。水面

（
A
．浮
B
．扬


C
．升D
．笼
）起一层薄薄
透明的雾，风吹过来，带着

（
A
．清新
B
．清香
C
．新鲜
D
．清凉）的荷叶荷花香 。

①
B
②
A
③
D
④
C

（
3
）“不是她们是谁，一群落后分子!”说完，把纸盒顺手
< br>（
A.
扔
B.
放
C.
搁
D.
丢）在女人们船上，
一

（
A.
潜
B.
泅


C.
凫


D.
钻
），
又
沉到
水
底
下
去
了
，
到
很
远的
地
方
才

（
A
．冒


B
．伸


C
．窜


D
．钻
）出来。

①
D
②
B
③
D
7
．与例句修辞方法相同的一句是：
（
C

）

例句：粉色荷花箭高高地挺出来，是监视白洋淀的哨兵吧。

A
．战士们的 三只小船就奔着东南方向，箭一样飞去，不久就消失在中午水面上的烟波里。

B
．她们从小跟这小船打交道，驶起来就像织布穿梭、缝衣透针一般快。

C
．全淀的芦苇收割，垛起垛来，在白洋淀周围的广场上，就成了一条苇子的长城。

D
．拴马桩也不顶事了。

8.
下列各句中对修辞手法解说错误的一项是
(

B


)
A.“唉呀，日本！你看那衣裳!”(借代
)

B.
粉色荷花箭高高地挺出来，是监视白洋淀的哨兵吧。
(
拟人
)
C.
那肥大的荷叶下面，有一个人的脸，下半截身子长在水里。
(
拟物
)
D.
几个女人有点失望，也有些伤心，各自在自己的心里骂着自己的狠心贼。
(
反语
)
9.
人物语言体现着人物的个性特征，下列人物的语言与性格特 征依次对应正确的一项是
(

A


)
①“听说他们还在这里没走，我不拖尾巴，可是忘下了一件衣裳。”

②“我有句要紧的话，得和他说说。”

③“听他说，鬼子要在同口安据点……”水生的女人说。

④“我本来不想去，可是俺婆婆非要我再去看看他——有什么看头啊!”

A.
伶俐乖巧


质朴憨厚


老练谨慎


忸怩羞涩

B.
忸怩羞涩


心直口快


质朴憨厚


伶俐乖巧

C.
忸怩羞涩


伶俐乖巧


老练谨慎


心直口快

D.
老练谨慎


忸怩羞涩


心直口快


质朴憨厚

10.
填空。

孙犁，原名孙树勋，现代作家。主要作品有长篇小说
《风云初纪》
，中篇小说
《铁木前传》
，短篇小说
集《白洋淀》《荷花淀》《采蒲台》《嘱咐》，小说散文集《白洋淀纪 事》等。孙犁小说语言清新自然、
朴素洗练，被称为“
诗化小说
”。他和作家刘绍棠、 丛维熙、韩映山、房树民等，在创作风格上有共同
的特点，被称之为“
荷花淀
”派。< br>
阅读课文第一部分，回答问题

1.
第①段环境描写的作用是：

①为人物活动提供典型环境。



②写出水生嫂勤劳质朴的性格


2
．小说的 开头，水生嫂编席时的心情是怎样的
?
为什么会有这种心情
?


欢快的心情。

原因是：

一、苇席可以卖个好价钱，生活会更好；

2
/
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中职三校生语文拓展模块荷花淀课文赏析练习
(
附答案
)
二、丈夫即将归来，给她带来了无穷的工作动力；

三、编席可以帮她消耗掉等待丈夫归来的时间。

3.
《荷花淀》开篇这段景物描写对刻画水生嫂有什么作用？

[
点 拨
]
任何的手段都是为目的服务的，景物描写也是为刻画人物形象服务的。一切的景语都是情语 ，写
什么，怎么写，都是要体现作者的行文意图的。碰上这类题目，要仔细体悟作者所选的景物，以及描 写
的角度、用词的色彩、词义的轻重，然后推断分析它与人物形象的关系。

参考答案：

①月亮皎洁，苇席洁白，云彩洁白，淀里银白，作者用这样的色调来映衬出水生嫂高洁的形象。

②月下的院子，薄雾，
新鲜的何叶荷花香，渲染了一种清新宁静的气氛。
水生嫂就在这 样的背景里生活、
劳动，烘托了水生嫂勤劳纯朴的形象。

4
．《荷花淀》开 头描写月下白洋淀风光，对其作用分析不正确的一项是：（
D

）

A
．以自然环境之美，衬托人物内心世界的美。

B
．写这里的富饶、美丽、宁静、和平，突出可爱的家乡不允许侵略者侵犯这个主题。

C
．交代人物成长及战斗的环境。

D
．有利于刻画水生嫂勤劳、质朴的性格。

5
．阅读下面文字，回答问题。

“要问白洋淀有多少苇地，不知道；每年 出多少苇子，也不知道。只晓得每年芦花飘飞苇叶黄的时候，
全淀的芦苇收割，垛起垛来，在白洋淀周围 的广场上，就成了一条苇子的长城。”

文中本来表述的是物量，却用了两个“不知道”和一个含义广泛的比喻来表述，试简要说明：

（
1
）这样表述的特点是：
(1)
运用了模糊艺术语言
。< br>
（
2
）这样表述的好处是：
(2)
使读者想到白洋淀的苇地 无边无际，茫茫一片；白洋淀的苇子密密麻麻，
到处都有，数也数不清，而苇垛犹如绵延不尽的长城，从 而突出了白洋淀简直是一个苇子的世界。


6
．作者把月光下银白雪亮的 席子比做“洁白的雪地”“洁白的云彩”，这样诗化的描写对刻画人物有
什么作用？包含着怎样的思想感 情？

（
1
）把人物的形象与心灵烘托得非常美好。

（
2
）包含着作者对白洋淀及白洋淀人民的热爱。

7
．“水面笼起一层薄薄透明的雾”，给人怎样的美感？

朦胧而富有诗意。

8
．上文写雾诉诸
视
觉，写风诉诸触
觉，写荷香诉诸
嗅
觉，多角度写景，所以美感更加丰富。

9.
第
3
段，作者用了衬托手法，两个“洁白”衬托出水生嫂的

心地善良而美好


。

10.
这
1< br>、
3
两段环境描写，在全文中起什么作用？

答：

把优美的自然环境与残酷的抗战现实联系在一起，形成鲜明对比，表现了中国人民抗击侵略、保
家卫国 的决心，深化了小说的主题。



11
．这几段的景物写得很美， 作用也是多方面的。比如，展示荷花淀的地域风貌，勾画恬静的充满诗情
画意的艺术境界；为
< br>话别

提供时间、地点和谐和的氛围，为荷花淀伏击战的环境作铺垫。请你再从塑
造人物的角度谈谈开头几节景物描写的作用。
（
8
分）



第一，为人物提供背景，烘托人物形象。这段景物描写，渲染了一种清新宁静的气氛，水生嫂 就在
这样的背景里生活，劳动，烘托了水生嫂勤劳纯朴，温顺善良的形象。

3
/
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(
附答案
)
第二，情 景相生，展现人物的精神面貌。

一切景语皆情语

，作品中的景，都是人物眼中 的景，也都充
溢着人物心中的情。在水生嫂们的眼里，家乡的一切都是那么美好，这样美好的家乡岂能容 忍外国强盗
来侵犯？因此必须拿起枪，为保卫可爱的家乡而战，对战争满怀着必胜的信念。这种情景相生 的境界，
使得作品的意境更加广阔而深邃

12
、丈夫很晚才回来，水生嫂却一直在等待，说说这个情节的表达作用。



（
1
）因为水生外出开会，会带回来党组织最新的消息，很晚才回去，说明 斗争形势严峻，她为自
己的丈夫担心，所以必须等到水生回来才能放心。

13
、“端饭”这个细节你是如何理解的
?


这个细节 形象的表达了一个农村妇女的淳朴和一个妻子的温柔，在丈夫很晚才回来的时候，她下意
识的想要“端饭 ”，就是忘掉已经很晚了，忘掉自己已经等了很久了，在这一瞬间，才是真正的让人心
动的体贴。之所以 忘记时间，完全是因为水生的回来，令水生嫂内心非常喜悦，也终于宽心

14
、问完了儿子和父亲，水生为什么“笑了一下”?


这是满足 的笑，因为父亲和儿子的生活井然有序，这全是妻子操持有方的结果，因此为有一个贤惠的
妻子而笑；< br>
这是内疚的笑，因为自己刚回来就要出发，不能陪伴妻子，但知道妻子会理解自己、支持自己的 工作，
因此为一个深明大义的妻子而笑。下文
“
小声
”
说话，就是基 于这种愧疚。


16.
你如何理解水生嫂的一“震”一“吮”
?
一“震”一“吮”
，寥寥数笔，不仅惟妙惟肖地描写了水生嫂这位勤劳善良的劳动妇女劳动时一 个不经
意的习惯性的动作，更是生动形象地表现了这位机敏多情、深明大义的白洋淀抗日根据地妇女内心 深处
爱与恨、情与义的激烈撞击和理性抉择。凝练含蓄，耐人寻味，折射出人性美的光辉。从这个“震动 ”
中，我们多少看出一点她的失望和以往的担心变为现实。

17
．通过传神 的细节描写来展现人物的心理世界，是刻画人物常用的手法之一，请在以上文段中举出一
个典型的例来， 并作简要分析。
（
8
分）

细节为：女人的手指震动了一下，想是叫苇眉子划破了手，她把一个手指放在嘴里吮了一下。

丈夫

明天

就要参军到大部队上去，的确出于水生嫂的意料之外，心里 受到震惊，手指不由自主地震动
了一下。但水生嫂毕竟是一个识大体，明大义的人，很快地把一个手指放 在嘴里

吮

了一下，她用这个
动作迅速平衡了自己的情绪，她不能让丈 夫看出自己有软弱的表现，显示了她的坚强性格。

18
．女人的手指为什么震动了一下，请你揣摩一下她当时的心理？

答：< br>反映她的内心在瞬间的震动，细腻刻画她乍一听到水生报名参军，夫妻就要离别时内心的激荡，因
这意外的一惊而失手，以致划破了手指的细小变化，反映了她对丈夫依依难舍的感情。

19
、①水生笑了一下。女人看出他笑得不像平常：“


②水生小声说：“明天我就到大部队上去了。”

③女人的手指震动了一下，想是叫苇眉子划破了手。

④她把一个手指放在嘴里吮了一下。

（
1
）画线句从句式看是个
倒装句
，采用这一句式意在突出水生嫂
焦急、关切和少许的埋怨
的复杂心理。

（
2
）③④句这个细节描写，表现了水生嫂怎样复杂而激烈的思想情感
?
表现水生嫂思想震动，但她毕竟是坚强的女人，很快就镇定下来。

20
．< br>
你总是很积极的

一句反映了水生嫂对丈夫报名参军的复杂感情，请你试作具体分 析。
（
8
分）

4
/
10
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(
附答案
)

你总是很积极的

这句埋怨的话语里包含着对丈夫的赞扬。丈夫丢下家报名参军，她埋怨他，但是 水生
嫂爱丈夫，爱自己的家，更恨鬼子，丈夫第一个报名参军，她为自己有这样一个丈夫而感到自豪，所 以，
责怪就变成了赞扬。

21
．对下文中“你总是很积极的。”“总是” 一词含义理解正确的一项是（
Ｃ


）

Ａ．表明水生嫂对水生由衷的赞扬。

Ｂ．表明水生嫂的埋怨情绪；

Ｃ．表明水生嫂当时又自豪又埋怨的情绪；

Ｄ．侧面表现了水生等战士的爱国热情。

22
．“女人低着头说：‘你总是很积极的。’”你怎样理解这句话？

答：
像表扬，又带埋怨，表现对丈夫做出这一决定的理解与宽容，显示其率真、丰富、复杂的内心世界，感情含蓄。

23
．“他们不敢回来，怕家里的人拖尾巴。公推我代表，回来和家 里人们说一说。他们全觉得你还开明
一些。”



（
1< br>）他们（即水生的同伴）“不敢回来”的原因是什么
?
（
2
）“拖尾巴 ”是什么意思
?


（
1
）男人是家庭的顶梁柱，他们深 知自己参军后要四处游击，无法照顾家庭，会对家庭造成很大
的影响，并且给自己的妻子留下很重的生活 负担，心中是愧疚的。于是生怕自己一回来，会被亲情、爱
情俘虏，不忍心离开家人了。
（
2
）是指妻子或家人阻止自己外出参军，这样男人就不先进、革命就儿女情长了。



24
．揣摩“你走，我不拦你，家里怎么办？”这句话揭示了水生女 人怎样的精神世界？

答：
你走，我不拦你”说明大敌当前，她深明大义，支持丈夫参 军。“家里怎么办？”是希望丈夫在出
发前能够考虑一下的问题。这是一种含有深情的“启发”却并不要 求他来解决。

25.
这段文字写出了水生嫂怎样的心情
?
水生嫂 的心情是复杂的。既想挽留水生，又不愿意因为自己的缘故耽误丈夫的革命事业。从一开始的喜
悦到后来 的失望，她经历了一场灵魂的考验。

26
、“鸡叫的时候，水生才回来。女人还是呆 呆地坐在院子里等他”，这里“呆呆地”用得好，请指出
好在哪里
?

将水 生嫂更深一层的失望淋漓尽致地表现出来。本来水生就在家来一晚，结果还要出去游说其他战友
的家属， 整整一夜，只留下她陪伴满院如银的月光和苇席。


27
、“你要不断进步 ，识字，生产。”简要说明“进步”、“识字”、“生产”的关系。


女人通常不识 字，识字自然是进步的表现；生产及劳动，劳动光荣，不比男人差更光荣，因此也是一
种进步的表现。< br>
28
、怎样理解“不要落在别人后面”?

这是上文“不断进步”的 再强调，水生重复自己的语句，其实他内心也在挣扎，他何尝不想跟自己的妻
子说一说甜蜜的话呢
?
可是严峻的斗争形势不允许这样。



29
、

“嗯。” “嗯，还有什么?”“不要叫敌人汉奸捉活的。捉住了要 和他们拼命。”这才是那最重
要的一句。女人流着眼泪答应了他。水生嫂的应诺体现了她怎样的品格?

两个“嗯”，一个“答应”，体现了水生嫂的温顺和理解，既然丈夫必须要走，就不能拖后腿。




30
、对“最重要的一句”你是怎么理解的
?

这是战争年代，在严峻的斗争形势下，战士丈夫对妻子所能说出的最温情的话语了，但仍然带 着硝烟
5
/
10

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