三年级短文阅读及答案
巡山小妖精
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2021年01月30日 18:32
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三年级短文阅读及答案
【篇一：三年级短文阅读训练小练习】
去公园春游。
我们在公园里唱啊跳啊，高兴得不知怎么才好！
1
．短文第二自然段是围绕哪句话写的？用
“ ”
划记。（
2
分）
2
．短文第二自然段写了桃树、__________
、
__________
、
__________
这些景物。（
3
分）
3
．找出文中描写颜色的词语：玫 瑰红、
__________
、
__________
、
_____ _____
、
__________
。（
4
分）
4
．将下面的句子写具体，至少补充两处。（
2
分）
小鸟在歌唱。
__________________________ ____________________________
_____ 5
．请用
“
争先恐后
”
写一句话。（
2
分）
______ _____________________________________________________ 6
．
“
我
”
对小男孩说了什么？请你联系上下文想 一想，并补充
在横线上，注意正确使用标点符号。（
3
分）
短文二
盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息，变成了
四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声。他的双眼
变成了太阳和月亮；他的四肢 ，变成了大地上的东、西、南、北四
极；他的肌肤，变成了辽阔的大地；他的血液，变成了奔流不息的< br>江河；他的汗毛，变成了茂盛的花草树木；他的汗水，变成了滋润
万物的雨露
??
（选自《盘古开天地》）
1.
（
1
）这段话是围绕哪句话写的 ，用横线在文中划出来。（
2
分）
（
2
）你知道文中省略号的作用吗？（
2
分）
2
．我发现这段话中有很多意思相反的词，你能找出来吗？（
3
分）
（
）
──
（
）
（
）
──
（
）
（
）
──
（
）
3
．形 容速度很慢的
词语有很多，文中就有两个你能够找出来吗？（
2
分）
（
）（
）
4
．盘古用他的整个身 体创造了美丽的宇宙。他的双眼变成了（和）；
他的肌肤，变成了辽阔的（
），他的血液变成了奔流不息的（
）
??
（
3
分）
5
．怀着感恩的心，你想对盘古说什么？（
2
分）
_______ ____________________________________________
6.
请你发挥想像，仿照这段文字的写法，把下面的句子补充完整。
（
4< br>分）
他的牙齿变成了
他的头发变成了他的
变成了
7.
这段话选
自《》是一个（）故事，你还读过别的神话故事吗？写 出一个你最
喜欢的神话故事的名字。（
1
分）
短文三
我爱花城
我刚到花城，便陶醉在花的海洋里
??
春天，那昂立枝头的木棉花，色彩鲜艳，给人以坚定、朴实、凝重
的感觉。
怪不得市民们选它为市花呢。
夏天，花城是白兰花的天地。我漫步在白兰 花盛开的树下，陶醉在
白兰花浓郁的清香里。吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无暇的
花朵， 还有它清幽、淡雅的香味。
继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云， 像彩霞，一
枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团燃烧的火焰。
< br>秋风飒飒，菊花成了花中的姣姣者。当我走进菊花园中，不禁眼花
缭乱，目不暇接。瞧，菊花有红 的、白的、黄的、紫的，还有黑里
透红、白里掺黄的
??
色彩各异，五彩缤纷。菊花的 姿态更美
——
有
的彬彬有礼，有的盛气凌人，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群，有的孤芳自赏
??
真是千
姿百态啊！< br>
一阵北风过后，百花凋零。这时，在每家的阳台上，放着一盆盆盛
开的水仙 花。它亭亭玉立，碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发
着芬芳，十分惹人喜爱。
啊，我爱花城，我爱花城一年四季的花，我更爱把花城打扮得如此
绚丽的人们。
（
1
）认真读短文，然后填空。（
5
分）
这篇短文是按
顺序写的，它分别从
四个不同季节写了花城的美丽。
其中写了春天开
；夏天开白兰花和凤凰花；秋天开；冬天开。
（
2
）哪 句话抒发了作者的思想感情，用横线在文中划出来。（
2
分）
（
3
）在文中找出两个自己喜欢的成语抄写下来。（
2
分）
（
4
）请你分别用文中的一个词语形容一下下面几种花的特点。（
3
分）
木棉花：
凤凰花：
菊花：（
5
）读句子，用加点的词语再写一
句话。（
4
分）
菊花的姿态更美
——
有的彬彬有礼，有的盛气凌人
??
吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无暇的花朵，还有它清幽、淡
雅的香味。
短文四
画眉，全身羽毛金褐色，颈部和背部有暗褐色条纹， 腹部白花花一
片，眼晴四周画了一条白色眉线，依依可人。
你看：大雁飞 行的时候队形次序都有一定规矩大雁打头幼雁居中老
雁压阵头雁在前紧拍翅膀，使气流上升，为的是让幼 雁靠气流滑翔，
飞起来省力。从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集
体的力量。< br>
1
．作者抓住了鸟儿羽毛的（
）来写出画眉和翠鸟的美丽。（
1
分）
2
．请给短文最后一段空白处填上标点（
3
分）。
3
．短文介绍了、
和三种鸟。（
3
分）
4
．请仿照
“
白花花
”
一词的形式，再写两个表示
颜色的词语（
）（
）。（
2
分）
5
．朗读下面的句子要用什么语气呢？请你选择（
1
分）。
欢快
赞
美
从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。（
）
< br>6
．
“
鸟儿不仅外表美丽，它们还有许多美德。
”
这句话这样 写，好在
哪里呢？（
2
分）
7
．你最喜欢短文里的哪种鸟？为什么？（
2
分）
短文五：
苏格拉底的弟子们听了老师的话，悟出了这样一个道理：人的一
生仿佛也在麦地中行走，也在寻找那最大的一穗。有的人见到了颗
粒
饱满的
“
麦穗
”
，就不失时机地摘下它；有的人刚东张西望，一再地错换良机。当然，追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，
这
才是实实在在的。
1
、写出下列词语的反义词
不失时机（
）
东张西望（
）
实实在在（
）
2
、有的人见到了颗粒饱满的
“
麦穗
”
，就不失时机地摘下它；这句话
中麦穗上的双引号的用法是：
3
、
“
追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实
在在的。
”
这句话中
“
追求应该是最大的
”
就是指 。
“
眼前的一穗
”
是
指
。这句话告诉我们的道理是。
4
、读了这段话，你受到了什么启迪？
5
、苏格拉底的名言有很多，
你知道的一句是
短文六
哪吒闹海
东海龙王父子称霸一方，作恶多端，还经常兴风作浪 ，害得人们不
敢下海捕鱼。哪吒决心治一治他们，为老百姓出一口气。
一 天，小哪吒带上他的两件法宝
——
混天绫和乾坤圈，来到大海边。
他跳进大海里，取下 混天绫在水里一摆，便掀起滔天巨浪，连东海
龙王的水晶宫也摇晃起来。龙王吓了一跳，连忙派出巡海夜 叉上去
察看。夜叉钻出水面一看，原来是个娃娃在洗澡，举起斧头便砍。
小哪吒可机灵啦，身子 一闪，躲过了这
一斧头，随即取下乾坤圈，向夜叉扔去。可别小看这小小的乾坤圈，
它比一座
大山还重，一下子就把夜叉给打死了。
龙王听说夜叉被打死了 ，气得嗷嗷直叫，就派他的儿子三太子带兵
去捉拿哪吒。三太子跳出水面，气冲冲地对哪吒说：
“
你打死我家夜
叉，该当何罪？
”
说着，举枪便刺。哪吒一闪身，随手取下混 天绫，
朝三太子扔去。那混天绫立
刻喷出一团团火焰，把三太子紧紧裹住。哪吒又拿出乾坤圈，只一
下，便把三
太子也给打死了。三太子一死，现出了原形，原来是条小白龙。
从此，东海龙王再也不敢胡作非为了，人们又过上了太平日子。
1
、
阅读第一段可以看出哪吒闹海的主要原因是：
。
2
、
“
它比一座大山还重
”
中的< br>“
它
”
是指：。
3
、本文中有一个是描写龙王父 子很坏的成语，这个成语是：请你也
想出几个成语来形容龙王很坏
4
、读了短文，你对 哪吒会情不自禁地
产生了敬佩之情，请用几个成语来赞扬他：。
5
、“
嗷嗷直叫
”
这里的
“
嗷嗷
”
是表示声音的词 ，请写出几个这样的词
6
、读完课文，你对题目
“
哪吒闹海
”
中的
“
闹海
”
的理解是：（
）
a
、在海里吵闹
b
、在海里打闹
c
、在海里比武
d
、制服海里的霸王
7
、
“
从此，东海龙王再也不敢胡 作非为了，人们又过上了太平的日
子
”
这里的
“
此
”
就是指：
。
8
、假如你有一件神奇的法宝，你想让它
有什么法力？
短文七
银杏树
在我们的楼前，有一棵老银 杏树。它高大挺拔，像一个威武的巨人。
它度过了漫长的岁月，谁也算不出它的确切年龄。
这棵银杏树的树干笔直笔直，已长到三层楼的楼顶那么高了。假如
把大地比做一张弓 的话。那么这棵银杏树就是一支射向蓝天的长箭。
它耸立在一排水杉的前面，暴风雨来了，它用那粗壮的 身子保护着
杉树。任凭风刮雷劈，毫不动摇。
它的树枝一律向上伸展，而 且互相靠拢。像经过人工修剪似的；又
像一个巨人高耸着千百条铁的臂膀，给人以奋发向上的力量。
春天，枝上萌出嫩芽，闪着黄绿的眉眼。微风拂过，眨呀眨的，多
像少女那充 满活力的妩媚的眼睛。夏天，叶子长成小扇子的模样，
绿得似乎一碰就会滴下油来。到了秋天，叶子变黄 了，一阵风吹过，
摇一树金片。抬头仰望，就像大地举起了一支饱蘸黄色油彩的大笔，
要为蓝色 的天空添上一幅美丽的画图，秋风吹得紧了，片片黄叶纷
纷扬扬飘落下来，像一只只黄蝴蝶在追逐嬉戏。 冬天，落在地面的
叶子渐渐地被尘土掩埋，慢慢地化成肥料溶进大地，为来年新叶生
长提供了养 料。
银杏树的果实一串串，黄澄澄。它隐藏在稠密的叶子里面，不易发
现 ，而不像苹果，桃子那那样高高地悬挂在枝头，炫耀自己。
啊，银杏树，你高大的 形象，给人以奋发的力量；你那闪光的品德，
给人以深深的启迪。银杏树，我赞美你！
1
、写出下面词语的反义词。
漫长
（）
稠密（）
确切（）
炫耀（）
2
、选择正确的读音
例：黄澄澄
4
、“
假如把大地比做一张弓的话，那么这棵银杏树就是
一支射向蓝天的长箭。
”这句话运用了
____________
的修辞手法。
把
______< br>比作
______
，突出地揭写了银杏树的
____________
。
5
、全文是抓住了银杏树的
______
、
____ __
、
______
、
______
来
记叙的。
6
、概括第四自然段的段意：。
7
、短文表扬了银杏树的什
么？
短文八
我家有件泥塑上釉的精致工艺品
高达一尺
长约五寸
塑的是山中之
王
狮子
一只昂首仰视的雄狮
横卧在一块峥嵘嶙峋的岩石上
狮子的整个身
子是白色的
发出微微的银光
下面的岩石是青绿色的
和白色的卧狮
形成鲜明清晰的对照
狮子的头部长约三寸，头上的 毛发一绺一绺的清晰可瓣。有的卷曲
着，像一根根的鱼钩；有的四散的，像朵朵盛开的菊辨。狮子前项< br>和下巴的毛都向后飘，似乎正被风吹拂。在它的长发中，隐约可以
分辨它那一对蒲扇似的耳朵。它 的双眼怒视前方，眉骨略突起，张
开大口，露出獠牙巨齿，显出一副威严难犯的神情。（）（
）
狮子的身子较短，比头部还要稍短一点，中间部分向外凸起，可以看出一根根肋骨。狮子的身躯十分光滑。它的两只前腿向前伸着，
利瓜紧收，前部向下弯着，有一只 爪子已越出了岩石，悬在空中。
两只后腿蜷曲着，右边半跪，左爪完全被身子盖着，使身子那一部
分微微高起。它的尾巴卷曲在背上，尾端特别大，像钢鞭的头缨一
样。（
）（）
狮子下面的岩石，像天上的一朵云彩一样，又像力负万钧的石基，
有力地衬托出石狮的威严。
这个工艺品，显得那样的奇异美妙，不能不今人惊叹不己。（）（）
1
、短 文中
3
、
4
、
6
自然段中有错别字，请用
“
----
”
画出，把正确的
字写在括号里。
2
、给第
1
、
2
自然段加上标点。
3
、用
“
﹋﹋
”
画出第
4
、
5
自然段中的比喻句。
4
、给短文选择一个最恰当的标题，写在前面的横线上。
a
． 我可爱的工艺品；
b
．我可爱的狮子；
c
．雄狮；
d
．卧狮 。
5
、填空：作者观察卧狮时，先看，再从
到
一部分一部分地看。
6
、我们在《埃及的金字塔》中，我们学到的说明的 方法有。今天，
我们这篇短文中用到的说明方法有
。
短文十
短文九
一个出身贫苦的男孩，为了 积攒学费而挨家挨户地推销商品。这天
傍晚，他奔走了一整天，又累又渴又饿，可身上只剩下一毛钱。他
决定向下一户人家讨一口饭吃。可是，当一位天使似的姑娘打开大
门时，他却有点不知所措了。 他不好意思张口要饭吃，只求姑娘给
他一口水喝。姑娘看出他疲惫和饥饿，微笑着给了他满满一大杯牛< br>奶。男孩饥不择食地喝完牛奶，不好意思地说：
“
我应该付您多少
钱？
”
姑娘仍旧微笑地对他说：
“
您不用付钱。妈妈经常教导我们，
施以爱心，不 图回报。
”
泪水涌上男孩的眼眶，他轻轻地说：
“
那么 ，就请您接受我由衷的感
谢吧！
”
其实本来是打算退学的，如今，他仿佛看到上帝朝他 点头微
笑，他觉得浑身是劲，男子汉的豪气又迸发出来了。
若干年之后， 有一位来自小城镇的姑娘得了一种罕见的重病。当地
的医生束手无策，只好把她送到大城市去，请专家们 会诊治疗。一
位有名的医生参加了会诊。当他看到病历上记载的家庭住址时，他
马上直奔病房。 来到病床前，他一眼认出了：这位病人就是当年送
过满满一大杯牛奶给他喝的天使。他回到办公室，决心 竭尽所能，
回报这位
“
施以爱心，不图回报
”
的姑娘。
经过艰辛的努力，手术成功了，姑娘渐渐康复。这位医生要求医院
把帐单送到他的办 公室，他付清了一切费用，并微笑着签上了自己
的名字。姑娘坚持要知道她应该支付多少医药费。可是， 当帐单送
到她手上时，她又不敢看，因为她确信，这笔费用将会花去她所有
积蓄，或许还不够。 最后，她还是鼓起了勇气，颤抖着翻开了这沓
厚厚地清单。末尾的签字锁定了她的目光，她不禁轻声读了 起来：
“
医药费
——
满满一大杯牛奶。霍华德
?
凯利医生。
”
1
、联系上下文，说出下列词的意思，并选择其中的一个说一句话。
不知所措：
由衷：
竭尽所能：
2
、
“
他决定向下一户人家讨一口饭
吃。可是，当一位天使似的姑娘打开大门时，他却有点不知所 措
了。
”
你认为他不知所措的原因是：。
3
、这是一个真实的故事 ，尽
管它显得有些巧合。人们之所以传诵这个故事，是因为它颂扬了的
高尚品德。
4
、
“
满满一大杯牛奶
”
产生不了多少热量，可它却能让 男孩
“
觉得浑
身是劲
”
，打消了退学的念头，直至走向成功，你觉得 其中的原因是
什么？
5
、故事里的医生（男孩）和姑娘，你更喜欢哪一位？为什么？
6
、这个 故事有好多照应的地方，请你至少找出一处运用照应写法的
地方
,
并用直线画出来。< br>
7
、读了这篇短文，你受到了什么教育？
前几天，邻 居给我送来些蚕蛹，让我们炸着吃。我看到那些黑乎乎
的在盆里蠕动的蚕蛹，不由得打了个冷（战、站、 占），起了一身
鸡皮疙瘩。心想：这些小东西放在外面会不会变成蛾子？吃了会不
会变成蛾子在 肚子里乱飞？
??
我不敢（在、再）想下去了。因为这
些东西长得太吓人了，跟书上画 得一模一样。
这天，爸爸炸了一些让我们尝尝。我看见爸爸吃得可香啦！心里也< br>想吃。爸爸见我这副模样，便让我咬了一个尝尝。我闭着眼，屏着
气咬了一口。哇
??< br>好难吃！我发誓再也不吃蚕蛹了。
今天，爸爸又炸了一些蚕蛹。不和在怎么 回事，
“
馋虫
”
又在我的肚
子里张开了小嘴儿，脑袋朝上，想吃蚕蛹 了。我使劲向下咽着口水，
实在（刻、克）制不住自己了，便找爸爸要了几个，咦？这次的怎