小学二年级语文试卷评价
巡山小妖精
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2021年01月30日 19:53
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国庆手抄报花边-读后感100字左右
小学二年级语文试卷评价
一、本次命题的宗旨
本次小学二年级语文检测试卷秉承了往年考试的一贯宗旨
和原则，依据小学语文课程 标准，紧扣教材又不拘泥于教材，注
重语文基本知识与基本能力的考查，
渗透过程与方法的考核 ，
关
注学生的情感态度价值观，重视培养学生的创新精神和人文精
神，增加主观性试题 分量，鼓励孩子有创见地表达，增强试题弹
性，
给学生选择空间。
在试卷形式和内容上 给广大教师以导向作
用。
二、试卷结构及特点
全卷各部分比例适当，
知识覆盖面广，
题型多样，
内容丰富，
没有偏题、 怪题，难易度适中。
1
、注重人文性。因为以人为本、以学生的发展为本，是语文课标倡导的一个科学理念。小学生年龄小，心理承受能力差，
对考试非常恐惧。我们尽力营造一种 宽松、愉悦、和谐的试卷氛
围，缓解学生紧张情绪，让学生轻装上阵，快乐考试。
2
．题型丰富。
小学生活泼好动，
一成不变的题目形式会使学生感到疲劳厌
倦。因此，试卷的题型尽量丰富多变。本试题分为四大部分： 第
一部分，字词天地（一、把下面的音节补充完整。二、写出对应
的字母。
三、
写出带有下面偏旁的字。
数笔画写笔顺。
五、
用
“
|
”< br>划掉加点字不正确的读音。六、根据提示写词语。
）第二部分，
1
句子世界
（一、比一比，组词，造句。
二、
想一想，照课文填空。
三、读句子 ，圈出错别字或用错的标点符号。四、把下面的句子
补充完整。
）第三部分，快乐阅读（读句子 ，在正确的答案下面
画对号。二、阅读课文选段，做连习。
）第四部分，写话等形式
都 出现，以不断刺激学生，增加答卷的快乐，启迪学生心智。
3
．增加试题弹性，给学 生选择空间。比如：第一大题中的
第六小题，根据提示写词语。让学生任意去写。还有写话部分，
你做过什么好事情？请你会议一下。选择一件写在下面。
三、学生答题情况分析
第一题失分的原因主要有两点：
一是在听之前没有把题目看
清，听时无针对性，比较盲然。二是低年级学生听时注意力难以
集 中，
没有良好的听写习惯。
可见在以后的教学过程中要特别注
意训练学生的听的能力。
第二题
按要求写字、词、句。
1
．读拼音，写词语，相信你的字最漂亮。
此题给出拼音，
让学生写汉字，
重在考查学生对生字的掌握
情况，从答题情况看，孩 子们书写正确工整，得分率较高。但也
出现了一些问题。例如：有的没认真拼读，把“飘荡”写成“漂< br>亮”
。
。还有的对同音字辨认不够牢固，把“遥远”的“遥”写成
了“摇。
2 .
比一比，再组词。
这一小题重在考查形近字、同音字的运用。此题答得很好，
2