假如给我三天光明读书笔记100字摘抄
绝世美人儿
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2021年01月30日 20:21
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假如给我三天光明读后感
100
字
海伦？凯勒 ，
她
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月时狸红夺去了她的视力和听力，
后来她又丧失了语言表达能力。< br>然
而就在这黑暗而又寂寞的世界里，她并没有放弃，而是自强不息，并在她的老师安妮？莎莉文的帮助下，海伦用顽强的毅克服了生理缺陷所造成的精神苦。她在老师的帮助下学习写单
词，学会 了说话。她就是有着滴水穿石的精神才成功地！
假如给我三天光明读后感
100
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我比海伦凯 勒要幸运得多了，既能看到充满阳光的世界，又能听到各种美妙的声音。我
还有什么遗憾呢？我还有什么 可抱怨的呢？珍惜现在的幸福时光，这样才不会辜负了上帝赐
予我们的明亮眼睛，和一切美好的东西。不 要等到失去的时候才追悔莫及，才会无限留恋，
才觉得光明的宝贵。
只有珍惜时间，学会象海伦凯勒一样的坚强，幸福的生活，会想我们招手的！
假如给我三天光明读后感
100
字
文
/
王伟
看完了假如给我三天光明，我觉得这 位名叫海伦。埃坲雷特的朋友很可怜，在一次发高
烧中失去了听力和视力，不过通过莎莉文小姐和许多人 的帮助从黑暗的峡谷冲上了光明的大
道。
从中我学会了尽量运用你的每一种感觉，从各个方面尽请体会这个世界的快乐与美丽。
假如给我三天光明读后感
100
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< br>我非常喜欢《假如给我三天光明》这本书，我从这本书中找到了自信、坚强与乐观。现
在我把这本 书推荐给大家，用海伦的一句话“如果我告诉你：忘我就是快乐，我就会将别人
看见的光明当做我的太阳 ；我就会将别人的耳朵听
到的音乐当做我的乐章；我就会将别人嘴角的灿烂 的微笑当做我的快乐那么我就会无所
畏惧，我就是世界上最幸福的人”做为推荐理由，它真的是一本很好 的书，相信大家看过以
后，一定很佩服她的。
假如给我三天光明读后感
100
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《假如给我 三天光明》中的海伦她的精神却给世界人民带来了无穷的光明与希望。她接
受了命运对她的挑战，以惊人 的毅力面对困难，用爱心去拥抱世界，终于在黑暗中找到了人
生的光明。
这本书写了海伦对光明的热切的渴望、写了她对人生的感慨，让读过这本书的人和她一
起分享人 生中的酸甜苦辣。字里行间，无不洋溢海伦对人生的热爱，她用热情的态度劝诫世
人应该珍惜拥有的一切 。篇二：假如给我三天光明读书笔记
本书简介：
《假如给我三天 光明》
是海伦·
凯勒的散文代表作，
她以一个身残志坚的柔弱
女子的视角，告 诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。此外，本书中收录
的是海伦·
凯勒的自 传性作品，
被誉为
“世界文学史上无与伦比的杰作”
。
书中通过自己对盲聋生活经历、生命感悟及成功过程的表述，以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健
康的人们 应该珍惜生命，来鼓舞人们积极向上，认真对待生活。
部分书摘：
黑暗的深渊
1.但所有人，就连医生也没有料到，我从此失去了视力和听力，我回到了婴儿一般的蒙
昧之中。
2.
我还记得在高烧退去后，眼睛因为干枯炙热、疼痛怕光，必须避开自己以前 所喜爱的
阳光：我面向墙壁，或让自己蜷伏在墙角。
3.
有一天 ，
我睁开双眼，
发现眼前一片漆黑，
耳边一片寂静，
我就像跌入了噩梦的深渊 ，
惊恐、悲伤
.....
4.
仿佛觉得有许多看不见的魔爪在紧 紧地抓着我，我拼命地想摆脱他们，烈火在胸中燃
烧，却又无法表达，只好疯狂的踢打、翻滚、哭闹、吼 叫、直到精疲力尽。
5.
那些又聋又哑的人交流起来多么难呀！他们无法 辨别其它人们说话的语调；没有别人
的帮助，领会不到语气变化所包含的意思。他们也看不到说话者的神 色，而神色是心灵的自
然交流。
6.
一个人完全靠手语与别人交 流，总是有一种被约束和受限制的感觉。这种感觉越来越
令我难以接受，极力想摆脱这种束缚。
7.
耳聋的孩子都急于从嘴里说出他从未听过的字，渴望走出毫无声息的寂寞的世界， 远
离那没有爱、没有温暖、没有鸟语花香、没有美妙的音乐的枯燥生活。
黑夜的烛光
8.
但在我生命之初，
我已经看见了宽阔的林荫道、
碧绿的草地、
发亮的天空，
还有那些
树儿和花儿，这些都是黑暗不能抹杀的。
9.
在那漫长的黑夜里能得到的一点光明，完全是靠母亲的慈爱和智慧。
10.
莎莉文小姐从来没有把我当做不正常的孩子，
他交给我其他正常孩子同样需要学习的知识，只是采用了不同的方法。
11.
他减轻了我心中的负担，重新带给我对世界的希望，
并且打开我心中的眼睛，
点燃了
我心中的烛火。
12.
正是那一年莎莉文老师打开了我心灵的大门，
我几乎整天都用手 去触摸我周围的食物，
同时记住他们的名字。
13.
每次找到一 个认识的字我都兴奋不已，就像在玩捉迷藏时带着一个人一样。就这样，
我开始了阅读。
14.
他用尽心思给我指路，
因为他明白：
孩子的心灵和小溪一样，
还需要山涧水来补充汇
合成长江大河
黎明的曙光
15.
有正常听力的孩子靠不断的重复和模仿学习说 话，
他们可以边听大人说话，
便在心里
联想说话的内容，同时也学会表达自己的思想。 但耳聋的孩子却无法自然的交流思想。
16.
他总能把身边的事物描述得 绘声绘色，
那些枯燥无味的细节，
他一带而过，
而且从不
质询我以前学过的知 识。他可以把枯燥的科学知识，生动逼真、一步一步的解释给我听，他
是这些只是变得简单，我自然而然 的记住他讲的内容。
17.
在波士顿和同盲们度过的每一天，就像在自己 家里一样。日子像穿梭的箭一样飞逝，
每天我都在渴望第二天的快乐旅程。我把波士顿看成世界之始，也 是世界之末，我很难相信
还有比这更广阔的世界。
18.
我和其他人的心之间，原来是一片荒芜，现在却春意盎然，生机无限。
19.
对任何声音，
我都抱有浓厚的兴趣。
甚至听到猫狗的叫声，
我都爱用手 去摸它们的嘴。
20.
我的生命充满了活力，就像那些朝生暮死的小昆虫，把一生挤到一天之内。
21.
我相信自己在心灵上有像别人一样的自由，
命运掌握在自己手中。
人的心灵世界 里的
喜怒哀乐折射出真实的世间万象。
22.
一次都斗争就意味 着一次胜利，
在坚持一下，
我就能到达辉煌的人生顶峰——我向往
的顶峰。
阳光下的触动
23.
今天，
世界各地 人民创造的各种奇迹都呈现在我的面前，
我用手指去触摸每一样展品，
触摸这些人类勤劳智慧的 结晶。
24.
我仰着脸，
一边享受着从这满阳台的金银花叶子间 照射过来的下午阳光，
一边搓捻着
我熟悉的花叶，抚摸着那些为迎接南方的春天即将绽放的花朵