看图写话小学一年级语文阅读练习题四十篇
绝世美人儿
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2021年01月30日 21:46
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五一劳动节祝福-中秋节作文100个字
、大自然的邮票
1
春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏 天的树上，挂满肥肥的叶
片。秋天的树上，树
叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把
一年
四季寄给你，寄给我，寄给大家。
）句；这一段话共有（
（
1
）
填空
:
（
2
）
）
）
、
（
、
一年有
（
）
、
（
）
、
（
a
四个季节。
）
；
夏天的树上，叶片是
b
、春天的树上，芽瓣是（
）和
（
）
；秋天的树叶颜色有（
）
。
）
；
冬天的树下，
满地是
（
（、
大自然的邮票指
c
）
。
（
2
、人有两件宝
人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。
用手不用脑，事情
做不好。用脑不用手，啥也做不好。
用手又用脑，才能有创造。一切创造靠
劳动，劳动要用手和脑。
）句话。
（一）这是一首儿歌，一共有（
（二）填空：
。做工靠
) )
和
(
（
1
）人有两件宝是指
(
)
。
)
，思考靠
( (
。这样才
) )
又用
(
（
2
）做事情要用
(
。
) (
能
（三）词语搭配：
手指（
2
）一双
（
1
）认真地
劳动
手表
一根双手
辛勤地
勤劳的
头脑
一只
小手
聪明的
思考
一块
手套
3
、
夏天
初夏，石榴花开了。远看，那红色的花朵像一簇簇火焰 。近看，一朵朵石榴花
像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动，就像一群仙女在翩翩起舞。
1
、
这段话共有（
）句。
2
、
用横线划出第
2
、
3
两个句子。
3
、
石榴花在
( )
开放。
它的花蕊是
( )
的，
花朵是
( )
的。
4
、我喜欢石榴花是因为
( )
。
5
、石榴花很多，从（
）
、
（
）等词可以看出。
4
、斧子
老爷爷微笑着说：
“孩子，
你很诚实。
我要把这两把斧子也送给你吧！
”
孩子说：
“老爷爷，不是我的东西，我不要。
”说完，拿着自己的斧子走了。
）话。
）句话，孩子说了（
）老爷爷说了（
1
（．
2
）老爷爷送给孩子两把斧子，他有没有要？为什么？（
）的孩子。
3
（）学了本文后，我们也要做个（
、时钟花
5
小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。小山羊送
给它三盆花。
太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。中午，午时花开了，张开了笑脸。天
黑了，夜来香开了，张开了小嘴请轻地唱歌。
）段话。
1
、这篇短
文有（
、小山羊送给小白兔什么花？
2
--------------
、
--------------
、
-----------
）花中
）花早晨开，
（
3
、
（
）花晚上开。
午开，
（
6
、金鱼
鱼池中的 金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。颜色也不
少，有金色、黑色、白色，也有白色 和金色相间的，很好看。
它们非常活泼，常在水里游，有时互相追逐 ，有时一起游戏，加上色彩美丽，
真令人喜爱。
1
、短文有（
）段话。
2
、文中的金鱼有（
）种颜色。
3
、
金鱼的形状有
（
）
的，
有
（
）
的，
也有
（
）
的
.
4
、你最喜欢的金鱼是（
）
.
7
、浪花
< br>我坐在沙滩上玩耍。
浪花看见了，
迈着轻轻的步子走来，
悄悄地瘙痒了我的小< br>脚丫。笑得我眼泪都流出来了，他才哗哗地笑着跑回家。
一会 儿，
浪花又唱着笑着跑来了。
这次它给我捧来了雪白的贝壳，
青青的小虾。
哗哗哗，浪花跑去又跑来，像一群淘气的娃娃。
1
、短文有（
）段，请标出来。
2.
填空。
（
）的步子
（
）的贝壳（
）的小
虾
3
、哗哗哗，浪花跑去又跑来，像（
）
。
8
、羊妈妈收菜
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们走到萝卜地里。
羊妈妈拔了一个萝卜。
小羊要吃萝卜叶子 。
羊妈妈说：
“萝
卜的根最好吃。
”
他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：
“白菜的叶子才好吃呢 ！
”
他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈 说：
“要吃西红柿的果
实呀！
”
1
、这篇短文有（
）话。
、羊妈妈带着小羊到了哪些地方？
2
（
3
）
）
（
1
）
（
2 3
、读了短文，我知道了：
好吃。
)
（
1
）西红柿的
(
)
好吃。
（
2
）萝卜的
(
好吃。
3
）白菜的
( )
（
两只羊
9
一天，
一只白羊从南面上了独木桥，
一只黑羊从北面上了独木桥。
他们同时来到
桥当中，
白羊说：
“你退回去，让我先过桥！
”
黑羊说：
“你退回去，
让我先过桥！
”
它们谁也不肯让谁，就打了起来，不一会儿，只听到河里“扑通！扑通！
”的响
声，它们都掉到河里去了。
）句话。
1
、短文一共有（
）小节。第
一段有（
2
、拼读下列音节，并在文中圈出这些词语：
）
t
ó
ng
sh
í
d
ú
m
ù
qi
á
o
（
2
（
1
）
xi
ǎ
ng
sh
ē
ngb
ě
i
mi
à
n
（
4
）
（
3
）
、
填空：
3
在独木桥的
))
和
(
（
1
）
(
，
) ( )
相遇了。它们都要对方
(
先走。
)
让
(
，就打了起来，结果都
)
（
2
）两只羊谁也
(
)
。
(
3
）
在文中找出一对反义词，
把它写在括里：
（
）
）
——
（
（
、放烟花
10
大年三十晚上，我和爸爸放烟花。啊，多漂亮的烟花！有的像一
顶小雨伞，有的
像一朵红色的太阳花，有的像天上那闪闪的星星。
）句。
1
、这段话有（
句写出了烟花的
2
、第
3
）
。
（
、也观察过烟花绽开的样子吧！请再写几种。
3_________________________________________.
11.
画画
星期天下午，我坐在阳台上画画。
我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的，
树木长得非常茂密。
我又在森林的上方，画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着，
我在
森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。
最后，我给
图画取了个名字：
《小鸟的家》
。
个自然段，第二自然段有
）
1
、短文一共有（
）句话。
（
、
）
）
、
（
我在白纸上画了
2
、
（
）
。
（
）和（
3
、用“—”画出文中表示颜色的词语。
、照样子写词语：
4
．
）
碧绿碧绿（
）
（
）
（
、葫芦
12
从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满 了绿色的叶子，
开出了几朵雪
白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天
都要
去看几次。
1
）这段有
_____
句话。
（
_______
、
_______
。
（
2
）表示
数量的词有
______
、
_______< br>、
______
、
_______
。
表示颜色的词有
）用“
~~~~
”画出短文中的感叹句。
（
3
（
4
）将表示那个人喜欢小葫芦的句子抄下来。
喜鹊的新发现
13
、
喜鹊在半空中飞着，眼睛只盯住自己的下面。它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小
昆虫在低空中飞，便喳喳地叫道：
“看来世界上要算我飞得最 高了。
”哪知，头
上传来鸽子咕咕的歌声，喜鹊吃了一惊！难道上面还有飞鸟？往上一看，
“鸽兄，看样子天上数你飞得最高了吧？”一群鸽子在头上盘旋它伸长脖 子向
上喊道：
“不，不，我飞得不算高，上面还有大雁呢！
”鸽子对喜鹊说。喜鹊翘首
一望，
真的，雁群排着“人”字形，整整齐齐地飞向远方。
“真是人上有人，天外
有天啊！
”喜鹊感慨地说。
．短文有
______
个自然段。
1
2
．照样子写词语。
）
整整齐齐（
）
（
．喜鹊先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫，它想：
3(
).
后来喜鹊看到大雁，它想
: ( ).
14
、
小明病了
小明病了，直叫肚子疼。妈妈带他去医院看病。
医生问小明吃了脏东西没有，
小明摇摇头。
医生看了看他的手，
发现他的手很
脏，指甲也很长，说：
“用脏手拿东西吃会生病的。
”
小明记住医生的话，做到经常洗手、剪指甲，成了一个讲卫生的孩子。
1
．短文有
_____
小节，第一节有
_____
句话，讲小明__________
，妈妈带他去
_________
，第二节讲小明生病的原 因是
_____________________________
。
2
．小明是好孩子吗？为什么？
15
、春姑娘
太阳公公交给蝴蝶一封 信，
并告诉蝴蝶：
“一定要把信亲手交给春姑娘！
”
蝴蝶
点点头。蝴 蝶飞呀飞，脸上挂满了汗珠。
她听说春姑娘就躲在花丛中，
可是那么多的花儿，
哪一个才是春姑娘呢？她敲
开
了一个又一个花儿的小门。
．
玫瑰姐姐说：
“蝴蝶妹妹，歇一会儿 吧。
”蝴蝶摇摇头。蒲公英姑姑说：
“孩子，
喝一 口水吧。
”蝴蝶摆摆手。后来，所有的花儿都知道了这个消息，大家一起商
量好，要帮蝴蝶找春 姑娘。他
们张开小嘴一起喊：
“春姑娘，你在哪里呀——”
自然段。
_______1
．短文共
有
．春姑娘在哪里，蝴蝶找到了吗？
2
．请把下面的词语组成一句通顺的话。
3
姑娘
春
帮助
要
蝴蝶
大家
找
______________________________________________
．请你填上合适的词。
4
）
一（
一（
）水
一（
）信
嘴
）伞
一（
）门一（
一（
）黄叶
给树治病
16
、
一棵老树生了病，有些叶子黄了。
一个医生飞来，落在树上。他用嘴这里敲敲，那里敲敲，找到了生虫子的地方，
就啄一个洞。他伸进长舌头，把虫子一个一个地钩出来吃。吃完虫子，张开翅膀
飞走
了。
老树的病让医生治好了，慢慢地长出新叶子来。
这个医生就是啄木鸟。
．
本文有
_____
小节
1
2
．
填上动词。
）
虫
（
（
）
走了
（
）
舌头
）叶子（
子
柳树
17.
春天到了，柳树枝条上爆出了嫩芽，随风飘荡。
小芳和小 军一起到公园里去玩。
小军看到柳条很美丽，
就随手折了一根，
玩了起
来。
这时，
小芳看见了急忙说：
“公园里的花木是园丁伯伯辛辛苦苦栽培出来 的，
是给大家欣赏的。我们要爱护它，不能损害它。
”小军听了很惭愧地说：
“以后我
再也
不乱摘花木了。
”
( ) 1
、这篇短文有节。
2
、本文写发生在
( )
和
( )
之间的事情。
3
、
( )
折柳枝，
( )
帮助他。
( )
惭愧地
说：
“
____ _____________________________________
”
.
18.
小白兔
小白兔长着一身雪白的毛，像个白雪球。它的耳朵长长的，总是竖得高高的。
它的三瓣嘴就像一 个小小的三角形。它有一对像宝石一样的红眼睛，一眨一眨，
好可爱。小白兔尾巴短短的，只有小指头那 么长，真是兔子尾巴长不了。
小白兔爱吃白菜、青草，更爱吃胡萝卜 。白兔吃胡萝卜最有意思。它一口一口
地撕咬着，小胡须也一翘一翘的。一对红眼睛盯着人看，好像怕人 抢了似的。
小白兔胆子很小，很怕生人，如果离它近一点，它就马上离开，跑到别的地方
去。
小节。
) 1
、短文共有
(
)
节写小白兔吃食。
2
、第
(
3
、填上合适的量词
）三角
）毛
一（一（
形
）
一（
一（
）宝石
一
）树枝
眼睛
一（
）白菜
（
4
、小白兔身子，耳朵，嘴巴，尾巴，真可爱。
19.
宝贝
落潮了，海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩：五彩的贝壳，光滑的卵石，可爱
的海星……小螃蟹藏在石缝里，
海蛎子挂在礁石边上，
海蛤躲在细沙底下，
海螺
躺在
温暖的沙滩上……
1
、填空
小螃蟹藏在里。海蛎子挂在边上。
海螺躺在温暖的上。海蛤躲在底下。
2
、文中“海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩”中的“宝贝”是指什么？
20.
海马爸爸
海马爸爸和海马妈妈要生孩子了。
海马爸爸腹壁有宽大的育儿袋，
海马妈 妈把幼卵产在海马爸爸的育儿袋里，
幼卵
在爸爸的育儿袋里发育，慢慢地长成了小海马。
小海马长大以后，离开爸爸
的育儿袋，在五彩缤纷的海底快乐地游玩着。
1
、短文共有
( )
小节。
第
(
)
小节写海马爸爸妈妈怎样生孩子。
2
、在括里填上合适的词语
（
）的育儿袋
（
）地长大
（
）的营养
（
）地游玩
（
）的海底
（
）地说
话
3
、马是由谁抚养长大的？你呢？
21
、云
云在蔚蓝的天空中，漂浮着棉絮一样的白云。云儿在天空中无忧无虑地飘荡，
或浓 或淡，还不时地变换形状。看，西边天空中的一只小白兔在使劲地向前跑，
不一会儿，
便融入了 云群。
一会儿，
从远处翩翩飞来一只大蝴蝶，
它慢慢地扩大，
模糊了，变成了 一片大云朵。
1
、在括里填上合适的词语。
（
）的天空
（
）地
飘荡．
）地
）的白云
（
（
向前跑
2
、在文中找出下列词语的近义词、反义词。
）
近义词：
渐渐——（
）
反义词：浓——（
、读文章最后一句话，并照样子写一句描写白云的句子。
3
、孔融让梨
22
从前，有个孩子叫孔融。他四岁的时候，有一天和哥哥一块儿
吃梨。盘子里的梨
“你为什么不拿大的呢？”问道：也有小的，孔融拿了一个小梨。爸爸看见了，
有大的，
孔融说：
“我是弟弟，应该吃小的。
”
、照样子写句子
1
盘子里的梨有大的，也有小的，孔融拿了一个小梨。
有……也有……
、孔融为什么要让梨？请用横线在文中划出来。
2
23
、可爱的秋娃娃
秋娃娃挥舞着彩笔来了，
它淘气地一画，大地神奇地变了颜色。
一片片树叶黄了，一个个果子熟了。
稻子一片金灿灿，
五彩的秋菊乐得笑开了怀。
秋娃娃多呆会儿好吗？
我多想把这些美妙的景象永远留住。
可是来不及了，因为冬姐姐马上就要来了。
那么，再见吧，秋娃娃，
咱们明年再相会！
1
、文章共（
）句话。
2
、量词填空：
一（
）树叶
一（
）工匠
一（
）筷子
一（
）牛皮