我的自画像三年级写人作文教学设计完整版

温柔似野鬼°
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2021年01月30日 23:26
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高一数学必修3-十月你好图片

2021年1月30日发(作者:zhangguorong)





我
的
自
画
像
三
年
级
写
人
作
文
教
学
设
计

Document serial number
【
NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT- NUT108
】



我
的
自
画
像
(
三
年
级
写
人
)

教学目标:
使学生通过介绍自己的年龄、外貌、爱好、性格特点等介绍自己,
选择合适的角度展示自己的个 性。

教学重难点:
学会对人物外貌进行抓住特点描绘,把性格特点写具体。

教学准备:
学生自备小镜子一面,表格一张

教学流程:

第一课时

一、

导入新课
;

师:“问 大家一个问题,如果我们班一起照了一张集体照,拿到照片的第一
刻,你们第一个会找谁找老师,找伙伴 还是自己呢

生:“我!”

师:“所以,在每个人的心里,我都是非常重要 的,为了更了解自己,今天我
们用手中的笔为自己描绘一张自画像。”

二、

学习外貌描写—“千人千面”

师:“老师这里准备了一张表格
-
某某的个人资料”(学生填写)


1

姓名:


2

性别:


3

年龄:

4

在读学校,年

级

5

身高

很高;比较高;不高不
矮;比较矮;特别矮;

6

体重

很胖;比较胖;不胖不
瘦;比较瘦;特别瘦;

7

长相(最有特

色的地方)

学生填完前六项后

师:“老师要把表格里的话,变成日常生活中说话的形式。”“课 件出示
-
我叫
李思思,是个女孩,今年九岁,在育才小学上三年级。我身高
1 17
厘米,体重
20
公斤,圆圆的脸蛋,右眼下有颗黑痣。”

表格有助于学生理清思路,学生仿照记录自己。

师:“我看到大家在长相那栏有点犹豫了,咱们来说说吧,我们可以写哪些方
面?”

教师相机板书:(脸,头发,眉毛,眼睛,鼻子,嘴,耳朵)

师:“谁能用词语来描 绘?”(圆圆的,红润,瓜子脸,鸭蛋脸,蜡黄,瘦
削,乌黑短发,炯炯有神,明眸,闪着纯真光亮黑宝 石般的大眼睛,塌鼻梁,
小巧,樱桃小嘴……)

“说了这么多,老师把他组合了起来,咱们来读读”。

·
1
她有个 圆圆的脸蛋,一闪一闪的黑宝石般的大眼睛,小巧的鼻子下面有一
张樱桃小嘴。(请学生练习用上词汇组 合,写几句。)

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