人教版四年级下册运算律练习精华版

萌到你眼炸
545次浏览
2021年01月30日 23:26
最佳经验
本文由作者推荐

空间花藤怎么弄出来-有意思的文章

2021年1月30日发(作者:李春郁)





数学整理与复习

姓名:

_
_______________

家长签字:

________________


知识点一:加法交换律和结合律




1
.
加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,和不变。用字母表示为:

a+b=b+a
。



2
•加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,再和第三个数相加,或者先把后两个数相加
,


再和第一个数相加,和不变。用字母表示为:

a+b
)
+c=a+

(
b+c
)


例
1.1
:
填上适当的数。



81 +
=62V>81
184 + 168 + 32 = 184 +


a+b+c=a+ +b


练习
1.2
:
选出正确答案
,
(


①
41+37+13=41+
②
x+y=y+x
③

35+(b+65)=(35+65)+b

(
37+13
)



⑤
32+45+55=32+(45+55)
⑥
m+n+t=n+(m+t)
④
a+b+c=a+c+b


)
。

只应用加法交换律的是(



只应用加法结合律的是(


既应用加法交换律,又应用加法结合律的是(



知识点二:应用加法运算律进行简便计算

。



在连加计算中,当某些加数相加可以凑成整十、整百、整千的数时,运用加法运算律可使计算简

便。



口诀:连加计算仔细看,考虑加数是关键。整十、整百与整千,结合起来更简单。交换定律记心

间,


交换位置和不变。结合定律应用广,加数凑整更简便。



例

2.1
:
69+75+25
78+
(
47+22
)

387+98
(多加要减)

387+102
(少加要加)




















将序号填在相应的括号里

387
-
98
(
多减要加
)
387
-
102
(
少减要减
)
练习

2.2
:
99+124+201
380+345+120
9321+4523+972+679+5477+28


知识点三:减法的运算性质
1
:
一个数连续减去两个数等于这个数减去这两个减数的和

用字母表示:
a-b-c=a-(b+c)


减法的运算性质
2
:

—个数减去两个数的和等于这个数连续减去和里每个加数
例

3.1
:

324-58-42
670-25-75
159
-(
59+37
)
268
-(
35+68
)
加减的规律:
(
1
)
先加后减等于先减后加。


(2
)
先减后加等于先加后减。

268
-
45+32
练习

2.6
:
325+41
-
25
268+45
-
68
325
-
41+75
知识点四:乘法的交换律和结合律

1
.
乘法交换律:两个数相乘,交换乘数的位置,积不变。用字母表示为:

a
x
b=b
x
a

2
•乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,再和第三个数相乘;或者先把后两个数相乘
,
再和第一个数相乘,积不变。用字母表示为:

例
4.1
:填上适当的数。

(a
x
b)

x
c=a
x
(b
x
c)
16
x
19=19
x

a
x
56
x
b =
(


35
x
8
x
4= '
x ' x
8
16
x
4
x
25 = 16
x(

)x
56
练习
4.2
:
下面的计算分别应用了什么运算律?在括号里填一填。

76
x
40
x
25 = 76
x(
40
x
25
)
125
x
67
x
8 = 67
x(
125
x
8
)
知识点五:应用乘法运算律进行简便计算

(
(
)

)

在连乘计算中,当某两个乘数的积正好是整十、整百、整千的数时,运用乘法运算律可使计算简

便。

例

5.1
:
24
x
15
x
2
25
x
78
x
4
35
x
7
x
2
5
x
49
x
2
运用分解的方法,将某个乘数拆分成几个数相乘的形式,

使其中的乘数与其他乘数的乘积“凑整”


空间花藤怎么弄出来-有意思的文章


空间花藤怎么弄出来-有意思的文章


空间花藤怎么弄出来-有意思的文章


空间花藤怎么弄出来-有意思的文章


空间花藤怎么弄出来-有意思的文章


空间花藤怎么弄出来-有意思的文章


空间花藤怎么弄出来-有意思的文章


空间花藤怎么弄出来-有意思的文章