三年级作文指导 留心观察 写好生活小事
巡山小妖精
743次浏览
2021年01月30日 23:30
最佳经验
本文由作者推荐
电脑速度慢怎么解决-青岛海上阅兵
留心观察
写好生活小事
在我们日常生活中，有许多事都是我们亲身经历、亲眼所见、亲耳所
闻，而
且大多是普普通通，
平平常常的小事，如何把这些小事作为
材料来写或作文呢？
请注意以下几点：
1
、如果根据题目的要求选
定了某件事，你就要对这件事进行认真的回忆，
并仔细琢磨，
反复
思考，
挖掘出这件事中含有的生活道理，
或找出它闪光的地方。
2
、< br>要交代清楚时间、
地点、
人物、
事件，
让读者明白文章写的是什么人，
在什么时候，
什么地方发生了怎样的事。
然后按照事情的起因、
经 过、
结果的顺
序，将事情的前因后果，来龙去脉写清楚。
3
、
必须把事
情发生的环境写清楚。因为任何事情总是在一定的环境中发生、
发
展的。环境写好了，写出特点来，还能渲染气氛，表达感情，使文章
更生动。
4
、记事中要围绕中心，抓住重点，不要面面俱到。重点部
分（一般指事情
发展高潮处）要详写，写具体，写详尽，给读者以
深刻的印象。
6
、写事离不开写人，同此在记事过程中，一定要把人
物的语言、神态、动
作、心理活动等写细致，写逼真，这样才能表
达出人物的思想品质，才能更好地
表达这件事所包含的意义，即文
章的中心思想。
写作素材
:
如体育方面的技能：
游泳、
打乒乓球；
劳
动方面的技能：做饭、洗衣服；
艺术方面的技能：弹琴、照相；
人
际交往方面的技巧：
打电话、
倾听、
理解、
和睦相处
好句：
1.
起初，
我以为滑滑板很容易，
因为我看见别的小 朋友滑滑板的时候，
只要
踩
上去，身子晃几下就可以了。于是我就迫不及待 地踩上去，还准备来
个潇洒的
动作呢！可谁知踩上去还没站稳，就摔了个四脚朝天，我
揉着摔得生疼的屁股，
眼泪在眼睛里直打转。心想：这玩意滑起来
还真有难度。
2.
爸爸教我学上车：
手扶紧把手，
然后猛地一蹬。
我
练习了几次，
就学会了，
妈妈他们都夸我：
“真厉害！
”
第二
天，我开始练习拐弯·
。扶好把手，在拐弯处
将把手往左偏，然后
摆正把手。可我也不是事事都顺 利，偏偏在这儿出了点小差错。我在
拐弯时由于心里恐惧，没扶好把手，便从车上摔了下来，吓得我倒吸
一
口凉气！
3
）首先，我们用凉水把碗冲一下，再拿洗碗精滴一小
滴在水里，然后用一
只手拿着洗碗用的毛巾，另一只手拿着碗，把
毛巾放到碗里转着圈撸一遍，尽量
用力把赃东西刷掉，再用清水冲
一下，摞到一起，把它规规矩矩的放进装碗的碗
架里，再把手上的
洗碗精洗干净就大功告成了。
【典范例文】
我学会了游泳
盼望已久的暑假终于来到了。
我把书
包、
课本什么的都塞进了抽屉。
正忙着，
爸爸回来了。他一进门
就笑着对我说：
“玲玲，
暑假又到了，
还记得你说过的话
吗？”
“什
么话？”
我漫不经心地问。
“你不是打赌说到小学毕业还不会游泳，
就
把名字倒写吗？”
“急什么，暑假还没过。过几天，我拜表姐为
师，准能学会。
”
我胸有成竹地回答。
这一天，我和表姐来到了
体育场游泳池。游泳池里人真多，大家兴高采烈，
可我心里却直发
怵。表姐瞟了我一眼，问：
“害怕了？”我不服气地说：
“我才不
呢。你不是说游泳不难学吗？”
“当然了，不过首先你得不怕苦才
行。其实，任
何事情都是这样的。
”听了表姐的话，我俏皮地伸伸
舌头，
心想，
表姐还挺像小
老师哩。
到了池边，
我硬着头皮下了池，
表姐让我抓住池边栏杆学“闷水”
。我问：
“水中能睁开眼吗？”
“能。你先深吸一口气，再把脸埋进水中，来，试试。
”我
皱着眉
头犹豫着，闷到水里那该多难受呀。表姐微微一笑：
“我说你是个
胆小鬼
吧！
”我火了，大声说：
“你别门缝里看人！瞧我的。
”
我深深地吸了一口气，
不
管三七二十一，
头一低，
把脸埋进了水里。
嘻，
水好像并不那么可怕 了。
我试着
睁开眼，
只见一片碧莹莹的水。
我这才抬起头来，
冲着表姐说：
“
怎么样？看看
我这个
‘胆小鬼’
！
”
“别高兴得太早。下面学打水。
”表姐让我仍然抓住栏杆，用
腿使
劲拍打水面。我只打了几下，就没力气了。表姐就叫我休息休息。我
想：
“我
得好好练呀，
要是怕苦怕累，
可要输给爸爸了。
”
于是，
我把嘴一噘：
“不休息，
再练！
”表姐疼爱地拍拍我的肩膀，我
俩一边说笑，一边继续练习
??
半个月后，我游泳很有进步，不但学
会了“狗爬式”
，还学会了“蛙泳”
。我得意地对爸爸说：
“爸
爸，你输了。
”爸爸爽朗地笑道：
“有志者事竟成。你不怕
苦，
又有决心，爸爸当然输了。
”听了爸爸的话，我和表姐都发出了会
心的笑声。
第四讲
童年趣事
训练目标：
1
．选择自己印象最深的事，选材要个性化，通过记事表
达童年的美好，
旨
在突出
“趣”
。
2
．
记事的内容要具体，
说真话、
实话、心里话，中心明确。
3
．学会把事情的经过写清楚，通过叙事