部编版三年级语文下册全册课堂作业设计
绝世美人儿
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2021年01月31日 01:03
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部编版三年级语文下册全册课堂作业设计
1
、古诗三首
（第一课时）
（第二课时）
1
、思考动和静与春天景色特点的关系，选择。
(1)
“融”与“飞”的关联：
(
)
A
．春 雨润泥，泥土里的虫子也开始活动了，燕子飞来飞去是想从泥
土里找虫子吃。
B
．冻泥融化，又软又湿，燕子飞来飞去是衔泥筑窝。
(2)
“暖”与“睡”的关联：
(
)
A
．春日气候温暖，鸳鸯在沙里睡得更舒服。
B
．这里表现阳光强烈，把沙子也晒热了，鸳鸯不敢多活动，只好睡
1
觉。
1
、
燕子
（第一课时）
1
、我是小小书法家
。
óu ěr
chuī fú
jù l
ǒ
n
ɡ
zhān shu
ǐ
kùn juàn xí
n
ɡ
chén
ɡ
lüè
ɡ
uò
xiān xì
2
、根据课文内容填写恰当的四字词语。
(
)
的小燕子
(
)
的春天
(
)
的图画
(
)
的天空
（第二课时）
1
、《燕子》一文，从多角度来状物，突出了燕子的美丽和可 爱。课
文从四方面介绍了燕子的特征，它们分别是（
）、
（
）、（
）和
（
）。
2
、作者赞美了（
）的小燕子，表达了对春
天到来的（
）之情。
2
3
、荷花
（第一课时）
1
、看拼音，写词语。
hu
ā
b
à
n z
ī
sh
ì
f
ǎ
n
ɡ
f
ú
li
á
n p
é
n
ɡ
p
ò
li
è
su
í
sh
í
w
ú
d
ǎ
o b
ǎ
o zh
à
n
ɡ
2
、写出加点字的近义词。
（
1
）、我赶紧
往荷花池边跑去。（
）
．．
（
2
）、这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势
。（
）
．．
（第二课时）
1
、本文写作者去公园（
）的情景，作者以丰富的想
象力，描写了荷花的（
），展现了一幅各具姿态、
色彩明艳、
活生生的水中荷花的画面，
表达了作者
（
）
的情感。
2
、作者是按照什么顺序写这篇文章的？
3
4*
、昆虫备忘录
1
、选词填空。
灵敏
灵活
（
1
）猴子在石头上跳来跳去，既（
）又轻巧。
（
2
）凡是有复眼的昆虫，视觉都很（
）。
喜欢
喜爱
（
1
）我最（
）看《西游记》。
（
2
）牙牙学语的小孩特别逗人（
）。
2
、判断下列说法是否正确，对的画“
√
”，错的画“
X
”。
（
1
）、有复眼的昆虫视觉灵敏。（
）
（
2
）、“花大姐”、“独角仙”、“挂大扁儿”、“土蚂蚱” 都是
作者非常喜爱的昆虫。（
）
（
3
）作者写这篇文章主要是向读者介绍昆虫的知识。
（
）
3
、按要求写句子。
（
1
）河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。
（
2
）你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗？（换种说法，意思不变）
4
5
、守株待兔
（第一课时）
1
、拼一拼，写一写。
k
ā
n sh
ǒ
u zh
í
zh
ū
d
ě
ng d
à
i s
ò
ng ch
á
o
g
ē
ng zh
ò
ng ji
ē
ch
ù
ji
ě
sh
ì
q
í
zh
ō
ng
3
、解释带点的字。
田中有株
：
兔走
触株：
．
．
因释
其耒：
冀
复得兔：
．．
．
（第二课时）
1
、课文讲了这样一件事：宋国有个
，他的
田里有一棵树桩。一只兔子
。从
此，
。结果，
。
2
、读了这则寓言，你受到了什么启发？
5
6
、陶罐和铁罐
（第一课时）
1
、读拼音，写汉字。
ji
ā
o
à
o qi
ā
n x
ū
nu
ò
ru
ò
ch
é
n t
ǔ
d
à
i ji
à
p
é
ng ch
ǎ
ng c
ā
x
ǐ
p
ǔ
s
ù
2
、比一比，再组词。
谦（
）
兼（
）
虚（
）
懦（
）
虎（
）
需（
）
（第二课时）
1
．读下面的句子，完成相关练习。
“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和 我相提并论！你等着吧，要
不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”
(1)
选择：文中画“——”的句子是
(
)
A
．反问句
B
．感叹句
(2)
画“——”的句子表达了什么意思？请写下来。
价（
）
介（
）
(3)
从铁罐的话中，你体会到它怎样的性格特点？
6
7
、美丽的鹿角
（第一课时）
1
、读拼音，写汉字。
sh
ī
zi l
ù
ji
ǎ
o ch
í
t
á
ng d
à
o y
ì
ng
x
ī
n sh
ǎ
ng y
ú
n ch
è
n j
ī
ng zh
ì
f
ē
n p
è
i
2
、选择正确的读音，打
√
。
（
1
）看着手机视频播放的优美风景，我不禁（
j
ì
n j
ī
n
）
高声赞
叹起来，一旁的爸爸说：“车站里禁（
j
ì
n j
ī
n
）止喧哗，小声一
些。”
（第二课时）
1
．读鹿欣赏角的句子，体会句意。
他不着急离开了，对着池水欣赏自己的 美丽：“啊！我的身段多么
匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”
(1)
“啊”表现出鹿
(
)
的语气，因为他感觉到自己的
身段
(
)
，自己的角
(
)
。
(2)
体会画“——”
的句子，选择：就语气而言，这是一个
(
)
句。
A
．感叹
B
．陈述
(3)
填空：这里鹿把自己的角比作
_____ ______________
，体现出鹿
7
对自己的角的
________________
之情。
8*
、池子与河流
1
、判断下列画横线字的读音是否正确，正确的打“√”，错误的改
正。
应验
y
à
n(
)
天涯á
i(
)
尊敬
zh
ū
n(
)
遵循
d
ù
n(
)
忙碌
l
ǜ
(
)
滔滔
t
ā
o(
)
2
、把反问句改成陈述句，意思不变。
(1)
、这个自然规律，难道你已经忘掉？
（
3
）、这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？
3
、池子与河流不同的命运说明了什么？
（
1
）、找出句子说明池子与河流的命运如何不同。
池子：
_______________________________________
河流：
_______________________________________
(2)
、根据课文补充：才能不利用就会
，它会
；
才能一旦让懒惰支配，它就
。
(3)
、回答：我们每个人应该怎样利用才能？
8
9
、古诗三首
（第一课时）
1
、比一比，再组词。
佳（
）
挂（
）
2
、《元日》是“唐宋八大家”之一的（
）写的，此诗记录了
除夕与元日的宋代风俗，在除夕之夜人们（
）、喝屠苏酒，
在元日千家万户都（
）。充分表现出年节的欢乐气氛，富有
生活的气息。
（第二课时）
1
、判断是，。对的打“
√
”，错的打“
X
”。
（
1
）、
《九月九日忆山东兄弟》
因重阳节思念亲人而作。
（
）
（
2
）《元日》写的是
1月
1
日迎新年的情景。（
）
（
3
）“曈曈”是形容日出时光亮而温暖的样子。（
）
（
4
）诗人李白和杜牧，世称“小李杜”。（
）
2
、在儿歌中填上相应的传统节日。
（
）鞭炮彻夜响，（
）汤圆个个圆；
（
）时节雨纷纷；（
）家家粽子甜；
（
）鹊桥来相会；（
）游子把家还；
9
遥（
）
洒（
）
摇（
）
酒（
）
牧（
）
枚（
）
（
）登高敬老人；（
）全家人美满。
10
、纸的发明
（第一课时）
1
、读拼音，写汉字。
sh
ǒ
u sh
ù
w
ě
i d
à
ō
u zh
ō
u b
ǎ
o c
ú
n
c
ú
n z
à
i d
à
yu
ē
j
ī
ng y
à
n sh
è
hu
ì
2
、选择正确的读音。
（
1
）
、
朝鲜
（
xi
ā
n xi
ǎ
n
）
冷面的的味道非常鲜
（
xi
ā
n xi
ǎ
n
）美，我很喜欢吃。
（第二课时）
1
、选词填空。
促进
改进
蔡伦（
）了造纸术，这种造纸方法传到了世界各地，极
大地（
）了人类社会的进步和文化发展。
2
、用关联词把两个句子连成一句。
这种纸很轻便。
这种纸很好用。
3
、
中国古代的四大发明是造纸术和
（
）
、
（
）
、
10
（
）。
11
、赵州桥
（第一课时）
1
、读拼音，写汉字。
sh
ě
ng hu
ì
sh
í
jiang sh
è
j
ì
l
ì
sh
ǐ
xi
à
n ch
é
ng chu
à
ng j
ǔ
é
r qi
ě
zh
ì
hu
ì
2
、写出下列词语的近义词。
闻名（
）
减轻（
）
节省（
）
坚固（
）
精美（
）
宝贵（
）
（第二课时）
1
、选词填空。
创造
创举
（
1
）修筑万里长城，建造赵州桥，都是我国古代人民的伟大
（
）。
（
2
）我们的祖先用勤劳的双手（
）出辉煌的文明。
精美
美观
（
3
）赵州桥外形非常
（
）
，
桥面的石栏上雕刻着
（
的图案。
2
、把两个句子连成一句。（赵州桥精巧。
赵州桥美观。）
11
）
12*
、一幅名扬中外的画
1
、选择正确的读音。
（
1
）爷爷把家里的酒作（
zu
ò
zu
ō
）坊当作（
zu
ò
zu
ō
）是自己
一生的杰作（
zu
ò
zu
ō
），总是精心打理，从不疏忽。
（
2
）
笼（
l
ó
ng l
ǒ
ng
）罩小山村的雾气散了，爷爷拎着鸟笼（
l
ó
ng l
ǒ
ng
）去散步。
（
3
）
2
、用“
√
”选择括号里的正确的字。
张（择
泽）端
官（史
吏）
一（副
幅）画
（拦
栏）杆
3
、按要求改写句子。
（
1
）张择端的画画得非常传神。（改为感叹句）
（
2
）画上的街市可火热了！（修改病句）
4
、仔细思考再选择：
课文
《一幅名扬中外的画》
主要内 容是
（
）
。
（
1
）说明《清明上河图》为什么名扬中外。
（
2
）描述了《清明上河图》画面非常传神。
（
3
）既描述了《清明上河图》画面传神又说明这幅画的历史价值。
12
13
、花钟
（第一课时）
1
、读拼音，写汉字。
f
ē
n f
ā
ng s
ū
x
ǐ
ng xi
ū
ji
à
n ch
á
ng sh
ò
u
k
ū
n ch
ó
ng z
ǔ
ch
é
ng qi
á
ng li
è
zh
ǎ
n sh
ì
2
、选择括号里正确的字。
干（燥
澡）
（灼
约）伤
（吻
物）合
淡（稚
雅）
（第二课时）
1
、读句子，回答问题。
你（
）看看什么花刚刚开放，（
）知道大致是几点钟，
这是不是很有趣？
（
1
）在句子的括号里填入合适的关联词语。
（
2
）把这句话改成陈述句。
2
、在课文中找出下列词语的反义词。
沉睡（
）
关闭（
）
艳丽（
）
准确（
）
3
、《花钟》是一篇科普文，但语言生动形象，采用（
）的手法介绍各种花儿开放。
通过学习，
我们知道花的开放时间与
（
）
、
13
（
）、（
）有着密切的关系。
14
、蜜蜂
（第一课时）
1
、读拼音，写汉字。
m
ì
f
ē
ng ji
ǎ
n ch
á
m
ò
sh
ē
ng d
í
qu
è
l
ù
t
ú
bi
à
n bi
é
z
ú
d
ǎ
ng cu
ò
w
ù
2
、读句子，给句中加点词语换个说法，意思不变。
（
1
）、听说蜜蜂有辨认
方向的能力。（
）
．．
（
2
）、为了证实
飞回花园的蜜蜂是我放 的，我在它们的背上做了白
．．
色的记号。（
）
（
3
）、在回家的路上，我推测
蜜蜂可能找不到家了。（
）
．．
（第二课时）
蜜蜂是勤劳的昆虫。为了酿造五百克蜜，一只蜜蜂通常要飞 行十几万千米，相当于绕地球三四圈。那么它是凭借什么来
辨别方向，
认识路线的呢？法布尔没 有找到的答案，
如今已被奥地利生物学家弗里希揭开了。
蜜蜂通常利用太阳作为罗盘进行
导航，
它以太阳作为参照点，
通过
“舞蹈”
告诉其他蜜蜂它发现的蜜源。< br>如果蜜源离蜂箱不到一百米，
它们就在蜂巢上方跳
“圆
舞”；如果蜜源在蜂箱一 百米以外，它们就跳“摆尾舞”。
1
、用“
____
”画出短文中 能说明“蜜蜂是勤劳的昆虫”的句子。
2
、
蜜蜂通常利用
____ ______
作为罗盘进行导航，
它以
__________
作为参照点，通 过
__________
告诉其他蜜蜂它发现的蜜源。如果蜜
源离蜂箱不到一百米，它 们就在蜂巢上方跳
__________
；如果蜜源
在蜂箱一百米以外，它们就跳__________
。
14