六年级作文题目集锦
巡山小妖精
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2021年01月31日 01:35
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六年级作文题目集锦
一、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感 到意外，她能这样做真不容易啊！
……
要求：根据提供
的材料自拟文题，抓住
“
感到意外
”“
这样做真不容易
”
展开合理想象，写一篇
4 00
字左右的记叙文，要把事
情的起因、经过写具体。
二、
(一
)
、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得 意，或自
豪，或遗憾，或后悔，或困惑
……
如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？ 请你以《如果，我能再做一
回小学生做一回小学生》为题，写一篇文章。
(
二
)
、
“
尝试
”
也就是试一 试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，
它都会使你有所发现，有 所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次
(
)
的尝
试》补充完整，写一篇记叙文。
三、根据下面所给的词语，编个故事 ，不少于
400
字。考场、小白兔、山坡、指南针、狐狸
四、你们家的星期 天都是怎么过的，选择一个你最愿意写的星期天，写出来。注意在叙事的过程中写出你
和家人的感受。题 目自拟。
五、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福
……< br>请你写一写成长过程中懂得的某
一种生活道理。题目自拟，字数
400
以上。< br>
六、题目：
《可爱的＿＿＿》要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如
“
表弟、表妹、小猫、小狗
”
等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通 顺，内容具体。
七、给自己的幼儿园老师写一封信，汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、 二个方面，注意选择合适的
语言。
八、
《我很感激她》
要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。
九、
《我们玩得真快活 》要求：
1
．按照事情的发展顺序，抓住重点写。
2
．注意写出快活的情感。
十、题目：
《告诉你一件新鲜事》要求：选材要新颖，按事情发展顺序写，条理清楚 ，结构完整，字数
400
个以上。
十一、
1
．写作知识。
(1)
把括号里不正确的部分用
“
／
”
线划去，留下唯一正确的一个。
①《我的同桌刘兵》这篇作文应重点写（我
刘兵）
。
②在一篇文章里，有的内容在前面讲过了，后面又交代一下，这种写法叫做（前后照应
承上启下）它可
以使文章前后联系紧密。
(2)
《春游南山》这 篇作文应该选择哪些材料来写。选择最适合的
3
个材料，把序号填在括号里。
（
）
（
）
①
天亮起床、梳洗、作准备。
②
②集队候车近一小时。
③
③沿途所见、所闻、所感。
④
④来到南山公园门口，顿觉秀色欲流。
⑤
⑤按游览顺序描写南山美景。
⑥
⑥一个同学不慎跌倒，手擦破了点皮。
⑦
⑦登到山顶，极目远眺，不忍离去。
1
⑧
⑧回来的路上，同学们有些疲劳，多数人在车上睡着了。
”
2
．写 一写老师和同学之间相互关心的事情。要求叙述有条理，有详有略，语句通顺，不写错别字，正确
使用标 点符号。
（题目自拟）全文不少于
450
个字。
十二、
《他（她）这样做不好》提示：写别人做过的一件事，要把事情经过写清楚，并写出自己的看法或
想法。要求：
（
1
）中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。
（
2
）字数在
500
字左右。
十三、
《我
这堂课》要求：从
“
喜欢
”
、
“
不喜欢
”
、
“
讨厌
”
中选择一个填在横线上，然后按题作文。要
求写 成记叙文，要交代清楚是一堂什么课，以及这堂课的内容和感受。
十四、
《温暖》要求：
（
1
）写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。
（
2
）内容具体，条理清楚，语句
通顺。
（
3
）文章在
40 0
字以上。
十五、
《那件事，我总忘不了》要求：要有具体内容，有中心， 有条理，有真情实感；注意前后照应，语
句通顺，字体工整，会用学过的标点符号。
十六、
《再见了，老师》提示：六年的小学生活中，有许多往事历历在目，有许多心里的话想要倾吐。请
你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。
十七、
《愉快的一天》要求：
（
1
）选择一天中的一两个 事例来写。
（
2
）中心明确，叙事具体。
（
3
）
4 50
字
左右。
十八、
《我学会了
》 要求：
（
1
）先审清题意，再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。< br>（
2
）要围绕中心，按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。
（
3
）
500
字左右。
十九、
《想起这件事，我就
》
要求：
（
1
）把题目补充完整。
（
2
）中心明确，内容具 体，条理清
楚，语句通顺。
（
3
）字数在
450
字左右。< br>
二十、
《我得到了
》
要求：
（
1
）在横线上填上一个适当的词语，如
“
表扬”
、
“
锻炼
”
、
“
理解
”
、
“
教
育
”
、
“
关心
”
、
“
教训
”
等，把题目补充完整。
（
2
）通过一件事来写。注 意围绕中心把事情的经过写具体，做
到语句通顺，前后连贯。
（
3
）
450
字左右。
二十一、
《
真了不起》
提示：在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请你围绕< br>“
了不起
”
选择二、三件事，把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心 理的描写。
二十二、
《不做
“
小皇帝
”
了》
；
《小帮手》
；
《妈妈笑了》
（任选一题）材料：今天是 星期天，爸爸、妈
妈不在家，我决心抓住这个机会锻炼一下自己。我克服了不少困难，洗衣、做饭
……
爸爸、妈妈回来了，
看到这情景
……
要求：
（
1）请以上述材料为基本内容，展开合理想象，突出重点。把事情的经过部分写具
体。
（2
）适当进行心理活动描写。
（
3
）不少于
450
字。
二十三、
《一次（堂）
的活动（课）
》提示：在六年的小学生活中你上过数以千计的课，参加过无数
次的班队活动和社会实践活动。 这些课，这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象，因为或者生动风趣，
或者别开生面，
别具一 格，
或者使人茅塞顿开，
深受启发
……
请你选择印象最深的一堂课或一次活动 写作。
要求：
（
1
）先把题目补充完整。前一空格写上你对这堂课或这次活动 的总体感受，后一空格写上你要写的
课或活动的名称，然后再作文。
（
2
）要 围绕中心有条理地叙述，注意把场面写具体。
二十四、
《我爱家中的
》
要求：选择家中一喜爱之物，写出它的特点及可爱 之处，并表达对生
活的热爱。要有真情实感。
二十五、
《毕业考试之前》
要求：
（
1< br>）这是你第一次参加毕业考试，你和周围的人在考试之前一定会有
2