假如我有一匹马作文-单眼皮如何化妆

2021年1月31日发(作者：红红火火)
小
学
六
年
级

考

试

作

文

题

目

汇

编

一、罗丹有句名言：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是发现 美。”请你用自己
的眼睛去发现身边的美（如一朵花、一片景、一件事、一个人等），并把它记录下来， 写一篇不少于
400
字的记叙文，题目自定。

二、
六年的小学生活 即将结束。
回顾这六年的生活，
你一定会有许多感触，
或高兴，
或自得，或自豪，
或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我 能再做一
回小学生》为题，写一篇文章。

三、“尝试”也就是试一试，这是非常有意 思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎
样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你 在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次
___________
的尝试》补充完整，写 一篇记叙文。

要求：
(1)
、内容详细，感情真实，语句通顺，有一定的条 理。
(2)
、文中一律不能出现真实姓名，可
以另编姓名代替。

四、
_________________
的感觉真好

要求：（< br>1
）、将题目补充完整。（
2
）、写自己亲身经历的所见所闻。要求语句通顺， 条理清晰，特
别要写出自己的所感所悟，真情实感，恰如其分。（
3
）、字数
450
字左右。

五、“想象是创造的先导，是思维腾飞的翅膀。”、“科学的每一 项巨大成就，都是以大胆的想象为
出发点的。”

以上两句名言都说明了想象的重要性 ，请你从下面两个题目中任选一题，展开丰富、合理的想象，完
成作文，内容要有独创性。

题目一：“未来的
___________________
” 请将题目补充完整，完成作文。

题目二：“老鼠过街，人人喊打”，老鼠总是生活在最阴暗的 角落。请以“老鼠的自述”为题，用第
一人称（即称老鼠为“我”）完成作文。

六、题目：美好的回忆

要求：
1
、记叙自己生活，学习中值得回忆的，美好的事。

2、要写出真情实感，有具体的内容。
3
、字迹工整，语句通顺。
4
、不少 于
450
字。

七、题目：忘不了你
______________
在你的生活中，一定有不少人曾 给你帮助、关心、照顾……选择其中对你影响最大的一个人的一件事
来写。这一件事给你印象最深，感情 最强烈。请将此事写具体。

要求：（
1
）先把题目补充完整。

（
2
）斜事清晰、具体，语句通顺，要表达自己的真实感情。

（
3
）字数
450
个左右。

八、题目：我是个
_______________________
的孩子

要求：把题目补充完整，能反映自己某一方面的特点。选择一两件能反映这一特点的事来写，做到真实可信，中心明确，详略得当。

九、

题目
:
我的闪光点


要求
:
写出 自己身上的长处。
2.
写清自己身上闪光点形成的过程。

十．以“我

长大”为题，写一篇不少于
500
字的 记叙文。要求：（
1
）先补充完整题目（横
线上可填“渴望”“害怕”“已经”“尚未 ”“拒绝”等），然后再作文。（
2
）要写自己的真情实
感。

十一、题目：

一份
____________________
的作业

要求：先 将题目补充完整，如有趣、特别、难忘……等，然后写一篇
400
字左右的记叙文。

十二、书，可以丰富知识，陶冶情感，启迪智慧，还可以教人怎样做人。小学六年，你一定读过不少的书。请把你和书的故事写出来，要把感受最深的写具体，要表达真情实感。

题目自拟，全文不少于
400
字。

十三、
你最喜欢哪个 季节？你喜欢在这个季节里发生什么样的故事，
或者这个季节里曾经发生过什么
样的故事？请你 根据以上的提示，写一篇
450
字左右的习作，写作时注重写出这个季节的特点来，语
句通顺，不写错别字，字迹端正。

十四、

我的新发现

要求写出自己的真情实感。
400
字左右。

十五、要求：在生活 和学习中，你和别人总有过合作，有的是小合作，有的是大合作，请选择其中的
一次，把经过具体地写下 来。题目自己拟一个，字不少于
450
个。

十六、下面是一些同学的心里 话，看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事。请你选择其中的一
句，把你想到的写成一篇
400
字以上的作文。题目自拟。

1
、困难像弹簧，看你强不强；你强它就弱，你弱它就强。

2
、人心齐，泰山移。

十七、题目：意外的
_________________________
要求：
1
、把题目补充完整，横线上可填“成功”、“惊喜”、“发现”、“收

获”等词语。

2
、语句通顺，叙事清楚。

3
、字数
400
字以上。

十八、在你身边一定有许多优秀 的同学，他们都有各自的长处，你发现了吗？请介绍你一位同学的一
个长处，并用一件事举例说明，不少 于
300
字。

十九、

以“值得我尊敬的一个人”为题目写一篇作文。

提示：
要用一件事写出他< br>（她）
什么地方值得你尊敬。
内容具体，
注重写好细节，
不少于
400
字以上。

二十、以《家中趣事》为题，写一篇
400
字 左右的记叙文。要求内容具体，感情真实，语句通顺，有
一定条理，书写工整，留意不写错别字。

二十一、
童年的我，
有时候会做一些自作聪明的傻事，
那时候可不知道，
现在想起来真好笑。
有一次，
我模拟大人“种豆得豆”，竟然种下了糖，当然没有长出 一棵挂满糖果的小树。还有一次我穿了妈妈
的大拖鞋……你想想看，
你尝试过这种事情吗？做过 哪些傻得有趣的事？写出来试试，
说不定让你感
到有趣呢？

要求：写真事，表真情，文通句顺，书写工整，不少于
400
字。题目自拟。

二十二、题目：有趣的一堂课

要求：（
1
）你觉得哪堂课有趣，为什么感兴趣？

（
2
）重点突出，叙述具体生动，写出真情实感。

二十三、

题目：

嘿！我成功了！

提示：你一 定有过这样使人高兴的经历，请把你的“成功”写出来。写的时候，要留意把“做什么成
功了”以及“实 现过程”写清楚。尽量做到内容具体，语句通顺，不写错别字，字数
400
字以上。

二十四、给远方的×××写一封信，说说你的课余兴趣，以及你对收信人的请求。

要 求：
(1)
按书信格式写。
(2)
字数在
300
－
400
之间。

(3)
署名写×××，称谓写△△。不得写出真实的校名和人名。

二十五、

材料：
我们班和六年级二班进行拔河比赛，
同学们热烈地 为我们加油助威。
就在这时，我脚下一滑，摔倒了。我们失败了。我担心大家埋怨我，可是大家反而鼓励我，并且在随后的比赛前，大家仔细地分析，又想出了许多办法。我们班终于
取得了最后的胜利 。

要求：
1.
自拟题目。
2.
把所给的材料用第一人称扩 写成一篇不少于
500
字的记叙文。
3.
要围绕中心，展开合理想象，把内容 写具体。

提示：
1.
可写出大家是如何动脑筋，想办法取得拔河胜利的。< br>2.
可描写第二场比赛
的情景。

二十六、题目：我不再
________________
要求：①将题目补充完整 ，如填“孤独”、“天真”、“贪玩”、“糊涂”、“自卑”、“嫉
妒”、“相信眼泪”……②要结合自 己生活的经理，写得有真情实感；③字数在
500
——
600
字。

二十七、作文题《让我为自己鼓一次掌》、《

给我带来了快乐》、《谢谢你
_____________
》、《我
得到了
______________
》、
《我多么向往
__________________
》、
《假如停水三 天》、
《啊！小店》、
《请让我来帮助你》、《掌声送给
_____________ ___
》

二十八、题目：和
_______________
聊聊天

提示与要求：

1
、聊天对象可以是爸爸、妈妈、市长、教育局长、环保局长、校长

、老师 、传达室大伯等，也可
以是太阳、月亮、春风、小草等，还可以是孙悟空、诸葛亮、外星人……

2
．文章要求表达清楚，语句通顺，内容具体，有真情实感。

3
、把题目补充完整，体裁不限。

二十九、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不轻易啊！……

要来：根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意外”“这样做真不轻易”展开合理想象，写一篇
400
字左右的记叙文，要把事情的起因、经过写具体。

三十、
六年的小学 生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感触，或兴奋，或自得，或自
豪，或遗憾，或后悔， 或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以
《如果，我能再
做一回小学生》为 题，写一篇文章。

三十一、题目：感受

要求：补充题目， 在横线上填上合适的词语（如成功、激情、幸福、真
情、生命……）写一篇
500
字以 上的记叙文。

三十二、根据下面所给的词语，编个故事，不少于
400
字。

考场

小白兔

山坡

指南针

狐狸

三十三、你们家的星期天都是怎么过的，选择一个你最愿意写的星期天，写出来 。注意在叙事的过
程中写出你和家人的感受。要把内容写具体，语句写通顺。

三十四 、生活中，我们每一天都在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过
程中懂得的某 一种生活道理。题目自拟，字数
400
以上。

三十五、题目：可爱的＿＿＿＿＿＿

要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如 “表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一定顺序
写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。< br>
三十六、给自己的幼儿园老师写一封信，汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面， 注意
选择合适的语言。

三十七、我很感激她
______________
要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。

三十八、我们玩得真快活

要求：
1
．按照事情的发展顺序，抓住重点写。

2
．注意写出快活的情感。

三十九、题目：告诉你一件新鲜事

要求：选材要新奇，按事情发展顺序写，条理清楚，结构完整，字数
400
个以上。< br>
四十、《我的同桌刘兵》

四十一、他（她）这样做不好

提示：写别人做过的一件事，要把事情经过写清楚，并写出自己的看法或想法。

要求：（
1
）中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。

（
2
）字数在
500
字左右。

四十二、我
_____________
这堂课

要求：从“喜欢” 、“不喜欢”、“讨厌”中选择一个填在横线上，然后按题作文。要求写成记叙
文，要交代清楚是一堂什 么课，以及这堂课的内容和感受。


四十三、

暖和

要求：（
1
）写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。

（
2
）内容具体，条理清楚，语句通顺。（
3
）文章在
400
字以上 。

四十四、那件事，我总忘不了

要求：要有具体内容，有中心，有条理， 有真情实感；注意前后照应，语句通顺，字体工整，会用学
过的标点符号。

(
四十五
)
、再见了，老师

提示：六年的小学生活中，有许多往事 历历在目，有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件
事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的 心里话。

(
四十六
)
、

舒畅的一天

要求：（
1
）选择一天中的一两个事例来写。

（
2
）中心明确，叙事具体。

（
3
）
450
字左右。

(
四十七
)
、我学会了
________________________
要求：（
1
）先审清题意，再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。< br>
（
2
）要围绕中心，按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情 。

（
3
）
500
字左右。

(
四十八
)
、

想起这件事，我就
_________________________
要求：（
1
）把题目补充完整。

（
2
）中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。

（
3
）字数在
450
字左右。

(
四十九
)
、

我得到了
_____________________________
要求：< br>（
1
）
在横线上填上一个适当的词语，
如“表扬”、
“锻炼” 、
“理解”、
“教育”、
“关心”、
“教训”等，把题目补充完整。

（
2
）通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯 。（
3
）
450
字
左右。

(
五十
)
、真了不起

提示：在我们现实生活中，有许多有能耐、有 特长的人，请你围绕“了不起”选择二、三件事，把
人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的 描写。

(
五十一
)
、不做“小皇帝”了；

小帮手；

妈妈笑了

（任选一题）

材料：今天 是星期天，爸爸、妈妈不在家，我决心抓住这个机会锻炼一下自己。我克服了不少困难，
洗衣、做饭…… 爸爸、妈妈回来了，看到这情景……

要求：（
1
）请以上述材料为基本内容 ，展开合理想象，突出重点。把事情的经过部分写具体。（
2
）
适当进行心理活动描写 。（
3
）不少于
450
字。

(
五十二
)
、一次（堂）
____________________
的

活动（课）

提示：在六年的小学生活中，你上过数以千计的课，参加过无数次的班队 活动和社会实践活动。这
些课，这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象，因为或者生动风趣，或者别开 生面，别具一格，或
者使人茅塞顿开，深受启发……

请你选择印象最深的一堂课或一次活动写作。

要求：（
1
）先把题 目补充完整。前一空格写上你对这堂课或这次活动的总体感受，后一空格写上你
要写的课或活动的名称， 然后再作文。

（
2
）要围绕中心有条理地叙述，注意把场面写具体。

(
五十三
)
、我爱家中的
___________________________ ______
要求：选择家中一喜爱之物，写出它的特点及可爱之处，并表达对生活的热爱。要有真情实感。

(
五十四
)
、毕业考试之前

要求：
（
1
）
这是你第一次参加毕业考试，你和四周的人在考试之前一定会有许多想法、说法、做法。< br>请你认真回忆一下，恰当地选择材料，具体、真实地写出来。

(
五十五
)
、我品尝到了成功的喜悦

提示与要求：

1
、

六年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育 、美术、手工、语文实
践活动……每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参校某 项活动的经过及
成功时的内心感受写下来。

2
、

有中心，有条理，语句通顺连贯。不少于
400
字。

3
、

不会写的字查字典，超过四个错别字不得优。

(
五十六
)
读《
________________________
》后的体会

要求：请在空格处填写自己读过的一本书，写出自己阅读后的真实体会和感想。

(
五十八
)
、＿＿＿＿＿的我。

要求：⑴在横线上写出自 己的一个特点，把题目补充完整，如爱动脑筋的我，倔强的我，爱看课外书
的我……

⑵通过一件具体的事介绍自己的特点。

⑶作文中不出现自己的名字。

⑷字数在
400
字以上。

(
五十九
)
、《乐》

提示：我们生活布满了欢乐，本题要求把你看 到或亲身经历的“乐”事，写一篇记叙文，要有真实
感，不少于
500
字。

(
六十
)
、要求：生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪 、痛心、委屈、生气……
请你任选一件写下来。

注意：
(1)
自己 命题。
(2)
要表达出真实、健康的感情。
(3)
要做到有具体内容，详略得 当。

(
六十一
)
、我真想对
__________
说。

提示与要求：
1
．在横线上填入任何一个人的称呼，如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长< br>
、老师等。

2
．通过写一件事或一种现象（这件事或这种现象会使 自己烦恼、忧愁、高兴……），将你想说的话
写出来。事情或现象要作为重点来叙述，记叙过程要完整。 并在文中恰当明了地发表你对这件事或
这种现象的看法、想法或熟悉、建议等。

3< br>．思想健康，中心明确，内容具体，详略得当，条理清楚，语言通顺。文章不得写出姓名，一律用
A
、
B
、C……表示，例如“张三”用“A”代替，“李四”用
B”代替。字 数在
500
字以上。

(
六十二
)
、”再见了，老师”

提示：六年的小学生活中，有多少 难以忘怀的往事历历在目，有多少心里话想要倾吐。请你选择一
件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说 你毕业前夕的心里话。

要求：
1
．内容具体，有条理，注意详略，语句通顺 ，要写出自己的真实感情。

2
．不少于
400
字（写不下可写到背面）。

3
．作文中不要写真实的校名和人名。校名一律写作“红领巾”小学，老师用王老师、李老师代替，
学生用 “甲××，乙××……”代替。否则扣分。

(
六十三
)
、一个< br>________________________
的人

假如我有一匹马作文-单眼皮如何化妆

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