小学三年级数学轴对称图形教案(1)
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2021年01月31日 03:39
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小学三年级数学轴对称图形教案
(1)
1
、使学生初步 认识轴对称图形，理解轴对称图形的含义，并能用
自己的方法创造出轴对称图形。
2
、通过观察、思考和动手操作，培养学生探索与实践能力，发展
学生的空间观念。
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、引导学生领略轴对称图形的美妙与神奇，感受现实生活、自然
世界中丰富的对称现象 ，激发学生的数学审美情趣。
教学过程：
一、游戏引入，激趣蕴思
游戏：从不同事物中找共同点。
二、参与探索，体悟特征
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．出示天安门、飞机、奖杯等图片，引导学生观 察它们的形状，
认识到它们都是对称物体，在此基础上，再引导学生说说生活中的其
他对称物体 。
出示天安门、飞机、奖杯等图片，学生说出名称。观察，发现了
什么？
老师板书：对称
在生活中在哪里见到过对称的物体？学生汇报。
2
．课件演示：将对称物体画下来，得到一些平面图形。然后引导
学生通过动手折一折、比一比 ，感受这些图形对折后两边完全重合的
特征，从而自然揭示出轴对称图形的概念。
老师电脑演示把物体画下来，得到三个平面图形。
要求：同桌拿出这三个图形，折一折，比一比，看看发现了什
么？
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