三年级上数学试卷分析
玛丽莲梦兔
564次浏览
2021年01月31日 06:10
最佳经验
本文由作者推荐
惠州学院专业-家用无线路由器牌子
义安镇学区试卷分析
学
校
;
下庄小学
任课教师
:
张妙荣
三年级
第
一学
期
学
科
:
数学
xx--xx
学
年
学生成绩分析
1
、总体情况(表一)
参考
最高
最低
平均
人数
分数
分数
分
及格
人数
及格
率
优秀
人数
优秀
备注
率
37
100
24
88.36
34
92
%
18
49
%
2
、各题得分情况(表二)
一题填空题:总分
20
分;最 高分
20
分;最低分
10
分。
二题判断题:总分
6
分;最高分
6
分;最低分
3
分。
三题选择题: 总分
10
分;最高分
10
分;最低分
2
分。
四题计算题;总分
26
分
;
最高分
26
分;最低分
15
分。
五题操作题:总 分
10
分,最高分
10
分,最低分
0
分。
六题
解决问题;总分
28
分
;
最高分
2 8
分,最低分
10
分。
3
、各分数段人数
一:
100
分:
2
人
二:
90
分以上:
16
人
三:
80-89
分以上
:9
人
四:
79
分以下:
10
人
试卷分析
1
、总体分析
从整体上看,本次试题体现了新课标精神,主要有以下几点:
(
1
)内容全面、重点突出。从内容上看,所检测的都是课本上所教的,从形式
上来看,
每个大项的 试题大部分是学生熟悉的。
整个卷面,
有最基本的基础题,
也有锻炼学生解决问题的及 综合能力的应用题,所考内容基本上覆盖了所教内
容。
(
2
)贴近 生活实际,体现应用价值。本次试题依据新课标的要求,
从学生熟悉
的生活索取题材,把枯燥的 知识生活化、情景化,通过填空、选择、解决问题
等形式让学生从中体验、感受学习数学知识的必要性、 实用性和应用性。
(
3
)
重视各种能力的考查。
本次试题 通过不同的数学知识载体,
全面考查了学
生的计算能力,观察能力和判断能力以及综合运用知识 解决生活问题的能力。
2
、试题分析
一、我能填对:本题面广量 大,能考查本学期来所学的各个单元,分值分布较
为均匀。本题主要考察学生运用书本知识解决日常生活 中的问题的掌握情况。
个别学生不能根据书本上知识灵活处理问题。其中第
1
小题不同 单位的互化,
总体来说完成得不错,只有个别学生
3
时
=
(
)分
填写错误。第
4
小题计算
每天营业时间即经过时间,很多学生计算粗心造成失误。
二、公正小法官 :本题共
6
小题,
6
个知识点。其中
1
、
5
小题出错较多。主要