《拥抱春天》综合实践课.docx

玛丽莲梦兔
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2021年01月31日 06:52
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时间一分一秒-关于小白兔的笑话

2021年1月31日发(作者:真光中学)







实用标准文案

《拥抱春天》综合实践活动方案























一、活

背景


来了,春天的脚步近了。

地,青的草,

的叶,可


的燕子,各种新

的水果、蔬菜⋯⋯形成了多姿多彩的春天。学生享

受着暖阳阳的春日、和煦的春

,学

着有关春天的

文,背

着

有关春季的古

,唱着春天的歌曲,然而

于春天,他

又有了多

少了解呢
?
他

真

察,研究

春天


?
于是,

我

的孩子从多

角度了解春天,走

春天,感受春天的神奇与美好。

二、活

目


1
、通

撰写活

方案、研究

划活

、多渠道的搜集和整理

材料、

与交流,加深

春天的了解。

2

、引

学生关注春天,培养学生的

察能力、

分析能力、收集、

理
信息的能力、表达能力、合作能力、与人交往的能力,养成善于

听的

。






















3
、培养学生

春天、

大自然、

生活的

之情。

三、活

准


教

活

准

:

1、

找

料,精心

每个

施

程。

2、

撰写活

告、研究

划活

、多渠道的搜集、整理

料

学生活

准

:

1、

极

参与活

,了解春天、

春天、

春天。

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2、完成小组安排的实践活动作业。



四、适作年级及活动时间:



实施对象:五年级全体学生



活动时间:2017年3月1日至2017年4月30日

五、预期成果形成

眼中的春天、春天的诗词、春天的成语、赞春天、歌唱春天的
歌曲

六、活动流程:

第一阶段:确定主题

第三阶段:实施活动

第五阶段:资料收集

七、活动评价方式

自评,小组评,师评

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第二阶段:制定方案

第四阶段:交流展示

第六阶段:活动小结







































































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第一阶段:确定主题





活动一:确定主题




1

、确定主题:




(

1
)老师给同学们读一篇有关春天的文章,让大家边听边想:






书中讲的是什么季节
?
你们喜欢这个季节吗
?
为什么
?

(

2
)学生回答。

(

3
)看来大家都十分喜欢春 天,那么想不想跟老师一同走进春
天,去探索大自然的奥秘呢
?
好,本次我们综合实践活动的主题就是
——《走进春天》。




(
出示活动主题:《走进春天》
)




2

、讨论确定子课题




(

1
)春天到了,大自然发生了很多变化,同学们都有哪些了解






或者想提出什么问题?

学生提出了许多关于春天景色的问题:春天什么树先绿?
(
柳树
)

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有那些动物开始活动?
(
蛇、青蛙、松鼠、狗熊




)
有那些鸟?
(
小鸟、

燕子、喜鹊
)
春天在田间播种些什么?
(
农民在种地的场面
)
有哪些花




开?
(
迎春花、油菜




花、桃花、杏花

)

春天的雨是什么样子的

?
春天

的风
?










(

2
)小组讨论准备研究的问题。

比如:春天的植物,春天的动物,春天人在生活上的变化,春天

的文学,春天的艺术。




























第二阶段:制定方案











1

、分组学生自由组合选择其中的一个问题组成活动小组。

2

、制定活动计划:选小组长。

(
1
)
小组长进行分工,制定活动计划。教师发活动计划表。




(
2
)
完善活动计划




①各个小组汇报活动计划,

同时接受其他同学的质疑,

进而完善




计划。




第一二小组:活动的课题是研究春天的植物和动物。内容:收集




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有关春天植物的相关材料重点各种各样的花;

了解春天花的栽培和生




长;收集各种图片;办小报;绘制春天景色的图;请教农民伯伯,了




解有关春天种植农作物的情况;

上网查资料,

收集春天有那些动物出




来活动;调查他们的生活习性等;收集精美图片;制作小书签。




第三四小组:活动的课题是研究春天人的变化。内容:上网查资




料,收集有关资料;做一次采访;向你的爸爸妈妈了解;做一次买菜




或买水果的实验;




第五六小组:活动的课题是研究春天的文学。内容:上网查资料




收集描写春天的成语,诗词,文章;到图书馆去查资料;整理资料;




把成语或诗做成书签。




第七小组:春天春耕的有关知识。内容:①询问长辈有关春耕的




知识;②走出校园,走向田野,走进田间。




第八小组:了解春天有哪些节日,有什么习俗。










































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余庆县实验小学







2016
—
2017
学年第二学期拓展课程

综合(社会)实践活动记录表

时

间

2017
年
3
月地

点

校内、校外

班

级

五(
2
)

活动主题




拥抱春天



研究内容




走进春天



活动形式




社会实践



分组情况

组长



成

员



1

徐婧雯

黄祥旭

曹瑞颖

龙赢

金振然

曾沿龙

吴韦华

何咪


2

羊冶宇

姜飞

陈必瑞

罗雅莉

李超

刘泓麟

杨浩

姚茂雄


3

杨璨

金焕豪

陈嘉愉

秦语泽

李瑾

张炜沅

杨玉林

王张保


4

郑杰

叶家琪

陈俊昌

杨锦泽

冉浪涛

李俊贤

韦嘉豪

彭鲜新


5

李胜男

袁莉君

陈雪

杨荔媛

宋子豪

郑平聪

刘国钦

刘宇欣


6

曾婷婷

陈杨远驰

杨琴

涂显芝

李诗磊

周东

袁豪宏

唐飞


7

李燕

龙赢

陈正点

杨文章

王吴

周子蓝

刘兴莉

任红成






8

高培仪


吴德培

杨仡

王耀

廖益涛

左珈旭

李咏春

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