《春》阅读及答案
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2021年01月31日 07:03
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《春》
（一）
①“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸 着你。②风里带来些新翻的泥土的气息，混
着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。 ③鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高
兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水 应和着。④牛背上牧童
的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
1
、“酝酿”一词的原意是：
_______
，本文指
__________ _________
，还经常用来比喻事物
_______________________ ______
。
2
、“吹面不寒杨柳风”一句出自
________ ________
，“ 杨柳风”指的是
________________
，
整个诗句运用了
___ ___ _
的修辞方法，“杨柳风” 运用了
______ _
的修辞方法。
3
、春风本是无形、无味、无声、难以捉摸的，但作者笔下的春风却形、味、声俱全。请给本语 段
划分层次，并说说作者分别是从什么角度观察、描写春风的？
① ② ③ ④
4
、这段文字突出表现了春风
和
的特点。
5
、“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
这一句先说春 风“像母亲的手”，是比喻；又顺着说它能“抚摸”，是拟人。这个句子通过比
喻和拟人的使用，写出了 春风怎样的特点
?
6
、春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。
(
这三个 比喻各自成段，它们的顺序能颠倒吗
?
为什么
?
如果把这三个比喻合为一段， 表达效果
会有什么影响
?)
（二）
（
1
）“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你 。
------
这时候也成天嘹亮地响。
（
2
）雨是最寻常的，一下就是两三天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密 地
斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，
------
在雨里静默 着。
（
3
）天上风筝渐渐多了 ，
------
刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
（
4
）春天像
，从头里脚是新的，它生长着。
（
5
）春天像
，花枝招展的，笑着，走着。
（
6
）春天像
，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。
6
．《春》是一篇写春的精美
（体裁），作者是我国著名作家
。
7
．根据课文内容补全文章
空白处，
（
3
分）并 明确这三处依次突出了春天
、
、
的特点。
【各用一个字填空】
（
3
分）
8
．“吹面不寒杨柳风”，这句话中的杨柳风指什么？（
1
分）这句话的意思是什么？（
1
分）
：答：
9
．
第（
2
）段的画线句采用了
和
的修辞手法，
句中的“斜”字用得好，因为：
10
．请说明“树叶儿却绿得发亮，小草也青的
你的眼”这句话的表达效果。（
2
分）
答：
11
．
以上语段生动细致地描绘了春天的动人画面，
请给
（
1
）
-----
（
3
）
段加上一个小标题：< br>（
3
分）
（
1
）
（
2
）
（
3
）
1
1 2
．以上语段最后三句话，运用比喻的手法，写出了春天的特点，赞美了春天，请你模仿这种句式，也写一句话，抓住特征赞美春天。（
2
分）
答：
（三）
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你 。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草
味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将 巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，
呼朋引伴地卖弄
A
的喉咙，唱出
B
的曲子，跟清风流水
C
着。牛背上牧童的短笛，这时候
也成天嘹亮地响着。
雨是最寻常的，
一下就是三两天。
可别恼。
看，
像牛毛，
像
，
像
，
密密地
着，
人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点
点
的光，
烘托出一片安静而和平的夜。
在乡下，
路上，
石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，
地里还有工作的农民，披着蓑，戴着笠。他们的房屋， 稀稀疏疏的，在雨里
着。
6
、第一段
A
、
B
、
C
处依次应填写的词语是：
7
、在第二段横线上填上原文中相对应的词语。
8
、第一段写春风，其特点是：
。
作者分别从
、
、
、
四种感觉上来写春风。
9
、第二段写春雨，其特点是：
。描写的顺序是：
。这段描写所形成的意境是：
10
、“斜织”一词在文中着重表达什么意思？
11
、“笼”字在描写景物中作用是什么？
(
四
)
小草偷偷的从地里钻出来
,
嫩嫩的
,
绿绿的。
------
风轻悄悄的，草软绵的。
①桃树、
杏树、
梨树，
你不让我，
我不让你，
都开满了花赶 趟儿。
红的像
（
）
，
粉的像
（
）
，
白的像（
）。②花里带着甜味儿
闭了眼
树上仿佛已经满是桃儿
杏儿
梨儿
花下成千
成百的蜜蜂嗡翁的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。③野花遍地 是：杂样儿，有名字的，没名字的，
散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
“吹面不寒杨柳
------
这时候也成天嘹亮的响着。
6
、给加横线的句子加上适当的标点符号，根据上下文填写括号中的文字。
7
、描绘“春花图”时，除了色味结合、虚实结合之外，还有
_ _____
结合、
________
结合。文中画
横线的三处分别表现了地上 野花的
_____
、
______
、
_____
的特点。用 “花”字开头的短语分别概
括文中①、
②、③句的意思。
______________________________
。
8
、
“小草偷偷的从土里钻出来”中的“钻”改为“长”
，效果有什么不同？
2
9
、
“吹面不寒杨柳风”一句出自南宋
的《
》诗，它的意思是
这首诗的上一句是
。
的特点。
（五）
桃树、杏树、梨树，你不 让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
------
还眨呀眨的。
9
．段中运用了精妙的拟人，如：
10
．段中运用了生动的比喻，如：
．红的像火，粉的像霞，白的像雪
11
．段中运用了精美的排比，如：
12
．段中运用了奇美的想像，如：
（六）
雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，
人家屋顶上全 笼着一层薄烟。
，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上
灯了，一点点黄晕的 光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢
走着的人，地里还有工作的农 民，
。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里
静默着。
10
、在空白处填上课文的原句。（
2
分）
11
、“斜织”一词表现春雨的什么特点？（
3
分）
表现了轻盈、细密的特点
12
、文中写了什么自然景物？各有什么特点？（
4
分）
写了树叶儿，特点是绿得发亮。写了小草，特点是青得逼你的眼
13
、解释下列词语在句子中的意思：（
3
分）
黄晕：
静默：
14
、下列语句从不同角度写 出了春雨特点，请用恰当的词语把春雨的特点概括出来，写在括
号内：（
3
分）
A
、雨是最寻常的，一下就是三两天。（
B
、像牛毛，像花针，像细丝。（
C
、人家屋项上全笼着一层薄烟。（
）
）
）
烘托：
10
、作
者用
“
像母
亲的
手
抚摸
着你”
来
比喻
春
风，
是
因为
春
风有
和
A
、春雨之多；
B
、春雨之多、细、亮 ；
C
、春雨之轻
15
、在这段文字中，除雨外，作者还 写了人，有近有远，有静有动，试概括都写了有关人的
什么场景？写这些场景的作用是什么？（
4
分）
写了灯光；撑着雨伞慢慢行走的人；工作的农民；写了房屋。作用是烘托春天 雨夜的安宁、
和平和生气
16
、写出语段中写色彩的三个词。（
3
分）
绿、青、黄
17
、语段中与“稀稀疏疏”相对应的词语是
3
。（
3
分）
、一点点
18
、从远、近角度看，这段文字对景物描写的顺序是（
C
）（
3
分）
A
、由远及近，有动有静
B
、由近及远，有动有静
C
、由近及远，有静有动
19
、“像牛毛，像花针，像细丝”使用了
A
、闪光
B
、紧密
C
、细长
比喻、排比；
BAC
（七）
小草偷偷
------
风轻悄悄的，草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
------
还眨呀眨 的。
1
．体会下列句子中词语的生动性：
①小草偷偷地从土里钻
出来，嫩嫩的，绿绿的。
．
钻：
写出了小草旺盛的生命力；
②花下成千成
百的蜜蜂嗡嗡地闹
着，大小的蝴蝶飞来飞去。
．
闹：
用拟人的手法，既写出了声音，也写出了气势
2
．第一段写草，哪些词语突出了春草的特征：
，表达了作者怎样的思想感情？
3
．第一段虽写春草，但写了人的动作行为，目的是（
C
）
A
．草地上有人在活动，所以要写。
B
．说明人们在春天到来时心情很愉快，通过这些动作行
为就可以反映出来。
C
．写人的动作行为，实际上是间接地写草地，突出草地的嫩绿可爱。
D
．写
了春草，又写了人的动作行为，构成一幅美丽的图画。
4
．作者写春花从哪几个角度进行观察描写的？突出了春花哪几个方面的特征？
嗅觉、视觉；品种多、花色艳、花味香
5
．短文写春花花色艳、品种多，可用成语
繁花似锦
6
．描写春花的文字，作者要表达的中心意思是什么？
表现春花多艳，惹人喜爱
7
．作者写春花，既有实写，又有虚写，虚写的句子是：
佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
8
．文中写春花是
正面；侧面
9
．文中的“你”和“我”是指
桃树、杏树、梨树
：
。
（八）
①“吹面不寒杨柳风”
，不错的，像母亲的手抚摸着你。②风里带来 些新翻的泥土的气息，
着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的 空气里酝酿。③鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高
兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子 ，跟轻风流水应和着。④牛背上牧童的
短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
雨是最寻常的，一下就是三两天。可别
。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，
4
的修辞手法，分别形容雨
丝
、
、
。（
4
分）
，突出了春草怎样的特征：
钻、嫩嫩的、绿绿的、满；质地软、色泽绿、长势旺盛；对春草的喜爱。
来概括。
闭了眼，树上仿
描写，写蜜蜂等是对春花的
描写。