一年级美术《春天的色彩》优秀教案教学设计
余年寄山水
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2021年01月31日 07:28
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一年级美术《春天的色彩》优秀教案教学
设计
一年级美术《春天的色彩》优秀教案教学设计
执教：陈
麒
一、教学设计：
1
、教学意图
通过观察春天给 自然界带来的变化了解和感受春天的
色彩。让学生接触大自然，到大自然中去寻找春天。在观察
活动中初步训练学生的观察能力和观察方法，并且能够记忆
和表现春天的色彩。引导学生观察发现自然界 的色彩变化，
把春天的色彩用各种方法表现出来。
2
、教学内容与目标
、显性内容与目标
应知
:
了解春天给自然界带来的变化
,
知道表 现春天的
常用色彩。
应会：记忆色彩，利用各种方法表现春天的色彩。
、隐性内容与目标
培养学生热爱大自然、热爱生活的情感，训 练学生的色
彩感受能力和对色彩的识别能力。
3
、教学的重点与难点
重点：观察和记忆色彩，利用各种方法进行表现。
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难点：涂色的方法以及整体的色彩倾向。
4
、学习工具
油画棒、水彩笔等
二、教学过程：
1
、组织教学
：检查学生工具
2
、教授新课
小朋友们好，在上课前老师想问大家一个小小的问题，
看看大家是不是都知道，大家 知道一年有几个季节吗？对，
有春、
夏、
秋、
冬四个季节。
看来大家 都知道一年的划分啊，
那现在请小朋友听一首歌，会唱的小朋友可以一起唱，
。
小朋友们知道这首歌唱的是什么吗？恩，对了唱的是春
天，大家喜欢春天 吗？为什么大家都喜欢春天啊，谁能告诉
老师你为什么喜欢春天？说的真好，听小朋友们说的，老师也想看看春天是不是有小朋友们说的那样的美丽了，让我们
一起看看好吗？。
看看春天来了，谁回来了啊？对小燕子。小燕子和大家
一样都喜欢春天，所以从遥远 的南方飞了回来。再看看春天
还有什么？这是什么啊？谁来说说，对，小草发芽了，春天
来了， 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。哇，看
漂亮吧，鲜艳的花朵，五颜六色的，多漂亮啊。
小朋友们看了这么多的图片，老师想再让大家看两张图
片，这次啊 小朋友吗要认真的看，等下老师要提问的。看完
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