语文阅读理解教案
巡山小妖精
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2021年01月31日 07:57
最佳经验
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第八课
认识不同类型的文章
【教学内容】
认识不同类型的文章
【教学目的】
1
、知道有那几种不同类型的文章。
2
、不同类型的文章有哪些不同的写法，各有哪些侧重点。
3
、在阅读不同类型的文章时有哪些地方需要注意。
【教学重点】
认识不同类型的文章。
【课时安排】
四课时
【课前准备】
课件
【教学过程】
小桔灯口号
在快乐中学会作文，在作文中享受快乐！
语文金字塔
读读用用
绿肥红瘦
果实累累
果实肥硕
果香诱人
清甜爽口清脆可口
甘甜无比
甘美多汁
又酸又甜
紫中带绿
晶莹透亮
玛瑙似的
每一粒石榴籽包着一层粉红的薄膜，亮晶晶的，又白又嫩，像一颗颗钻石。
金黄的橘子沉甸甸地缀满枝头，好似迷雾里的火球，又像是顽皮的小孩扒开
绿叶，露出圆圆的小脸，< br>
世界上的水果，真是数不胜数呀！
读读想想
清明时节雨纷纷
,
路上行人欲断魂。——杜牧《清明》
好雨知时节
,
当春乃发生。——杜甫《春夜喜雨》
七八个星天外，两三点雨山前——辛弃疾《西江月》
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。——韦应物《滁州西涧》
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。——杜牧《江南春绝句》
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
——白居易《忆江南》
桔灯导学
小学生学习的重点就是记叙文。
所谓记叙文 ，就是指以写人、叙事、写景、状物为主要内容，以记叙、描写
为主要表达方式的一种文体。记叙文通过 人物活动、事件经过、环境变化的具体
叙述和形象描述，来反映事物的本质，表现作者的观点。记叙文以 记叙、描写为
主，但可以灵活运用议论和抒情等多种表达方式。
记叙文有 六要素：时间、地点、人物和事件的起因、经过和结果。虽然是六
要素，但在写作时要做到详略得当，并 不是每个要素都必须要写在文章里。
1.
写事的记叙文
最难忘的一件事
平生最令我难忘的一件事，
就是偷吃五色小辣椒了，
那四色辣椒的
滋味，真是难以形容，令人难忘。
在我家楼下有一个小菜圆，那里是何 爷爷的乐
园，他每天都会去那，给他种的蔬菜浇水。在这个菜园里，有白菜、罗卜和辣椒。
最引 起我主意的就是辣椒了。何爷爷种的不是一般的辣椒，是四色小辣椒。四色
小辣椒是一种能变色的小辣椒 ，在每个季节变一种色，春天是绿色、夏天是黄色、
秋天是紫色、冬天是红色。
一 天我在楼下散步，
当时正是秋天的一个星期六的早晨。
我走到这
个菜园时，看见里面的 小辣椒，紫紫的，看起来很好吃。心想：着么紫的小辣椒
难道还会辣吗？肯定能好吃，心中便有了一种想 法，摘一个尝一尝，反正也没人
知道。
我见四周没人，便跑了过去。用手一拽，边摘了 下来。我想得了一
件宝贝似的，向家跑去。到了家，见没人，才放了心。然后，把用水洗过的辣椒
放进嘴里嚼，不嚼不要紧，一嚼可坏了。顿时，舌头、喉喽就像要喷火一样，辣
的我说不出话来。我跑 到水龙头前大口大口的喝起水来。这才好点，没想到这四
色小辣椒比别的辣椒辣上十倍。
这就是我最难忘的一件事了。
2.
写人的记叙文
我的新朋友
进入中学，我结交了许多新朋友。我们之间互相谈笑、互相帮助。但
给我映象最深的 还是她了。
她有着一张天真的脸，她那手漂亮秀气的字，让我羡慕，更 让我敬佩；在我
生气时，一声声甜美的声音，一声声的安慰，总让我混乱的心平静下来，听着那
甜美的声调，感觉着那双紧握着我的手的温度，我心中充满了温馨。她——一个