人教版小学语文阅读理解
别妄想泡我
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2021年01月31日 08:00
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现代文阅读
:
包括现代诗歌阅读、记叙文阅读、说明文阅读、议论文阅读、散文阅读。
小学阶段主要以记叙文为主。
记叙文包括：
（
1
）划分段落
我们所讲的分段就是划分文章的意义段，即在意义上可以构
成一个完整单位的部分。
划分段落常见的方法有：
a
、按照时间的先后顺序；
b
、按照事情发展的顺序；
c
、按照空间方位的变换；
d
、按照事物的性质；
e
、按照所叙述的事件之间的关系；
f
、按照重点段。
（
2
）概括段意
段落大意是对文章的一个段落的主要意思的概括。
概括段落大意的方法常见的有以下几种：
a
、找出重点句法。这些句子多数是总起句、概括句、小结
句、过渡句；
b
、合并层意，归纳段意；
c
、分清主次，抓住主要事件归纳段意；
d
、分析中心，归纳段意。
（
3
）列小标题
列小标题要含义明确、用词简练。
方法有：
a
、段意中提炼重点词语做小标题。
b
、从文章中摘录词、词组、句子等做小标题。
c
、自己概括小标题。
（
4
）归纳主要内容
一篇文章内容丰富，作者着力表现的、与中心思想关系最密
切的内容就是主要内容。
常用的方法有：
a
、综合段意，归纳主要内容。
b
、抓重点段落，归纳主要内容。
c
、用过渡短语归纳主要内容。
d
、提出问题（文章主要写什么、写谁、做什么等等），归
纳主要内容。
e
、分析标题，归纳主要内容。
（
5
）概括中心思想
“
中心思想
”
是 对一篇文章的内容和思想做出的确切、扼要的
说明，简单说就是作者的写作目的或者作者要告诉人们什< br>么。
概括中心思想一般分两步：
第一步弄清作者写了什么，即文章的主要内容；
第二步分析作者为什么要写，即作者 的写作目的
——
作者想
要表达的观点、感情、立场等等。
常见的概括方法有很多，最基本的有：
a
、从文章题目入手。
b
、从中心句入手。
c
、从文章重点段落入手。
d
、从主要内容入手。
阅读步骤及技巧
:
阅读题一般做题程序：
阅读题目-----
阅读文章
-----
再认真读题
-----
揣摩原文
-----
做
好标记
-----
准确答题。