语文阅读活动实施方案
余年寄山水
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2021年01月31日 08:02
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2019-2020
阅读教学活动计划
一、指导思想：
为深入贯彻落实
xxx
〔< br>2017
〕
40
号
《
xxxxxxxxxxx
关于加 强中小学阅读工作的意见》
文件精神，
更好地落实立德树人根本任务，培养学生良好的阅读习惯 ，让学生树立正确的世界观、人生观和价
值观，为学生终身学习和幸福人生奠基。根据
xx中学
2019-2020
学校教学教研工作计划，加强阅读
教学的规范、管理、考 核。为提高学校教学质量服务，特拟定本学年度阅读教学活动计划。
二、活动目标：
培养学生的阅读兴趣，养成良好的阅读习惯，掌握正确的阅读方法，提高学生的阅读能力，文
学 鉴赏能力，开拓学生的精神世界和心灵空间；让读书成为习惯，熏染学生美好的心灵，营造书香
校园、营 造书声朗朗的校园。
三、活动安排：
1
、年级组组织各种形式的 阅读评比活动，本学年上期学校督查初一和高一年级的阅读活动，并指定
阅读活动的形式，给优秀的班级 和指导教师发奖状。
序号
1
2
3
活动时间
2019-2020
（上）第
10
周
2019-2020
（上）第
18
周
2019-2020
（下）待定
活动内容
初一英语听写比赛
高一阅读比赛
活动组织
xxx
xxx
活动督查
教务处
教务处
2
、年级组组织各班到学校图书室借阅图书，学校对初二 、高一、高二的语文阅读情况进行督查，并
指定到学校图书阅览室集中阅读，安排如下：
第
2
节
第
3
节
第
4
节
星期一
初二
.7
星期二
初二
.5
高二
.1
高二
.6
初二
.3
高一
.7
高二
.7
星期三
高二
.4
高一
.4
初二
.4
星期四
初二
.2
高一
.6
高二
.2
高二
.5
星期五
高一
.2
高一
.1
高二
.3
初二
.1
高一
.3
四、具体职责分工
(
一）
、图书室
（
1
）、做好清洁卫生，维护书籍
（
2
）、提前准备好阅读课所需课本
（
3
）、及时将上课图片传回教务处
(
二）
、
教务处
（
1
）、教务处将对各班的阅览课进行不定期的抽查，采用巡查及学生个别调查的方式，检查各班的
读书情 况。
（
2
）
、及时通报上阅读课的情况，并对涉及阅读教学的相关 人员进行考核作为年度考核的依据之一。
（
3
）
、对学生的阅读笔 记进行检查，并根据学生具体的阅读笔记评选阅读之星
(
三）
、备课组长教研组长
(1)
、
协调好本年级的阅读课
(2)
、拟定本年级学年的阅读计划，组织语文教师落实阅读教学。
(
四）
、科任教师
（
1
）组织好班级的阅读教学。让学生在看书时养成摘录好词佳句的好习惯。
（
2
）按照年级统一安排备好课，上好阅读课。被安排到阅览室集中阅读的语文教师每 学期至少要上
好
6
节课外阅读指导课（有教案，主要备阅读方法指导、阅读要求、阅读 内容等）
，教师要跟班辅导，
保证学生的安全。
(
不能到学校阅览室集中上课 的班级由教师在教室组织阅读考核同前括号内内容
)
1