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玛丽莲梦兔
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2021年01月31日 15:16
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小学各年级课件教案习题汇总一年级二年级三年级四年级五年级
3
13
、
（
）品字行上升
,
品字行下坠
,
品字行斜过蓝天
（
）最难忘是老鹰带小鹰学飞
（
）鹰爸爸
,
鹰妈妈
,
中间是很小的鹰
.
逆风飞
,
迎风飞
,
并拢翅膀直线 坠下
,
再鼓动双翼直线上升
（
）爸爸妈妈
并排并肩
,
后面是儿子
（
）在我们心里
,
鹰是空中的音乐
（
）不管多么绝望、悲伤，只
要看到鹰从天上飞过，心就不会死
14.
（
）湖上横跨着一座美丽的天鹅桥，就像一根
腰带系在那里，
把天鹅湖打扮得更加美丽
（
）树下是一片嫩绿的草地，草地上零零星
星缀着红的、黄的、 蓝的小野花，远远看去就像缀着绿色图案的绿缎子。
（
）她在微
风吹动下，舒展着柔软的腰肢，拂动着细长的手臂，迎风起舞。
（
）天鹅湖是个圆形的
湖，湖水清可见底，碧绿发口粮，好像一块无暇的翡翠。
（
）湖的四周是郁郁葱葱
的树木，其中最引人注目的是低垂着头的柳树。
15.
（
）肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开
始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。
（
）当时的人，都惊讶于他的音乐天赋，争着要为
他出版呢。
（
）肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。
（
）在他十五岁那年，就已经
写成了第一首圆舞曲。
（
）他出生在波兰的首都华沙，父亲是一位教师。
16.
（
）
在一定的时间内阅读大量的书却无暇细读时，
可用泛读法；
（
）
要想具有广博的知识，
请学会泛读吧！
（
）泛读是一种很有用的阅读方法。
（
）泛读可以使我们增
长知识，扩大知识面。
（
）阅读与自己的学业联系不大但又有一定帮助的书，可用泛
读法。
17
、
（
）一天，村民集合在小山下，看到 它摇摇欲坠的样子，担心它总有一天要
倾倒下来，把村庄压碎。
（
）由于风吹雨打日晒，小山不时落下石块，威胁着村民
的安全。
（
）英国威尔斯有个谷口村，村外有座小山。
（
）经过商量，他们
锻铸了一条巨大的粗铁链，把整个山锁起来。
（
）山下有一家酒店，两家快餐店、两
个咖啡馆和一个书店。
（
）后来，人们称之为“锁山艺术”
。
18
、
（
）湖当中，
水面平静得像一面镜子，绿得像一块
碧玉。
（
）湖岸边，垂柳成行，知了叫个不停，
一阵微风从
湖面吹来，好凉爽啊！
（
）青龙湖的景色可真美啊！
（
）星期天，
爸爸带我到青龙湖去玩。
（
）
在湖水的游泳区里，
十几个孩子正在游泳，
玩得很开心。
（
）举目远眺，隐隐约约地看见一片青山和山下的一
座大塔。
4
19
、
（
）一
天，鲁班看见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩，很受启发。
（
）鲁班一心想为人们做个既
能挡雨，又能遮太阳的东西。
（
）很久以前，世界上没有伞。
（
）于是，他照着荷
叶的样子，用竹条扎成架子，蒙上羊皮，做了起来。
（
）后来，鲁班终于想出好办法，
制造出现在这样的
伞。
（
）
鲁班的妻子瞧着伞，< br>高兴地说：
“要是能让它收起来就好了。
”
20
、
（
）狼说：
“好，我放了你 。不过你得告诉我，为什么你们松鼠这样欢欢乐乐，总在
树上蹦蹦跳跳，而我总是闷闷不乐？”
（
）一只小松鼠在树枝上跳来跳去，不小心跳到一只睡觉的狼身上，狼地跳起来，要吃掉松鼠。
（
）狼把他放了。松鼠上了树，对
狼说：
“
你老闷闷不
乐，
是因为你凶恶。
我们欢欢乐乐，
是因为我们善良，
不 做坏事。
”
（
）
松鼠请求说：
“放了我吧！
”
（
）松鼠说：
“你先放我回到树上去，我才告诉你，要不然
我实在怕你，讲不 出来。
”
21
．
（
）妈妈赶忙拉住小军的手，说：
“先洗洗手，再吃饭。
”
（
）他放下书包就要去端饭碗。
（
）小军听了妈妈的话，先去洗了手，然后再吃饭。
（
）妈妈高兴地说：
“对了，这才是讲卫生的好孩子。
”
（
）下午，小军回到家，看见
桌上已经摆上了饭菜。
22
、
（
）它飞到河边看见一只小羊在吃青草。
（
）小羊看见
老鹰飞下来的情形不妙，回头就跑。
（
）有一只老鹰肚子饿了，出来寻找食物。
（
）
它便飞下来，想把小羊吃掉。
（
）小羊大声呼救。
（
）羊妈妈听见了，急忙跑过来，
把老鹰赶走了。
（
）老鹰用力想把小羊抓住。
23
、
（
）达马没留神，脚一滑，掉到
水里去 了，绿娃大声呼喊：
“救命呀！
”
（
）十月的一天，绿娃带着他的弟弟达马过独木
桥。
（
）
对岸住着解放军，
他们听见喊声飞快地跑到河边，
把 外衣一脱，
跳下水去。
（
）
解放 军叔叔不怕冷、
不怕疼，一个劲儿跟激流搏斗，拼命朝达马那边游去，
终于救起了小达