【精品】初中中考 语文句子排序训练试题及答案

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2021年01月31日 15:27
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2021年1月31日发(作者:苏丽珍)


一、中考语文专项练习:句子排序

1
.
下列句子顺序正确的一项是(

)


①
当阳光洒在身上时,它更坚定了心中的信念
——
要开出一朵鲜艳的花。
②
不久,它从泥土里探出了小脑袋,渐渐地,种子变成了嫩芽。

③
从此,它变得沉默,只有它知道它在努力,它在默默地汲取土壤中的养料。

④
虽然它经受着黑暗的恐惧,暴雨的侵袭,但是它依然努力地生长着。

⑤< br>种子在这块土地上的生活并不那么顺利,周围的各种杂草都嘲笑它,排挤它,认为它只
是一粒平凡 的种子。

A.
①⑤②③④
B.
①③②⑤④
C.
⑤③④②①
D.

⑤④②③①

【答案】
C

【解析】
【分 析】
⑤
句点出对象:种子,突出所处环境对它的敌意。
③
句紧接
⑤< br>句,说
明种子勇敢面对压力,突出其努力:默默地汲取土壤中的养料。
④
句承接
③
句,再度强
调其努力。
②
句承接
④
句,自然地道 出种子努力的结果:变成了嫩芽。
①
句承接
②
句,
坚定信念,升华文 意。故选
C
。


故答案为:
C

【点评 】本题考查句子的顺序排列,解答此题首先要认真阅读材料,明确中心,其次理清
思路,抓标志性词汇和 句子,第三把握句子间的逻辑关系,第三运用排除的方法简化难
度。第四要连读,语感检验。


2
.
给下列句子排序,最恰当的一项是(

)


①
雪峰的红光映射到这辽阔的牧场,形成一个金碧辉煌的世界

②
你就可以看见无数点点的红火光,那是牧民们在烧起铜壶准备晚餐

③
蒙古包、牧群和牧女们,都镀上了一色的玫瑰红

④
特别诱人的是牧场的黄昏,周围的雪峰被落日映红,像云霞那么灿烂

⑤
当落日沉没,周围雪峰的红光逐渐消褪,银灰色的暮霭笼罩草原的时候

A.
①④②⑤③
B.
④③①⑤②
C.
④①③⑤②
D.

①③②④⑤

【答案】
C

【解析】
【分 析】认真阅读这句话话,可以看出这几句话总体上是按照从黄昏到落日沉没
的时间顺序安排的,先写黄昏 时牧场周围雪峰的红光映照下的牧场之美,再写落日沉没后
雪峰的红光消退后的火光之美。其中第
④
句引入要描写的对象,应放在第一位,故排除
AD
。第
①
句承接 第
④
句,应放在第二位,故排除
B
。

故答案为:
C

【点评】本题主要考查连贯句子的能力和逻辑能力。做这样的 题,既要考虑到所给的多个
句子之间的内容及逻辑联系,又必须结合已经给出的语言环境。具体方法是< br>①
找中心句,
一个语段,一般都是围绕这一个中心来安排的;
②
梳理思 路,总体上看,句子之间有相并
关系,相承关系和相属关系,从局部看:有承接、解说、对比、递进、因 果、转折等关系
等;
③
抓关键词,调整句子的顺序还可借助
“
首先< br>”“
其次
”“
换句话说等。


3
.
把下列句子组合成语段,顺序最恰当的一项是(

)


①
傅说修筑过城墙,吕望贩卖过笊篱,百里奚养过牛,诸葛亮耕过地。

②
古代的大智者多半出身贫贱,粗活儿干得好。

③
孔子曾说,“
吾少也贱,故多能鄙事。
”
他强调自己的能力源自小时候的底层历练。

④
顶级文豪苏东坡也酿过糯米桂花酒,以独家烹饪法做出美味可口的红烧猪肉。

⑤
干粗活儿,并不是可羞可愧的事情,恰恰是他们生命中一段不可或缺的宝贵经历。

A.
①③⑤④②
B.
②③①④⑤
C.
⑤①④②③
D.

②④①⑤③

【答案】
B

【解析】
【分 析】这句个语句表达的观点是:古代的大智者多半出身贫贱,粗活儿干得
好。第
②
句首 先提出观点,应放在首位,故排除
AC
。而接下来作者是按照从古到今的时
间顺序安排 材料,第
①
句和第
③
句应在第
④
句后面,故排除
D
。故选
B
。

故答案为:
B

【点评】本 题考查语句的连贯能力。做题时要注意把握基本内容,初步分层归类,先在小
范围内排序,然后再考查层 次间的衔接,这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点
的词语,然后据此进行句间连缀排列。在上 面排列的基础之上,再通读语段,检查确定。


4
.
给下列句子排序,最恰当的一项是(

)


①
这便是孩童语文课本中必须有文学稿章,而且应当选取优质文学篇章的理由。
②
孩童若拥有丰富的文学阅读,便从小就有了更形象、更干净、更准确运用母语的能力。

③
文学阅读是对母语更高层次的学习。

④
母语最优美的语气、搭配、节奏、表达力都在母语文学里。

⑤
优美的儿童文学语言令人心平气和,值得被记忆储存,以为日常运用。

A.
③⑤①④②
B.
④①③②⑤
C.
④①②⑤③
D.

③①④②⑤

【答案】
D

【解析】
【分析】

纵观这几句话,这几句话讲的是文学阅读对儿童的作用, 第
③
句应为
总起句,第
①
句中的
“
这
”< br>代指第
③
句
“
文学阅读是对母语更高层次的学习
”
。 因为
“
母语最
优美的语气、搭配、节奏、表达力都在母语文学里
”
( 第
④
句),所以孩童若拥有丰富的
文学阅读,便从小就有了更形象、更干净、更准确运 用母语的能力(第
②
句)。第
⑤
句
是儿童文学语言的特点,儿童文学 属于优质文学篇章中的一部分,从优质文学到儿童文学
属于从一般到个别的关系。故排序为
③① ④②⑤
。


故答案为:
D

【点评】本题主要考 查运用句子组段的能力。除了平时在阅读中注意语段中句与句之间的
关系,加强对于句意理解外,还要注 意明显的语言标志,如关联词语,起总领、总结作用
的词语等。做题过程中,要根据句意及语言标志,判 断哪些句子必须相连,哪个句子是首
句,哪个是尾句。


5
.
将下面的句子填入语段中的横线处,排序最恰当的一项是(

)


雕
刻
塑
像
本
来
是
无
言
的
,
也
可
以
拿
来
说
明
无
言
之
美
。
_______________ _________________
。

①
中国有一句谚语说:
“
金刚怒目,不如菩萨低眉。
”

②
凡看低头闭目的神像,所生的印象往往特别深刻。

③
所谓无言,不一定指不说话,是更注重含蓄不露。

④
雕刻以静体传神,有些是流露的,有些是含蓄的。

⑤
所谓怒目,便是流露;所谓低眉,便是含蓄。

⑥
这种分别在眼睛上尤其容易看见。

A.
③④⑥①⑤②

B.
④⑥②①⑤③

C.
③①⑤②④⑥

D.
④

①⑤③⑥②

【答案】
A

【解析】
【分 析】从
“
雕刻塑像本来是无言的
”
可以看出下面应该先说雕刻的无言之美,再
说雕像的无言之美。第
③④⑥
句说明的是雕刻的无言之美,第
③
句中 的
“
所谓无言
”
是承
接前面的
“
雕刻塑像本来是无 言的,也可以拿来说明无言之美
”
故第
③
句应放在首位,第
④
句说明雕刻的特点,第
⑥
句
“
这种
”
代指第
④< br>句的内容。第
①⑤②
说明塑像的无言之美。
第
⑤
句承接第①
句的怒目和低眉,第
②
句是小结。故排序为:
③④⑥①⑤②
。


故答案为:
A

【点评】本题主要考查连贯句子的能力 和逻辑能力。做这样的题,既要考虑到所给的多个
句子之间的内容及逻辑联系,又必须结合已经给出的语 言环境。具体方法是
①
找中心句,
一个语段,一般都是围绕这一个中心来安排的;②
梳理思路,总体上看,句子之间有相并
关系,相承关系和相属关系,从局部看:有承接、 解说、对比、递进、因果、转折等关系
等;
③
抓关键词,调整句子的顺序还可借助“
首先
”“
其次
”“
换句话说等。


6
.
把下面几个句子组成语意连贯的一段文字,排序正确的一项是(

)


①
豫剧的上座率、自给率,豫剧的演员人数、观众人数在全国一直处于领先地位。
< br>②
豫剧具有光辉灿烂的发展历程,诞生之后,不断向外拓展,不仅生根开花于河南全省的
城镇乡村、平原山区,而且流布了全国
16
个省区,专业剧团数量最多时达到
39个,居全
国
360
多个剧种之首。

③
近年来,不少艺 术门类,所有戏曲剧种都在惊呼危机,而豫剧却在与困难的奋力拼搏中
显示了它特有的生命力,继续为自 己赢得了荣誉。

④
《花木兰》《穆桂英挂帅》《七品芝麻官》《朝阳沟》等剧目风靡全国,家喻户晓。

⑤
从东海之滨到青藏高原,从宝岛台湾到鸭绿江畔,无处不有
“
豫剧迷
”
。

A.
②④⑤③①
B.
①④②③⑤
C.
②①⑤③④
D.

④②⑤③①

【答案】
A

【解析】
【分 析】阅读这五个句子,可知其介绍的是豫剧的现状。四个选项中,可列为首
句的有
①②④
,
①④
似在证明什么,不适合作为首句,
②
讲豫剧的现状,适合作为首句,故可排除
B
、
D
。
④⑤
讲的都是豫剧的影响,应该 紧跟
②
之后,
C
项将
④⑤
分开
了。因此应该选A
。


故答案为:
A

【点评】本题考查语 句的连贯能力。做题时要注意把握基本内容,初步分层归类,先在小
范围内排序,然后再考查层次间的衔 接,这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点
的词语,然后据此进行句间连缀排列。在上面排列的 基础之上,再通读语段,检查确定。


7
.
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是(

)


在
中
国
人
眼
里
,
人
生
有
四
件
大
事
——
衣
、
食
、
住
、
行
。
把
衣
放
在
首
位
,
为
什
么
?
_________
,
___________
,
_______________
,< br>______________
,
_______________
。

①
古人常言
“
修身
”“
齐家
”“
治国”“
平天下
”

②
而它的起点
“
修身
”
当然不能缺少对身体的包装行为

③
即必须首先从外表上塑造出具有儒家风范的形象

④
因为在礼仪之邦,衣是脸面、包装,是身份的体现

⑤
这是士人儒生的人生信念与行为准则

A.
①②⑤④③
B.
④①⑤②③
C.
③⑤④①②
D.

④①③②⑤

【答案】
B

【解析】
【分 析】读所给句子可知,由人生有四件大事之一的
“
衣
”
,引出下文对
“
衣
”
的作
用的解释,又联系到古人常言
“
修身
” “
齐家
”“
治国
”“
平天下
”
中的如何
“
修身
”
。句子排列顺序
最佳的是
④①⑤②③
。
B< br>项符合题意。

故答案为:
B
。

【点评】做本题 时注意上下的过渡和衔接,语言要简明、连贯、得体。注意语段中的表示
时间的词语。具体方法是紧紧抓 住
“
序
”
字做文章,先确定中心句;然后再梳理各句之间的
关系,如 果有关键词的一定要抓关键词;最后逐句推敲,看整段是否符合一定的顺序。


8
.
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是()


我清楚地知道永远有比自己年轻的人。但我并不觉得任何比我年龄小的人都是年轻
的,

。

,

,

,

。我私下里认为,这是命运对知晓学习的人一种额外
奖赏。

①
而真正知道成长意义的人

②
因为有无数的人没有意识到自己的年轻

③
往往都是那些在生理上不再年轻的人

④
没有让自己得到有效的成长

⑤
同时也不敢认为比我年龄大的人都比我衰老

A.
②⑤④③①
B.
③⑤④①②
C.
⑤②④①③
D.

②④⑤①③

【答案】
C

【解析】
【分 析】本题考查学生的句子排序能力。解答此类题,要求学生平时加强阅读领
悟能力的培养,具备较强的逻 辑分析能力,通过抓关键词,抓中心句,句与句之间的连接
词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺 序、时间顺序、逻辑顺序多种,其中逻辑顺
序最为复杂,有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、 并列关系。


由题干中的
“
但我并不觉得任何比我年龄小的人都是 年轻的
”
可知,在所给的五个句子中与
⑤
是相互对应的两个方面,即
“
比我年龄小的人都是年轻的
”
和
“
比我年龄大的人都比我衰
老
”
。这样就可以断定第一个空应填
⑤
,根据选项只有
C
是
⑤
在第一个空的;


故选:
C
。


故答案为:
C


【点评】语句排序试题一般方法:

1
.揣摩语段的整体意义,理清选项内容所提供的信息和表达内容的主旨。

2
.分析选项内容与整体语段的语境联系。

3
.进行对比分析,排 除干扰项。该类试题几个选项在语句的数量或内容上基本相同,只是
顺序不同,或者语句的语调点不同, 选择时,找准选项的相异点,以此为突破口,选出最
恰当的一项。

4
.通读语段,看看整个语段衔接是否紧凑合理。


9
.
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是
( )

研
究
中
国
文
化
、
探
究
中
国
文
化
精
神
,
__________< br>,
_________
,
_____________
,
__ ___________
,
_____________
。

①
注重田野调查

②
而要植根大地、连通地气

③
为此,要坚持
“
读万卷书,行万里路
”

④
切不可坐在书斋里

⑤
一双脚丈量写在大地上的中华文化血脉

A.
③②⑤①④
B.
③④②⑤①
C.
④②③①⑤
D.

④③②①⑤

【答案】
C

【解析】
【分 析】此题考查考生语句排序的能力。注意上下的过渡和衔接,考生要先确定
中心句,然后梳理各句之间的 关系,最后逐句推敲,看整段是否符合一定的顺序。

④
写
的是探究中国文化精神的错误做法,

②
为正确的做法,这两句应该连在一起;

③
为过
渡句,

①⑤
为具体的做法,故选
C

故答案为:
C
< br>【点评】本题考查句子的顺序排列,解答此题首先要认真阅读材料,明确中心,其次理清
思路,抓 标志性词汇和句子,第三把握句子间的逻辑关系,第三运用排除的方法简化难
度。第四要连读,语感检验 。




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