语文二年级上册专项训练：句子排序
别妄想泡我
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2021年01月31日 15:54
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语文二年级上册专项训练：句子排序
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同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！
一、填空题
1 .
我知道。
1
．植树节是每年的
____
月
____
日。
2
．植树的步骤有：①挑选树苗；②移苗入坑；③挥锹填土；④挖好树坑。
正确的顺序是：
__________________________________
植树的好处是：
___________________________________
二、排序题
2 .
把下列句子排成一段通顺的话。
________
再教大狗熊敬个礼。
________
先教大狗熊敬个礼。
________
我要带他去动物园。
________
我一定不光是骗他说：“等等，下次再去吧！”
3 .
排序。
（
___
）第二粒说：“我将直接飞进太阳里去。这才像一 粒豌豆呢。”于是，它也飞走了。
（
___
）“我们到了哪儿，就在哪儿住下来，”接下来的两位说。
（
___
）有一个豆荚，里面有五粒豌豆。
（
___
）窗子打开了，她面前是
一朵盛开的紫色的豌豆花。
（
___
）小女孩发现有一粒豌豆在这里生了根，还长出小叶子来了。
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（
___
）最后一粒被射到了一个长满了青苔的裂缝里。
（
___
）第一粒豌豆说“现在我要飞到广阔的世界里去了！”
（
___
）豆荚被摘下，跟许多别的丰满的豆荚在一起，溜到一个口袋里去了。
（
___
）啪！豆荚裂开来了。
4 .
给下列句子排序。
（
_____
）雨停了，太阳出来了，一道彩虹挂在天空。
（
_____
）忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。
（
_____
）满天的乌云，黑沉沉地压下来，树上的叶子一动不动。
（
______
）闪电越来越亮，雷声越来越响，哗，下起雨来了。
（
______
）渐渐的，渐渐的，雷声小了，雨声也小了。
5 .
排列句子顺序。
（
______
）沙皇质问诗人，为什么不鞠躬致敬？
（
______
）谢甫琴科是乌克兰杰出的诗人。
（
______
）沙皇来到时，大家都向沙皇深深鞠躬。
（
______
）独有谢甫琴科站立不动。
（
______
）一天，沙皇召见诗人来到皇宫。
（
__ ____
）诗人答道：“陛下，是您要见我，我若像他们一样弯腰，您又怎能看见我？”
6 .
给句子排顺序。
（
____
）鲧用筑坝挡水的办法，没有治好洪水。
（
____
）禹用疏通河道的办法，带领人们治好了洪水。
（
____
）禹治水，三过家门而不入。
（
____
）洪水使人们生活痛苦。
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7 .
把下面句子的顺序整理通顺。
（
__________
）妈妈连忙拉住小军的手，说：“先洗手，再吃饭。
（
__________
）他放下书包就要去端饭碗。
（
__________
）小军听从了妈妈的话，先去洗了手，然后再吃饭。
（
__________
）妈妈高兴地说：“对了，这才是讲卫生的好孩子。”
（
__________
）中午，小军回到家，看见桌子上已经摆满了饭菜。
8 .
把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。
（
_ ____
）鱼竿一扬一低，那金鱼被钓起，又猛地落下，哗地砸出一片水花，水花四溅，都从盆里养出来 了。
（
_____
）这时候，鱼盆一摇晃，盆里立刻涌起了汪汪的清水。
（
_____
）鱼童玩得好开心，咯咯咯笑得可欢了。
（
_____
）接着，鱼童把鱼竿一抖，立刻钓住一条。
（
_____
）一会儿，那清水泛起波纹，打着漩儿，哗哗响起来，那对小金鱼也活了，傍着盆边游得很 快。
9 .
把下列错乱的句子，按顺序连成条理清楚的一段话，把序号写在括号里。
（
）我独自在街上走着，听见克莱蒂从后面跟上来。
（
）终于挨到放学。
（
）他走近了我，我举起了戒尺。
（
）我手里拿着戒尺站住等他。
10 .
把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里
（
）草地上的草顶着一颗颗晶莹的露珠。
（
）几只小鸟在树上“叽叽喳喳”地叫着。
（
）蔚蓝色的天空一尘不染。
（
）初夏的早晨是多么美丽啊！
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（
）仿佛在唱一支迎接夏季来临的晨曲。
（
）小松鼠快乐地在松枝间跳来跳去。
11 .
下面是选自巴金《星》的几句话。
（
1
）请你将打乱的句子重新排列成段，并回答问题。
（
）我抬起头可以望见嵌在天幕上的几颗星星。
（
）这些眼睛每一眨动，就像赐予我一次祝福。
（
）我常常出神的凝视着那些美丽的星星。
（
）在我房间外面，有一段没有被屋瓦遮掩的蓝天。
（
）它们像一个人的眼睛，带着深深的关心望着我，从不厌倦。
（
2
）这段文字中作者运用了打比方的方法，请抄写下来。
（
3
）
这
句
话
把
比
作
（
4
）作者运用这种方法，深深地表达了对
的喜爱之
情。
12 .
把下面的句子整理成一段意思连贯的话。
（
）等熊走了，那个朋友从树上下来，笑眯眯地说：“喂！熊跟你说了些什么呀？”
（
）熊走到他身边，缩着鼻子闻他的脸。这时候他停止呼吸，熊以为他是一个死人，就走开了。
（
）两个朋友在森林里玩，突然有一只熊向他们冲来。
（
）“它告诉我，在危急的时候，那些扔下伙伴逃跑的人都不是好朋友。”
（
）一个人连忙逃跑，爬到树上藏起来，还有一个人来不及跑了，只好躺在地上装死。
13 .
下面两句诗，一是贾岛的《题诗后》
，一是李商隐的《乐游原》
， 但诗句错乱，你能还原吗？
①两句三年得
②向晚意不适
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③夕阳无限好
④知音如不赏
⑤一吟双泪流
⑥驱车登古原
⑦只是近黄昏
⑧归卧古山秋
《题诗后》
_________
《乐游原》
_________
14 .
句子排序
（
_____
）金苹第一个跳。
（
_____
） 她从踏跳板上跃起，双手一按“山羊”背，两腿一分，便轻快地跳了过去。
（
_____
）今天体育课是练习跳“山羊”。
（
_____
）然后深吸一口气，快步向前跑去。
（
_____
）只见她弯弯腰，压压腿，原地跳了几下。
15 .
将错乱的句子整理一段话。
（
_____
）菊花美极了 ，黄的、紫的、白的、红的，还有绿色的
......
（
_____
）只见大门口放满了菊花，百米长的通道两旁放满了菊花。
（
_____
）植物园正在举办一年一度的菊展。
（
_____
）人们指指点点，边走边观赏，不时传出一阵阵的赞叹声。
16 .
排列句子，把序号写在括号里。
（
____
）秋天，它们送来了丰盛的礼物——那一个个黄澄澄的鸭梨。
（
____
）春天，它们开满了雪白的小花。
（
____
）山坡上种满了梨树。
（
____
） 夏天，它们撑开了一把把绿色的小伞，结出了一个个青青的梨子。
（
____
）冬天过去了，梨树们醒啦！
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17 .
排列句子，把正确的序号标写在句子前的括号里。
（
______
）不一会儿，院内院外的雪都扫完了。
（
______
）学雷锋小组在帮助张大爷扫雪。
（
______
）雪，整整下了一夜，大地披上了银装。
（
______
）张大爷开心地对同学们竖起了大拇指。
（
______
）他们齐心协心，铲的铲，扫的扫。
18 .
整理排列错乱的句子。
（
_____
）再过些日子，小辣椒的茎长高了，绿色的叶子象桃树的叶子。
（
_____
）春天来了，天气暖和了。
（
_____
）过了几天，土里钻出好些淡黄的小芽。
（
_____
）小明把小辣椒的籽儿埋在土里。
（
_____
）天气渐渐地热起来，小辣椒开出了一朵朵小白花。
19 .
整理下面的句子，在括号里写上序号。
（
___
）回到家，小红用笔在纸上画了各种样子的蝴蝶。
（
___
）老师表扬小红是个用功的好孩子。
（
___
）上课时，老师教小朋友画蝴蝶，小红认真听。
（
___
）第二天到学校，小红把自己画的蝴蝶交给了老师。
（
___
）放学路上，小红看见花上有一只蝴蝶，就仔细看。
20 .
把句子排成一段通顺的话，在括号里写上序号。
（
____
）底座是个黑色的玻璃盘，上面有个红色的按钮，那是开关。
（
____
）我家有一座小台灯。
（
____
）从底座往上是个灯柱，分为三节：上下两节是六角形的玻璃球；中间一节是白色的圆球。< br>
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（
____
）一个用红色的布做成的灯罩，像一顶漂亮的帽子戴在灯泡上。
（
____
）灯柱的顶端是个灯头，上面安着白色的灯泡。
21 .
排列句子。
（
____
）“谢谢您！”小白兔说完就放心地睡了。
（
____
）兔妈妈不在家。
（
____
）小黄狗跑过来说：“小白兔，让我守卫在你家的门口。”
（
____
）晚上，天上没有星星。
（
____
）小白兔胆子小，不敢睡觉。
22 .
排列顺序。
①果然
,
豆大的雨点打下来了，哗哗的大雨泼下来了。
②下午真闷热，天边的乌云堆到头顶。
③可是，一会儿便雨过天晴。
④一阵狂风，天色阴暗，看来要下雨了。
⑤又是一个亮堂堂的天地了。
A
．③①④②⑤
B
．④②①③⑤
C
．②④①③⑤
D
．①③②④⑤
23 .
把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。
①邻居劝他治虫，他不听。
②从前，有一个人种了棵葫芦，结了很多小葫芦。
③小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。
④葫芦的叶子生了虫子，他不管。
A
．③①④②
B
．②④③①
C
．④①②③
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D
．②
④①
③
24 .
排列错乱的句子。
（
_____
）我不顾那倾盆大雨，冲出去捡了几个小雹子。
（
_____
）咦，什么东西打在院子里的盆子上了，打个不停。
（
_____
）果然，一会儿大雨下起来了。
（
_____
）我来到屋门口往外一看，呀，下雹子喽！
（
_____
）快看，一个个小冰雹落在地上乱蹦乱跳，太好玩啦！
（
_____
）天上阴云密布，大雨马上就要来临。
25 .
课文整体梳理。
按青蛙变化的顺序在（
）写上序号。
（
___
）过了几天，小蝌蚪长出两条后腿。
（
___
）过了几天，小蝌蚪的尾巴变短了。
（
___
）过了几天，小蝌蚪长出两条前腿。
（
___< br>）池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴。
（
___
）不知什么时候，小青蛙的尾巴不见了。
26 .
句子排序练习。
（
____
）同学们一看就哈哈大笑起来。
（
____
）老师把同学们的画贴在黑板上让大家来评评，看谁画得好。
（
____
）上课铃响了，美术老师拿着作业本走进了教室。
（
____
）杨洋不好意思地低下了头。
（
____
）原来是在笑粗心的杨洋把兔子的长耳朵画成了圆耳朵。
27 .
我给句子排排队。
（
）一次，老师找 出两只盛着水的木桶，让学生拿着走过一座贴着水面的小竹桥，还不准把鞋弄湿，看谁
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