身残志坚的名人事迹

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2021年01月31日 19:11
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2021年1月31日发(作者:三大改造的实质)
身残志坚的名人事迹



篇一:身残志坚人物事迹




身残志坚人物事迹




在
××*
市第二中学高三(7)班的课堂上,坐着一位不同寻常的同学
——
××*
。他的左
耳听力只有90分贝,右耳听力在80分贝左右。好比说,汽车的高音喇叭在他 耳边鸣叫,
也不会给他带来很大的影响。
对他来说,
这世界几乎是一片宁静,
他从未享受过抑扬顿挫的
旋律,
只有黑板上老师那时时刷新的板书才能给他带来不断的向往。< br>然而,
生理的缺陷并未
能阻隔住他求知的欲念,他身残志坚
,
的学习成 绩却总是名列班里前茅,让听力健康的同学
好生羡慕。
××*
刻苦学习的事迹被媒体公 开报道后,引起了社会更多的关注,省聋哑学校的
专家表示,他的表现是全省同类型少年中极优秀的。< br>。有声的世界黯然失声了。




看着什么都不知道的孩子 ,看着孩子那张与同龄人一样充满憧憬的笑脸,宋乃平夫妇
心中的希望永远不会泯灭。




转眼间,
××*
7岁了,这是大多数孩子接受启蒙教 育的年龄,可他连
“
妈妈
”
这样的词都
听得含糊不清。家里人便尝试 着叫孩子发音,指着实物大声喊着教孩子。他们带着
××*
到郊
外,捉些虫子让他辨认 ,然后告诉这叫什么。指着柳树,读着树名,让他学口型。一些正常
孩子可随口说出的单词往往要教××*
练上几百遍。
后来在亲友的指点下,
他们来到南京
“
爱德
华聋儿康复中心
”
,
让
××*
接受
“
中心
”
的康复培训。
一年后,
××*
的语言能力有了明显的提高,
能用简单的语言来表达自己的要求。
孩子能讲话,
这让宋乃平夫妇内心得到了一些宽慰,同
时更让他们平添了几份信心。




能不能让孩子 接受正常的教育,这对
××*
是个考验,对他们夫妇也是场挑战。




××*
很理解父母的心思,
更感激社会给他的帮助,
学 习格外地用功,
依赖微弱的听力来
辨别教师口型,
坐到了正常孩子的课堂上。下课了, 他借来同学的笔记反复核对,
尽量弄懂
自己没清楚的部分;
放学了,他还要请老师再给 自己解释一遍上课内容。每到考试前,
他复
习的时间要比别的同学多几倍。
刚进初中时 ,
老师讲课速度较快,
题型也不适应,
一度产生
过急躁情绪,
他便用 古人刻苦学习的事迹来砥砺自己。
有年冬天的晚上,
外面飘着鹅毛大雪,
街上行人渐稀 ,各户已闭门入睡,有道数学题难住了
××*
,他坐卧不安,一人步行找到老师
家。< br>当老师开门看到雪人似的学生时,
连忙心疼地将他拉到了屋内。
在小学和初中学习阶段,
××*
各科成绩均列班级前茅,语文和数学的成绩在95分以上,多次被评为三好学生、品学< br>兼优生。




××*
虽然耳有残疾,
但 却是个内心充满奋进精神的孩子。
他喜欢足球,
总觉得从中可体
味和借鉴竞争的精神;
他把一些残疾人成功的事例抄录在自己的笔记本上,
以此来不断地激
励自己。




××*
市第二中学校长燕云景介绍说,
××*
现在的学习成绩到这一步很不容易,双耳几乎
失聪的孩子能在高中段成绩保持平稳进步很少见。
他的家长也付出了常人所不能做到的努力。




××*
现在的这个班级是特长班,
学校是在他和家长的再三要求下调整的。
他自己认为到
全 年级竞争最激烈的班上学习,可不断激发自己的学习热情,给自己加压,给自己提速。



篇二:身残志坚的名人事迹和励志故事




身残志坚的名人事迹和励志故事

发表日期:



2013-12-01 13:36
来源:
80
后励志网

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80
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文章标签
:
名人故
事励志故事身残志坚




文章导读
:
身残志坚的名人故事有哪些?分享一些古今中外身残志坚的名 人事迹和励
志故事,包括中国励志人物华罗庚,张海迪,桑兰的励志故事和贝多芬,霍金,凯勒的励志< br>故事等外国名人故事。




身残志坚的名人故事有哪些? 分享一些古今中外身残志坚的名人事迹和励志故事,中
国励志人物里,
华罗庚,
张海迪 ,桑兰的故事激励着一代又一代年轻人。而在外国名人故事
里,贝多芬,霍金,凯勒的励志故事也让我们
80
后一代懂得,什么叫坚强,一起来看看这
些身残志坚的励志故事。



华罗庚身残志坚的励志故事



华罗庚初中 毕业后,
曾入上海中华职业学校就读,
因学费而中途退学,
故一生只有初中
毕 业文凭。

此后,他开始顽强自学,他用
5
年时间学完了高中和大学低年级的 全部数学课
程。
1928
年,
他不幸染上伤寒病,
靠妻子的照料得以 挽回性命,
却落下左腿残疾。
20
岁时,
他以一篇论文轰动数学界,
被清华大学请去工作。

从
1931
年起,
华罗庚在清华大学边工作
边学习,用一年半时间学完了数学系全部课程。他自学了英、法、德文,先后在国外杂志上
发表 了多篇论文。
1936
年夏,华罗庚被保送到英国剑桥大学进修,两年中发表了十多篇论
文,
引起国际数学界赞赏。
1938
年,
华罗庚访英回国,
在昆明 郊外一间牛棚似的小阁楼里,
他艰难地写出名著《堆垒素数论》
。



张海迪身残志坚的励志故事



5
岁的时候, 张海迪因患脊髓血管瘤造成高位截瘫,但她身残志坚,勤奋学习,热心助
人,被誉为

当 代保尔

。

在残酷的命运挑战面前,张海迪没有沮丧和沉沦,她以顽强的毅< br>力和恒心与疾病做斗争,
经受了严峻的考验,
对人生充满了信心。
她虽然没有机 会走进校门,
却发奋学习,学完了小学、中学全部课程,自学了大学英语、日语、德语和世界语,并攻读
了大学和硕士研究生的课程。
1983
年
3
月
7
日 ,共青团中央在北京举行命名表彰大会,授
予被誉为

年代新雷锋

的张 海迪同志

优秀共青团员

称号。
1983
年张海迪开始从事文 学
创作,先后翻译了《海边诊所》
、
《小米勒旅行记》和《丽贝卡在新学校》
,创作了《向天空
敞开的窗口》
、
《生命的追问》
、
《轮椅上的梦》
等一百多万字的作品。现为山东省作家协会文
学创作室一级作家。
1993
年 张海迪通过考试和论文答辩,获吉林大学哲学硕士学位。
1994
年参加远南运动会。
1997
年入选日本
NHK
世界五大杰出残疾人

。
1998
年起担任中国肢残
人协会主席。
2000
年获得全国劳动模范称号。



桑兰身残志坚的励志故事




桑兰,出生于
1981


年
2
月,
浙 江宁波人,原国家女子体操队队员,曾在全国性运动会上获得跳马冠军。到
今天为止,坚强的桑兰已经笑 着度过了
6
年的轮椅时光。




1998年
7
月
21
日晚在纽约友好运动会上意外受伤之后,默默无闻的桑兰成了 全世界
最受关注的人。
这确实是个意外。
当时桑兰正在进行跳马比赛的赛前热身,在她起跳的那一
瞬间,外队一教练
“
马
”
前探头干扰了她,导致 她动作变形,从高空裁到地上,而且是头先着
地。

遭受如此重大的变故后却表现出难 得的坚毅,
她的主治医生说:
“
桑兰表现得非常勇敢,
她从未抱怨什么,对她 我能找到表达的词就是
‘
勇气
’
。
”
就算是知道自己再也站 不起来之后,
她
也
绝
不
后
悔
练
体
操
,
她
说
:
“
我
对
自
己
有
信
心
,
我
永
远
不
会
放
弃
希
望
。
”
桑
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??
她充满力量的笑容总能给人希望!



贝多芬身残志坚的励志故事



贝多芬是世界著名的音乐家,也是命运最糟的一个。
童年,
贝多芬是在泪水浸泡中长大
的。家庭贫困,父母失和 ,造成贝

多芬性格上严肃、孤僻、倔强和独立,在他心中蕴藏着
强烈而深沉的感情。 他从
12
岁开始作曲,
14
岁参加乐团演出并领取工资

补 贴家用。到了
17
岁,母亲病逝,家中只剩下两个弟弟,一个妹妹和已经堕落的父亲。不久,贝 多芬得了
伤寒和天花,
几乎丧命。
贝多芬简直成了苦难的象征,
他的不幸是一 个孩子难以承受的。

尽
管如此,贝多芬还是挺过来了。
他对音乐酷爱到离不 开的程度。在他的作品中,有着他生活
的影子,既充满高尚的思想

,又流露对人间美好事物的追求、向往。对美丽的大自然他有
抒发不尽的情怀。
说贝多芬命运不好,不光指他童年悲惨,实际上他最大的不幸,莫过于
28
岁那年的耳聋。 先是耳朵日夜作响,继而听觉日益衰弱。他去野外散步,再也听不见农
夫的笛声了。从此,他孤独地过着 聋人的生活,全部精力都用于和聋疾苦战。

贝多芬活



在世上,能理解他的人太少了,
而唯一能给他安慰的只有音乐。他作曲时,常把一根细
木棍< br>


咬在嘴里,
借以感受钢琴的振动,
他用自己无法听到的 声音,
倾诉着自己对大自然的挚
爱,对真理的追求,对未来的憧憬。他著名的《命运交响曲》就 是在完全失去听觉的状态中
创作的,是贝多芬最杰出的一部作品,它的主题是反映人类和命运搏斗,最终 战胜命运。这
也是他自己人生的写照。

这是第一乐章中连续出现的沉重而有力的音符 。
贝多芬说:
“
命运
就是这样敲门的。
”
他坚信
“
音乐可以使人类的精神爆发出火花
”
。
“
顽强地战斗,通过斗争去< br>取得胜利

。
”
这种思想贯穿了贝多芬作品的始终。




1827
年
3
月
26
日, 一个雷雨交加的夜晚,音乐巨人与世长辞,那时他才
57
岁。贝多
芬一生是悲惨的,世 界不曾给他欢乐,

他却为人类创造了欢乐。贝多芬身体是虚弱的,但
他是真正的强者。



霍金身残志坚的励志故事



霍金十三、
四岁 时已下定决心要从事物理学和天文学的研究。
十七岁那年,
他考到了自
然科学的奖学金 ,顺利入读牛津大学。学士毕业后他转到剑桥大学攻读博士,研究宇宙学。
不久他发现自己患上了会导致 肌肉萎缩的卢伽雷病。
由於医生对此病束手无策,
起初他打算
放弃从事研究的理想,但 后来病情恶化的速度减慢了,他便重拾心情,
排除万难,
从挫折中
站起来,勇敢地面对 这次的不幸,继续醉心研究。



七十年代,他和彭罗斯证明了著名的奇性 定理,并在
1988
年共同获得沃尔夫物理奖。
他还证明了黑洞的面积不会随时间减少 。
1973
年,
他发现黑洞辐射的温度和其质量成反比,
即黑洞会因为辐射而 变小,但温度却会升高,最终会发生爆炸而消失。




八十年代 ,他开始研究量子宇宙论。这时他的行动已经出现问题,后来由於得了肺炎
而接受穿气管手术,使他从此 再不能说话。现在他全身瘫痪,要靠电动轮椅代替双脚,



不但说话和写字要靠电脑和语言合成器帮。



虽然大家都觉得他 非常不幸,
但他在科学上的成就却是在他在病发后获得的。
他凭著坚
毅不屈的意志,< br>战胜了疾病,创造了一个奇迹,也证明了残疾并非成功的障碍。他对生命的
热爱和对科学研究的热 诚,是值得年轻一代学习的。



海伦
?
凯勒身残志坚的励志故事



海伦
?
凯勒(
Helen Adams Keller
,
1 880
年
6
月
27
日~
1968
年
6月
1
日
)
,是美国一位残
障教育家。

她生于 美国亚拉巴马州,
父亲亚瑟是位南方邦联老兵。
她在
19
个月大时因为一次高烧而引致失明及失聪。
后来籍着她的导师波土顿柏金斯盲人学校老师安
?
沙利 文

(
Anne
Sullivan
)的努力,使她学会说话,并开 始和其他人沟通。
1898
年,海伦
?
凯勒考入了哈佛大
学附属剑桥 女子学校。
1900
年秋,再考进哈佛大学的雷地克里夫学院,这对于一个失明和
失聪 的人而言,可说是教人难以置信。最后于
1904
年,海伦
?
凯勒成功取得文 学学士学位,
而且成绩优异。而这么多年来沙利文老师则一直留在海伦
?
凯勒身边,并 将教科书与上课内
容写在海伦
?
凯勒的手掌上,
让凯勒能了解其内容,
可说是对海伦
?
凯勒不离不弃,
因此海伦
?
凯勒一生均十分感激她 。

从
1902
年
4
月开始,
她又在莎利文老师的 帮助下,
开始在美国的
一家杂志上连载她的自传《我的一生》
(又译《我生活的故事》
)
(
The Story of


篇三:中国身残志坚的名人故事




身残志坚的名人故事




邰丽华两岁时,
因一 次高烧失去了听力。
没过多久,
她甜美的歌喉也关闭了。
那以后,

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