短文章-理想点亮人生

2021年1月31日发(作者：帝高阳)
不定式的句法功能归纳



不定式虽然不能做谓语，但保留着动词 的特征，可带有自己的宾语和状语，从而形成不定式短语。不定式短语具有名
词、形容词及副词的性质， 可做主语、宾语、宾语补足语、表语、同位语、定语及状语等句子成分。

一、
不定式做主语

(1)

英语中，不定式短语可放在句首充当句子的主语。如：

To
learn
English
well
is
very
important.
学好英语很重要。

(2)

但为 了使句子平衡，常用
it
做形式主语放在句首，而将真正的主语
——
不定式放 到句末，特别是在疑问句及感叹句
中必须采用这种方式。如：

It
is
very
important
to
learn
English
well.
学好英语很重要。

Is
it
necessary
to
bring
an
umbrella
today?
今天带雨伞有必要吗？

(3)

不定式做主语时，不能有单独的名词或代词做逻辑主语，而应用
for
sb.
/of
sb.
做它的逻辑主语，当不定式表示对
逻辑主语的利害关系时，用
for
sb
；当不定式用来对逻辑主语表示赞美或责备时，用
of
sb
。如：

It
is
not
good
for
your
eye
to
read
in
the
sun.
在阳光下看对你的眼睛不好。

It
is
very
kind
of
you
to
help
us.
你来帮助我们，真是太好了。

二、
不定式做宾语

(1)

在英语中，不定式可用来做宾语。如：

He
agrees
to
go
with
us.
他同意跟我们一起去。

I
want
to
buy
a
Chinese-English
dictionary.
我想买一本汉英词典。


(2)

不定式做宾语时须注意：

A.

不定式并不是可做任何及物动词的宾语。能接不定式做宾语的动词有：
afford,
agree,
arrange,
ask,
attempt,
begi
n,
care,
choose,
continue,
dare,
decide,
desire,
demand,
determine,
elect,
expect,
fail,
hate,
hesitate,
hope,
intend,

know,
learn,
like,
long,
love,
manage,
mean,
need,
offer,
plan,
prepare,
promise,
pretend,
prefer,
refuse,
requir
e,
start,
try,
wait,
want,
wish,

wonder.
如：

I
can
’
t
afford
to
buy
such
an
expensive
computer.
我买不起这么昂贵的电脑。

He
decided
to
work
in
that
factory.
他决定去那家工厂工作。

B.
做宾语的不定式如果带有自己的补足语，则 须用
it
做形式宾语，而将真正的宾语置于补足语之后。如：

Do
you
think
it
necessary
to
master
a
foreign
language?
你认为掌握一门外语有必要吗？

I
find
it
interesting
to
stay
with
you.
我发觉与你呆在一起很有趣。



C.
不定式一般不做介词的宾语，但可做介词
but,
except
的宾语，并且，当
but,
except
前面如果有 动词
do
时，不定式
的
to
须省略。如：

He
said
nothing
except
to
go
away.
他一话没说就走了。

Now
we
can
’
t
do
anything
but
wait
for
him.
现在我们只能等待他。

三、
不定式做宾语补足语

不定式做宾语的补足语须从三个方面来掌握。

(1)

动词接动词 不定式做宾语的补足语时，不定式的
to
不能省略。这样的动词有：
advise,
allow,
ask,
beg,
cause,
enc
ourage,
expect,
force,
forbid,
get,
help,
order,
permit,
persuade,
require,
teach,
tell,
want,
wish,
warn,
call
on,
wait
for,
long
for
。如：

The
teacher
advised
us
to
learn
through
experiment.
老师劝我们通过实验来学习。

They
didn
’
t
allow
us
to
enter
the
hall.
他们不允许我们进入大厅。

(2)

动词接动词不定式做宾语的补足语时，不定式的
to
须省略 。这样的动词有：
have,
let,
make,
feel,
hear,
notice,
se
e,
watch,
observe
，但它们变为被动语态时，不定式的
to
不能省略。如

The
boss
made
the
workers
work
over
ten
hours
a
day
in
the
past.
—

The
workers
were
made
to
work
over
ten
hours
a
day
by
the
boss.
过去老板使工人们每天工作十多个小时。

I
saw
Li
Lei
fall
down
from
his
bike.
—
Li
Lei
was
seen
to
fall
down
from
his
bike.

我看见李蕾从单车上摔了下来。

(3)

动词
help
接动词不定式做宾语的补足语时，不定式的
to
可省略 也可不省略。如：

He
often
comes
to
help
us
(to)
do
some
farming
work.
他经常来帮我们干农活。

四、
不定式做表语

(1)

不定式短语可用来做系动词的表语。如：

My
hope
is
to
become
a
scientist
like
Einstein.

我的希望就是做一个像爱因斯坦那样的科学家。

My
job
is
to
teach
English.
我的工作就是教英语。

(2)

不定式做表语时须注意两点：

A.

一般说来，不定式前面的to
不能省略，但当主语部分含有动词
do
时，
to
须省略。如 ：

What
I
want
is
to
visit
the
History
Museum
now.
我所想的就是现在去参观历史博物馆。

What
he
wants
to
do
is
go
swimming
in
that
river.
他想做的事就是去河里游泳。

B.
不定式的逻辑主语是句子的主语时，表示主语的责任、义务或将来的行为；当不定式的逻 辑主语不是句子的主语时，不定式
是表语，表示主语的内容或性质。如：

We
are
to
keep
the
order
in
the
street.
我们将去街上维持秩序。
(
将来时
)

Our
job
is
to
keep
the
order
in
the
street.
我们的工作是维持街上的秩序。
(
系表结构
)

五、
不定式做定语

(1)

不定式做定语时，一般放在所修饰的名词、代词之后，表示即将发生的动作。如：

We
have
much
work
to
do.
我们有很多事情要做。

I
have
a
letter
to
answer.
我有一封信要回复。

(2)

不定式做定语时，中心词与不定式的关系：

A.

主谓关系，即：中心词是不定式的逻辑主语。如：

Li
Lei
was
the
first
student
to
come
into
the
classroom
this
morning.

今天早晨李蕾是第一个进教室的学生。

Liu
Ying
was
the
very
girl
to
meet
you.
刘英正是来接你的那个女孩子。

B.
动宾关系，即：中心词是不定式的逻辑宾语。如：

Do
you
have
anything
to
do
now?
你现在有事情要做吗？

I
have
some
clothes
to
wash.
我有些衣服要洗。

当不定式与所修饰的中心词有动宾关系时，不定式中的动词须为及 物动词，若是不及物动词，不定式后须加上适当的
介词。如：

Go
ahead,
please.
I
have
a
friend
to
wait
for
here.
请先走吧，我还有个朋友要在这儿等。

C.
说明关系，即：不定式是中心词的内容。如：

I
had
a
dream
to
fly
in
the
sky
like
a
bird.
我做了一个像鸟儿在天上飞的梦

I
have
a
wish
to
go
to
college.
我有一个上大学的愿望。

六、
不定式做状语

不定式做状语，可表示动作的目的、结果、原因、条件和方式。

A.

表目的

表目的时，不定式可放在句子的前面也可放在句子的末尾。但在句子前面时， 不定式常与句子用逗号隔开；而在句子
末尾时一般不用逗号隔开。如：

To
get
there
on
time,
we
set
out
at
five
in
the
morning.

为了按时到达那儿，我们早晨五点就出发了。

He
goes
there
to
enjoy
the
fresh
air.
他去那儿享受那儿的新鲜空气。

比较：
to
do,
in
order
to
do,
so
as
to
do
都可表示目的，但
to
do,
in
order
to
do
的位置既可在句首，又可在句末；
而
so
as
to
do
只能在句末。

In
order
to
build
a
house,
he
bought
some
wood
and
steel
yesterday.
—
He
bought
some

wood
and
steel
yeste
rday
in
order
to
build
a
house.
/
He
bought
some
wood
and
steel



yesterday
so
as
to
build
a
house.
为了建
房，昨天他买来了木料和钢材。

B.
表结果

不定式在下列结构中表示谓语动作的结果，不定式的位置一般在句子末尾。

(1)

表示终结性的动词
find,
see,
hear,
learn,
discover
的不定式，常表示出乎意料的 结果，并且，不定式前常有
never,

only
等副词修饰。如：

I
hurried
to
the
railway
station
yesterday,
(only)
to
find
that
the
train
had
left.

昨天我急急忙忙赶到火车站时，发现火车已经开走了。

I
went
to
the
classroom,
to
discover
it
empty.
我走到教室，结果发现教室是空的。

(2)

在

“
so
+
adj.
/
adv.
+
as
+
to
do
”中。如：

The
scenery
is
so
beautiful
as
to
attract
many
people
here
every
year.

景色非常美，每年都要吸引很多人来这里。

(3)

在

“
adj.
/
adv.
+
enough
+
to
do
”中。如：

He
ran
fast
enough
to
catch
up
with
Li
Lei.
他跑得很快，结果赶上了李蕾。

(4)

在

“
so
+
adj.
/
adv.
+a(n)
+
n.
+
as
+
to
do
”中。如：

This
is
so
interesting
a
story
as
to
interest
children.

这是个很有趣的故事，使孩子们非常感兴趣。

(5)

在

“
such
+
adj.
/
adv.
+
n.
+
as
+
to
do
”中。如：

She
is
such
a
good
girl
to
help
you
make
great
progress.

她是个非常好的姑娘，帮助你取得了很大的进步。

(6)

在

“
too
+
adj.
/
adv.
+
to
do
”中。如：

They
went
too
slowly
to
catch
the
early
bus.
他们走得太慢了，结果没能赶上早班车。

C.
表原因

不定式表示原因时，一般放在句子的末尾，说明主语某种心情、情感
(glad,
pleased,
sad,


ted)
所产生的原因。如：

I
’
m
very
glad
to
hear
that
Li
Lei
has
been
elected
secretary
of
the
Party.

听说李蕾被选为了党的书记，我很高兴。

D.
表条件

不定式表示条件时，一般放在句首。如：

To
be
heated,
liquid
will
change
into
gas.
如果受热，液体就会变成气体。


worried,
sorrow,
exci



E.
表方式

不定式可接在
as
if
/
as
though
之后表示方式时，如：

He
moved
his
mouth
as
if
to
say
something.
他的嘴唇动了动，好像要说什么事似的。

七、
不定式做同位语

不定式可用作同位语，
说明某些名词或代词
task,
idea,
thought
的内容。
不定式做同位语时，
在名词或代词与不定式之
间常 用逗号隔开。如：

Suddenly
I
have
got
the
idea,
to
hunt
rabbits
in
the
woods.

突然，我有了这个想法，去林子里去猎取野兔子。

八、
不定式做独立成分

To
tell
you
the
truth,
I
don
’
t
like
it.
告诉你实话，我不喜欢它。

分词的主要句法功能归纳


一、
分词用作表语

The
news
is
encouraging.
这消息令人鼓舞。

The
present
situation
is
terrifying.
目前形势令人惊恐。

Please
be
seated.
请坐好。

The
window
was
broken.
窗户破了。

【注】
(1)

有的用作表语的分词具有形容词性质，有的甚至已转化为形容词。

(2)

现在分词和动名词作表语的区别：现在分词作表语主要表示主语的性质和特征，而动名词作表语则主要是 对主语内
容的进一步说明和解释：

My
job
is
interesting.
我的工作很有趣。

My
job
is
teaching
maths.
我的工作是教数学。

另外，动名词作表语时它可与主语交换位置，而现在分词作表语则不可与主语交换位置：

误：
Interesting
is
my
job.

正：
Teaching
maths
is
my
job.

还有，作表语的现在分词不能带宾语，而作表语用的动名词可以带宾语(
如上例
)
。

二、
分词用作定语

What
disappointing
news!
多么令人失望的消息
!

The
story
had
a
satisfying
ending.
这故事有一个令人满意的结局。

She
is
a
trained
nurse.
她是一个受过训练的护士。

All
these
are
required
subjects.
所有这些都是必修课。

【注】
(1)

单个的分词作定语可以置于被修饰词语之前，但若是分词短语作定语则应置于被修饰名词之后：

There
is
a
gentleman
asking
to
see
you.
有一位先生要求见你。

短文章-理想点亮人生

短文章-理想点亮人生

短文章-理想点亮人生

短文章-理想点亮人生

短文章-理想点亮人生

短文章-理想点亮人生

短文章-理想点亮人生

短文章-理想点亮人生