初中不定式todo的用法

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2021年01月31日 23:33
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浪漫语句-分别的近义词

2021年1月31日发(作者:我爱比尔)

初中不定式
todo
的用法


1.
不定式的用法
------1.1
不定式作主语

不定式作主语, 往往用
it
作
形式主语,
真正的主语不定式放至句子的后面。





例如:
It
's so nice
to hear your voice.
听到你的声音真高兴。


It
's necessary for you
to lock the car when you do not use it.
不
用车的时候,锁车是有必要的。










It
's very kind of you
to help us.
他帮助我们,他真好。










It

seemed selfish of him
not to give them anything.
他不给他们
任何东西,这显得太自私了。

但是,用不定式作主语的句子中还有一个不定式作表语时,不能用
It
is
…
to
…的句型。另外,
这样的句子,不能用动名词作表语。例如:


(对)
To teach

is

to learn
.


(错)
It
is
to learn to teach.


(错)
To teach
is
learning.


(错)
Teaching
is
to learn.



典型例题











The chair looks rather hard, but in fact it is very comfortable
to ___.











A. sit
B. sit on
C. be seat
D. be sat on









答案:
B.
如果不定式为不及物动词,其后应有必要的介词。当动词与
介词 连用时,常位于

形容词
+
动词不定式

结构的末尾。

1.1.1
不定式做主语

It's for sb/It's of sb to do sth

这样的句子中,
由于表语形容词性质的不同,
导致了不定式逻辑主语标志用
for
或
of
的区别。




1
)
for
sb.

句型中的形 容词一般为表示事物的特征特点,
表示客观形式的形容词,
如
easy,
hard, difficult, interesting, impossible
等:例如:





It's very hard

for him
to study two languages.
对他来说学两门外语是很难的。





2
)
of sb
句型中的形容词一般为表示性格,品 德,心智能力,表示主观感情或态度的形容
词,如
good, kind, nice, clever, foolish, right
。例如:





It's very nice
of you

to help me.
你来帮助我,你真是太好了。

1.2
不定式作宾语
< br>有些及物动词用不定式作宾语,结构为
动词
+
不定式
。例如:

afford

bother

elect

aim

care

endeavor

agree

choose

hope

manage

arrange

demand

fail

offer

ask

desire

help

plan

hate

decide

determine

learn

pretend

intend

long
渴望

mean

refuse



例如:

tend

undertake

expect





The driver
failed
to see
the other car in time.
司机没能及时看见另一辆
车。





He
offered
to help
me.
他表示愿意帮助我。

2
)有些动词除了可以用不定式作宾 语,还用不定式作补语,即有
动词
+
宾语
+
不定式
的结构。例如:

ask

like/love







例如:





I
like

to keep
everything tidy.
我喜欢每件东西都保持整洁。




I
like
you to keep
everything tidy.
我喜欢你使每件东西都保持整洁。





I
want
to speak
to
Tom.

我想和汤姆谈话。





I
want

you to speak to
Tom.

我想让你和汤姆谈话。


3
)

有些 动词或动词词组可以用
动词
+
疑问词
+
不定式
的结构作宾语 。例如:

choose

need

expect

prefer

help

prepare

beg

want

intend

wish



decide

show,






例如:

know

wonder

consider

find out

forget

tell

learn

inquire

remember

explain







Please

show

us
how to do
that.
请演示给我们如何去做。



There are so many kinds of tape- recorders on sale that
I
don't
know
which
to buy.



有这么多的录音机,我都拿不定主意买哪一种。

1.3
不定式作表语

不定式可放在
be
动词后面,形成表语。例如:




My work

is

to clean
the room every day.
我的工作是每天清扫房间。




His dream
is
to be a doctor.
他的梦想是成为一名医生。

1.4
不定式作定语

不定式做定语通常要放在被修饰的词后,往往表示未发生的动作。例如:




I have a lot of work
to do
.
我有许多事要做。




There was nothing
to bring home

that morning.
那天早上(他回家时)两手空
空。

1.5
不定式作状语

1
)目的状语


常用结构为
to do , only to do
(仅仅为了)
,
in order to do,
so as to do,
so
(
such
)…
as to
…(如此…以便…)。例如:






He ran
so

fast
as to

catch the first bus.
他飞快地跑以便赶上第一班
车。






I come here only
to

say good-bye
to

you.
我来仅仅是向你告别。

2
)作结果状语,可以表示没有预料到的或事与愿违的结果,不定式要放在句子后面。




I awoke

to

find my truck gone.
我醒来发现箱子不见了。







He searched the room only
to

find nothing.
他搜索了房间,没发现什么。

3
)表原因


I'm glad
to

see you.
见到你很高兴。


She wept
to

see the sight.
她一看到这情形就哭了。



4
)表示理由和条件

He must be a fool
to

say so.

You will do well
to

speak more carefully.

1.6
不定式作补语

1
)

有些有
动词
+宾语
+
不定式
的结构。例如:

动词

He reminded


宾语

me


不定式

to buy some eggs.

THAT-
从句

that I had to buy some eggs.



He reminded


me




advise

allow

cause

challenge

command

force

compel

impel

permit

warn

urge

drive
驱使

enable

induce

make

encourage

forbid

instruct

invite

let

have

send

like/love

order

want

tell

get

train

persuade

request







例如;



Father will not
allow
us to play
on the street.

父亲不让我们在街上玩
耍。









The officer
ordered
his men
to fire.
长官命令士兵开火。






注意:有些动词如
make
,
have
,
get
,want
等可用不定式作做宾补,也可用分词作

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