六年级第一学期语文教学工作总结与六年级第二学期班主任工作总结汇编.doc.docx
巡山小妖精
534次浏览
2021年02月01日 00:09
最佳经验
本文由作者推荐
lookup函数的使用方法-高考复习
第
1
页
六年级第一学期语文教学工作总结与六年级第二学期
班主任工作总结汇编
六年级第一学期语文教学工作总结
六年级第一学期语文教学工作总结
转眼间一学期结束了，回顾本学期工作有喜有犹，现将本学期教
学工作总结
一、学生的情况分析
名学生，其中男女学生各
12
名。由于本人是接的新班，对学生的
学情不了解，经过一学期的了解掌握，及认真细致的工作，掌握了学
情。本班的学习气氛不浓，学风不正，学习目的不明确，有
8
名学生
对学习的目的不明确，经常不完成作业，说谎现象严重，经认真分析
后，采取了与学生面对面谈心，走访家长，个别辅导和做政治思想工
作，使他们对学习产生了兴趣。经本期终考（全镇统考），合格
24
人，合格率
100%
，
AB
人数
22
名，优良率
91.7%
，
A
等人数
10
名，优
秀率
41.7%
，取得了令人满意的效果。
二、教学中成功的经验与不足
、做好学生的思想教育工作，良好的学习气氛，良好的学习心
态，端正的学习态度，是提高教学成绩的前提，本期本人唯一的宗旨
是爱护关心每一位学生，尊重他们的人格，对学习不专心的学生进行
有效的政治思想教育和远大的理想教育。俗话说“磨刀不如砍柴
功”，只有做好了学生的思想教育工作，才能使他学习有劲头。本期
共
4
页
第
2
页
为了做好思想教育工作，采用了上门家访、开家长会、个别学生谈心< br>教育，使他们端正了学习态度，保证了教学质量的提高。
、认真钻研教材，把掌知识点 ：由于本人多年带毕业班，也从中
吸取了一些经验，这就是努力潜心挖教材，把握知识点。因为毕业班< br>要掌握的知识面广，从上课到复习，把知识分类，引导学生从字、词、
句、篇、章等步步深入，系 统掌握，还要有耐心、恒心，做到了牺牲
自己的时间，绝不误人子弟。
、对学生加强 转化力度。由于本班学生的后进面大，自从接上这
个班，就着手研究每个学生，发现有六名学生基础太差 ，所以本人就
想方设法给予辅导，让他们能尽快赶上来，自己采用了分层布置作业，
少而精布置 作业，从而激发他们的学习积极性，同时还改变了对他们
的态度，不是一味的批评，而是经常表扬、鼓励 ，从而获取了知识，
提高了学习成绩。
、认真改进教学方法，让学生乐学。“兴趣是 最好的老师”，
“兴趣是最好的动力”。本学期为了让学生乐学，本人首先是对学生
进行兴趣激 发。上课时认真设计有关问题，好从故事引入，从悬念引
入，从兴趣引入等以激发他们对知识的求知欲望 ，利用语文课这种人
文教材，谈理想，谈人生、谈价值、谈未来，激发兴趣，让他们主动
接受知 识，成为学习的主人。
、存在的不足：尽管本期对学生的学习成绩有较大的提高，但是
还存在不少问题，表现为：优等生不突出，全班没有一个成绩显著的高
材生，尽管有
10
名
A
等生，但成绩都较平。教学中存在急躁毛病，有
“恨铁不成钢”的情 绪，对个别学生还缺乏一定的耐心。学生的写字不
认真，平时只抓教学质量，而疏忽学生的书写。
共
4
页