2020年上半年小学六年级语文教研组工作总结报告
巡山小妖精
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2021年02月01日 00:21
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上半年小学六年级语文教研组工作总结报告
一学期的工作转眼有已接近尾声
,
俗语说
春的耕耘、秋的收获
< br>，回顾
一学期的教学教研工作，我们有着几充实、几分感概……本学期，我
们教研组的工 作本着
为了学生服务，为了自己的提高
的理念，在全
体老师们兢兢业 业的工作中扎扎实实、卓有成效的开展着，圆满地完
成了本学期的教学教研工作，现总结如下：
一、认真学习理论，更新了教育观念
几年来，我们经常有一句话挂在嘴边：要给学生一杯水，自己先要有
一桶水。后来， 又有人认为，一桶水岂能解决？古人不是说为有源头
活水来吗？要有源源不断地水流才能左右逢源、应对 自如。也许，这
只是揭示了教师需要具备丰足的学科知识而已。开学初，我们全组老
师认真研读 了《语文课程标准》，了解了
[
）每个年级段的教学目标和
要求，开展了新课程理论下 的课堂教学标准讨论。之后又选取《给教
师的
100
条建议》及《小学语文教师》等教 育名著或教育教学杂志，
通过个人自学、组内交流等多种方式来学习新课程，把握新课程，以
转 变观念，形成新的课程观、教师观、教学观、课堂观、质量观。全
组每位教师至少摘录笔记
20
则以上，学习、阅读蔚然成风。并不断反
思，积极撰写教育教学随笔和教学论文，特别是张春宵 老师，养成了
每天写随笔的习惯。
二、继续开展校内听课评课及教学诊断活动
认真积 极地开展组内听课活动，促进整组教师集体教学水平的提高，
一直是我校搞好教研工作的传统。本学期， 我们三年语文组积极开展
组内开课听课活动
,
每位教师至少开出一节组内研讨课
,
其他组员认真
听课、议课，听课节数最少
15
节以上，最多的达
30
多节，研讨氛围
十分浓厚。在此基础上，推荐张春宵老师上校级研讨课，围绕校教导
处提出的如何上好阅读课第一课时这一主题，整组老师参与备课，陈
海云老师说课，李雪芬老师评课， 开出了一节真实、朴实，并力求扎
实的课，受到领导及其他听课老师的好评。
三、进一步落实集体备课制度
“尺有所短，寸有所长。”每个人都有他的长处和短处，如果能相互
学习、相互借鉴，扬长避短，我们 的工作就能事半功倍。但由于种种
原因，以往集体备课常常流于形式。本学期我们认真落实教导处有关< br>规定，严格纪律要求，改进组织方式，在备课组内实行定课题、定时
间、定主讲人、全体参加的做 法，在很大程度上提高了集体备课的质
量。在集体备课中我们力求做到统一思想，统一进度，统一练习， 特
别是在备教学目标，备学生练习，备教学方法时能集思广益，取长取
短，同时通过集体备课， 及时了解教育教学情况，针对教材的特点，
不断地进行探索、改革、创新。
四、教学常规检查常抓不懈，落实到位
为了使教学工作规范化，制度化，科学化，条理化，一学期两次的常
规检查，都很抓落实，不走 过场形式，认真细致，发现问题及时整改。
所以在上次是教育局的规范办学抽查到我们组时，我们并没有 刻意的
准备，但我们的备课、作业批改等深受领导的好评，这都是我组教师
平时认真对待教学工 作的结果。
五、举办多种活动，促进学生学习语文
在教导处的领导下，本学期，我们组还组织学生参加了形式多样的各< br>种活动，如在第
13
周和第
19
周两次组织学生参加阅读考级活动，在
每位语文教师的精心指导和鼓励下，百分之九十以上的学生参加了阅
读考级活动并顺利通过，还 有百分之四十的学生参与越级考级获通过。
更可喜的是，虽然才三年级，但大部分孩子在这次活动的影响 带动下，
养成了每天阅读经典书籍，与老师同学交流感受，学会摘录好次好句
等良好的读书习惯 ，为孩子的获取广博的知识、终身学习、终身发展，
奠定了基础。大部分孩子一学期看了近
10
本长篇书籍，最多的大
30
本左右，阅读量大大增加。
六、积极投身教科研活动
在学校教科室 的指导鼓励下，我组多位教师积极投身于教育科研活动，
在认真理论学习的基础上，围绕学校总课题《小 学课堂关注有效倾听
的实践与研究》，张春宵和李雪芬两位老师分别撰写了《小学课堂关
注学生 有效倾听的实践与研究》和《小学课堂关注教师有效倾听的实
践与研究》这两分课题研究方案，为学校的 教科研活动尽自己的一份
力。
总之，
学无止境、教无止境、研无止境
短短的
12
个字充分概括了我
们 教学教研的方向与精髓
,
唯有我们在这浩瀚的教海中乘风破浪、勇于
开拓，才能在课程 改革的瞧石上激起一朵朵美丽的浪花！我们相信，
在各位教师的共同努力下，我们组下学期各方面的工作 会做得更好。
谢谢
您
的下
载
和关注