被动语态的用法-四级作文模版

2021年2月1日发(作者：冬冬狗狗冬冬)


元音字母的发音规律总结

1.
字母
a
的发音规律：

(1)
在开音节中读
/ei/,
也就是字母名称音。




如：
name[neim] , plane [plein], baby[
ˈ
beibi], cake[keik]
(2)
在闭音节中读
/æ
/
。





如：
bag[bæ
ɡ
], hat [hæ
t],cap [kæ
p], map[mæ
p],






black[blæ
k], back[bæ
k]
(3)
在
/w/
音后读
/
Ɔ
/
。





如：
want[w
ɔ
nt], what[hw
ɔ
t], watch[w
ɔ
t
ʃ
], wash[w
ɔʃ
],









quality [
ˈ
kw
ɔ
liti]
(4)
在
f n sk ph sp ss st th
前读

/a:/
。




如：
after[
ˈɑ
:ft
ə
], plant [pl
ɑ
:nt], graph[
ɡ
r
ɑ
:f]
图表
, ask [
ɑ
:sk],








grasp[
ɡ
r
ɑ
:sp], glass[
ɡ
l
ɑ
:s], fast[f
ɑ
:st], father[
ˈ
f
ɑ
:ð
ə
]
试读下列单词
: brave [breiv], cave[keiv], crazy [
ˈ
kreizi], adverb [
ˈ
æ
dv
ə
:b],
ant[æ
nt],
swallow
[
ˈ
sw
ɔ
l
ə
u],
quarrel[
ˈ
kw
ɔ
r
ə
l],
advance[
ə
d
ˈ
v
ɑ
:ns], disaster
[di
ˈz
ɑ
:st
ə
][
美
] [d
ɪ
ˈ
zæ
st
ɚ
, -
ˈsæs
-
]
生词本

n.
灾难；彻底的失败；不幸；祸患


从
A
、< br>B
、
C
、
D
四个选项中，找出其划线部分与所给单词的划线部 分
读音相同的选项。

(1) anger




A. platform B. shame



C. chance




D. wallet
(2) rather



A. practice B. thankful



C. Congratulation


D. Task

2.
字母
e
的发音规律：

(1)
在开音节中读
/i:/
。

如：
he, these[ði:z], me, Chinese[t
ʃ
a
ɪ
ˈ
ni:z, -
ˈ
ni:s]
(2)
在闭音节中读
/e/
。

如：
bed[bed], let[let], pen[pen], desk [desk], yes[jes], egg[e
ɡ
]
试读下列单词
: even[
ˈ
i:v
ə
n], compete[k
ə
m
ˈ
pi:t], completely, affect[
ə
ˈ
fekt], chest [t
ʃ
est], dentist [
ˈ
dentist]
从
A
、
B
、
C
、
D
四个选项中，找出其划线部分与所给单词的划线部分
读音 相同的选项。

(1)
festival





A.
fresh





B.
female

C.
fever






D.
immediate
[
ˈ
fest
ə
v
ə
l]



[fre
ʃ
]




[
ˈ
fi:meil]





[
ˈ
fi:v
ə
]







[i
ˈ
mi:di
ə
t]
(2)
legal







A.
senior




B.
credit


C.
educate




D.
elementary


[
ˈ
li:
ɡ
ə
l]





[
ˈ
si:nj
ə
]


[
ˈ
kredit]


[
ˈ
edju:keit]


[
ˈ
eli
ˈ
ment
ə
ri]

3.
字母
i
的发音规律：

(1)
在开音节中读
/аi/
。




例
如
：
bike
[baik],
drive[draiv],
time[taim],
nice[nais],
kite[kait]

(give[
ɡ
iv]
是个例外
)
(2)
在闭音节中读
/i/
。




例
如
：
fish[fi
ʃ
],
big
[bi
ɡ
],
drink
[dri
ŋ
k],
sit
[sit],
milk[milk],
swim[swim]
(3)
在
gh -gn -ld -nd
前读
/аi/
。




例如：
high [hai] , light[lait], sign[sain], child[t
ʃ
aild], find[faind]

试读下列单词
:
remind[ri
ˈ
maind],
slight[slait],
behind
[bi
ˈ
haind],
delight[di
ˈ
lait],

wild[waild] , design[di
ˈ
zain]
从
A
、
B
、
C
、
D
四个选项中，找出其划线部分与所给单词的划线部分
读音相 同的选项。

(1) trip




A. sick

B. blind


C. mild


D. flight
(2) pride


A. guide

B. ring


C. lift





4.
字母
o
的发音规律：

(1)
在开音节中读
/
ə
u/
。




例如：
those[ð
ə
uz], close[kl
ə
uz], go[
ɡ
ə
u], home [h
ə
um], no[n
əʊ
]
(2)
在闭音节中读
/
Ɔ
/
。




例如：
clock [kl
ɔ
k], not[n
ɔ
t], box [b
ɔ
ks], shop [
ʃɔ
p], sock[s
ɔ
k]
(3)
在
-st -ld
前读
/
ə
u/
。




例如：
most[m
ə
ust], postcard, old [
ə
uld], cold[k
ə
uld]
(4)
在
m n v th
前读
/
ʌ
/
。



例如：
come [k
ʌ
m], monkey[
ˈ
m
ʌŋ
ki], love [l
ʌ
v], mother[
ˈ
m
ʌ
ð
ə
]
(5)
不 符合规律的词有：
woman[
ˈ
wum
ə
n], women, wolf[wulf], do [du],
one[w
ʌ
n]
试读下列单词
:
comfort[
ˈ
k
ʌ
mf
ə
t],
company[
ˈ
k
ʌ
mp
ə
ni],
stomach
[
ˈ
st
ʌ
m
ə
k],

discover[dis
ˈ
k
ʌ
v
ə
],

vt
责骂

scold [sk
ə
uld] , host[h
ə
ust]
从
A
、
B
、
C
、
D
四个选项中，找出其划线部分与所给单词的划线部分
读音相同的选项。< br>

(1)
devote








A.
Apologize







B.
astonish





C.
blond




D. Compose



[di
ˈ
v
ə
ut]




[
ə
ˈ
p
ɔ
l
ə
d
ʒ
a iz]


[
ə
s
ˈ
t
ɔ
ni
ʃ
]




[bl
ɔ
nd]



[k
ə
m
ˈ
p
ə
uz]
(2)
compass






A.
Explosion







B.
lonely








C.
month



D. Forest



[
ˈ
k
ʌ
mp
ə
s]


[iks
ˈ
pl
ə
u
ʒə
n]




[
ˈ
l
ə
unli]







[m
ʌ
n
θ
]





[
ˈ
f
ɔ
rist]
罗盘







爆炸


5.
字母
u
的发音规律：

(1)
在开音节中读
/ju:/
。

例如：
student [
ˈ
stju:d
ə
nt], excuse[iks
ˈ
kju:z], duty, Tuesday [
ˈ
tju:zdi]
(2)
在闭音节中读
/
ʌ
/
。例如：
bus[b
ʌ
s], cup, jump[d
ʒʌ
mp], much [m
ʌ
t
ʃ
], lunch[l
ʌ
nt
ʃ
]
(3)
在开音节中，元音字母
u
在辅音字母
j l r s ch
后面时读
[u:]
。




例如：
June[d
ʒ
u:n], blue[blu:] , ruler[
ˈ
ru:l
ə
], super[
ˈ
sju:p
ə
]
(4)
不符合规则的词有：
put[put], push[pu
ʃ
], pull[ pul]
试
读
下
列
单
词
:
compute
[k
ə
m
ˈ
pju:t],

confuse
[k
ə
n
ˈ
fju:z],
culture[
ˈ
k
ʌ
lt
ʃə
],

function[
ˈ
f
ʌŋ
k
ʃə
n],


industrial[in
ˈ
d
ʌ
stri
ə
l]
从
A
、
B
、
C
、
D
四个选项中，找出其划线部分与所给单词的划线部分
读音相同的选项。

(1) luggage

A. mushroom

B. Communicate

C. human

D. introduce
(2) musical

A. funny





B. husband





C. stupid





D. super

6.
字母
y
的发音规律：

字母
y
是一个非常特殊的字母。
它既可以用作辅音字母，
也可用作元
音字母，因此有的语言学家把它称为
“
半元音
”
。字母
Yy
的发音有三
种情况。

(1)
在元音字母之前，通常发辅音
/j/
。




例如：
yes[jes], yet[jet], yesterday[
ˈ
jest
ə
di], yellow[
ˈ
jel
ə
u]
(2)
在大多数双音节和 多音节单词里，
如位于辅音字母之后，
且为非重
读音节里，通常发短元音
/i /
。




例如：
happy[
ˈ
hæ
pi], funny [
ˈ
f
ʌ
ni], sunny[
ˈ
s
ʌ
ni], windy [
ˈ
w
ɪ
ndi]
(3)
在单音节和少数双音节单词里， 如位于辅音之后，且为重读音节，
通常发长元音
/ai/
。
（个别单词除外）




例如：
July[d
ʒ
u:
ˈ
lai],

shy [
ʃ
ai],

spy[spai],

try[trai]
试读
: youth [ju:
θ
],
yard [j
ɑ
:d], dry[drai], cry[krai], party[
ˈ
p
ɑ
:ti], rainy
[
ˈ
reini]
从四个选项中，
找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选
项。

(1) hungry



A. yam










B. fly


C. funny





D. July
(2) shy






A. snowy[
ˈ
snoi]


B. sky

C. dictionary


D. library


元音字母在非重读音节中的读音规则

1.

a, o, u

读
/
ǝ
/
，如

Chi'na [
ˈ
t
ʃ
a
ɪ
n
ə
], sec'ond [
ˈ
sek
ə
nd], dif'ficult
[
ˈ
difik
ə
lt].
2.

e, i, y

读
/i/,
如

result'[ri
ˈ
z
ʌ
lt], vic'tim[
ˈ
viktim],hap'py[
ˈ
hæ
pi].
3.

ar, er, ir, or, ur, yr

读
/
ǝ
/,
如

gram'mar [
ˈɡ
ræ
m
ə
], let'ter[
ˈ
let
ə
] , circumference [s
ə
ˈ
k
ʌ
mf
ə
r
ə
ns]
周围
,



doc'tor,[
ˈ
d
ɔ
kt
ə
]
，
mur'mur [
ˈ
m
ə
:m
ə
] ,


mar'tyr[
ˈ
m
ɑ
:t
ə
]
烈士
,




persist'[p
ə
ˈ
sist],

west'ern[
ˈ
west
ə
n],

east'ern[
ˈ
i:st
ə
n].
4.

o, u
处于词末时分别读
/
ǝ
u/,/ju:/ (
即不弱化，
按重读音节规则读
)
。






如

car'go[
ˈ
k
ɑ
:
ɡ
ə
u]
货物
,

Ne'gro[
ˈ
ni
ː
ɡ< br>r
əʊ
]
；
men'u[
ˈ
menju:].
5.

u

在多音节词中，紧邻重读音节时，读
/ju /(
即轻度弱化
)
。




如
reg'ular[
ˈ
re
ɡ
jul
ə
],

pop'ular[
ˈ
p
ɔ
pjul
ə
] , mon'ument[
ˈ
m
ɔ
njum
ə
nt].
6.

a,i,y,u

在多音节动词中，
处于约定开音节结尾中，
按重读音节读。



如

i'solate[
ˈ
ais
ə
leit],

ad'vertise [
ˈ
æ
dv
ə
taiz], an'alyse[
ˈ
æ
n
ə
laiz],





sub'stitute[
ˈ
s
ʌ
bstitju:t].
7.

y

在多音节动词词末不弱化，读
/ai/
。



如：
sat'isfy [
ˈ
sæ
tisfai],multipl y[
ˈ
m
ʌ
ltiplai] ,oc'cupy [
ˈ
ɔ
kjupai]

















二、元音字母组合的发音规律

元音字母组合有很多，
但很多字母组合的发音却有一个共同规律：
那
就是由两个元音字母组成的元音字母组合发第一个 元音字母的名称
音，第二个字母不发音。
发音规律如下：

1.
字 母组合
ai
通常读长音
/ei/
。有一个例外
said
读作
/sed/
。

试读下列单词：
trail[treil],

email,

rain[rein],

train[trein],

chain[t
ʃ
ein],

pain[pein],

paint [peint],

wait [weit]
2.

字母组合
ay
通常读长音
/ei/
，也就是第一个元音字母的名称音。



有一个例外
says
读作
/sez/
。在非重读音节里读
/i/ .



如：
Monday[
ˈ
m
ʌ
ndi], Tuesday[
ˈ
tju:zdi]
等。

试读
:way[wei],

May, pray,

display[dis
ˈ
plei],

player[
ˈ
ple
ɪə
],



playground [
ˈ
plei
ɡ
raund]

3.
字母组合
ea
通常读长音
/i:/
，也就是第一个元 音字母的名称音。

例如：
pea[pi
ː
],

sea[si:],

tea[ti:],

beach [bi:t
ʃ
],

read[ri:d],

lead,
beat, meat
除此之外，
字母组合
ea还可读短音
/e/,
例如：
head [hed], bread[bred],




weather [
ˈ
weð
ə
],

sweater[
ˈ
swet
ə
],

heavy[
ˈ
hevi]
在个别情况下还可读双元音
/ei/,
例如：
great[
ɡ
reit],

break[breik],

steak[steik]
等。

试读下列单词
:seat[si:t],

bead[bi:d],

teach
[ti:t
ʃ
],

peach
[pi:t
ʃ
],

leaf[li:f],

bean [bi:n],

dream[dri:m],

team [ti:m]
从四个选项中，
找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选
项。

(1)

reason [
ˈ
ri:z
ə
n]






A. deaf[def]


B. breath [bre
θ
] C. heaven[
ˈ
hevn]

D. weak[wi:k]
(2)

pleasure [
ˈ
ple
ʒə
]




A. wealth[wel
θ
]

B. steak [steik]


C. neat[ni:t]

D. peak[pi:k]

4.
字 母组合
ee
通常读长音
/i:/,
也就是第一个元音字母的名称音。

例如：
sneeze [sni:z] vi.
打喷嚏

，
speech[spi:t
ʃ
]
，
sweet [swi:t]
，
week[wi:k]
试读：
sheep[
ʃ
i:p], see[si:], seed [si:d], knee[ni:], sleep [sli:p], feed[fi:d],
need [ni:d]

5.

字母组合
oa
通常读长音
/
ə
u /
，也就是第一个元音字母的名称音。

试读下列单词
: road[ro
ʊ
d ], toad[t
ə
ud], load[l
ə
ud], goat[
ɡ
ə
ut], boat[b
ə
ut], coat[k
ə
ut], soak [s
ə
uk]
浸泡
, soap [s
ə
up]
29.
字母组合
ie
可读长音
/аi /,
也就是第一个元音字母的名称音。

例如：
pie [pai]
，
lie[lai]
，
die[dai]
，
tie[tai]
，

字母组合
ie
还可以读长音
/i:/
。

例如：
piece [pi:s], believe [bi
ˈ
li:v], belief[bi
ˈ
li:f], thief[
θ
i:f], chief [t
ʃ
i:f], field[fi:ld], priest[pri:st]
牧师，
achieve[
ə
ˈ
t
ʃ
i:v]
还有一个例外，就是在
friend [frend]
一词中
ie
读短音
/e/
。

字母 组合
ei
在字母
/s/
音之后读长音
/i:/
。

如：
receive[ri
ˈ
si:v], ceiling[
ˈ
si:li
ŋ
], receipt[ri
ˈ
si:t]
发票
, receiver[ri
ˈ
si:v
ə
], seize [si:z]
从四个选项中，
找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选
项。

(1) die [dai]



A. belief [bi
ˈ
li:f]


B. niece
侄女
[ni:s]


C. piece[pi:s]


D. tie[tai]
(2) ceiling




A. pie






B. lie



C. chiefly





D. friendly

5.
字母组合
ui, ue
通常读长音
/u:/
，

例如
juice [d
ʒ
u:s],

fruit[fru:t],

blue [blu:],

glue [
ɡ
lu:]
胶水，

读
/ju:/,
如

Tues
’
day, [
ˈ
tju:zdi]
，

val'ue[
ˈ
væ
lju],

pursue'[p
ə
ˈ
sju:]

但在个别单词里
ui
可读作长音
/аi/
或短音
/i/.
例如：
guide[
ɡ
aid], build [bild]

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