高考材料作文的六种类型及其审题技巧
余年寄山水
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2021年02月01日 01:38
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高考材料作文的六种类型及其审题技巧
当下
,
高考作文中材料作文之风盛行，有一统天下之势。虽然说，材料作文
所给材料千差万 别，
但不外乎以下六种类型，
我们只要抓住了它们各自的特点来
审题，就能扣住题目立 意，否则，可能是“下笔千言，离题万里”
。
一、只有一句议论的材料如何审题
材料：
穆罕默德有句名言—— “假使你有两块面包，
你得用一块去换一朵水仙花”。
当你的心底泛起一片水仙花的葱绿与鹅黄 时，
你会有一种特别愉快、
特别舒畅的
感觉吗
?
要求：
1.
选准角度，自定立意；
2.
自拟题目；
3.
除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明；
4.
不要脱离材料内容及含意的范围。
审题：
穆罕默德的原话是：“谁有两个面包，卖掉一个吧，用来买水仙花，因为面
包是身体的粮食，水仙是 精神的粮食。”这是一个比喻。“面包”是用来吃的，
维持身体的需要；“水仙”是用来看的，让人精神 愉悦、心情舒畅。
“水仙花”指的是“心灵和精神追求”。要从呼唤精神文明，呼唤人文精神
的回归，呼唤人性的光辉的角度进行写作。
拥有面包，就是有一定的物质生活；拥有 水仙，就是有一定的精神生活。在
拥有两块面包的前提下，用一块去换一朵水仙花，有两层意思：
1
．为什么“用
一块而不是两块去换”？用一块去换而不是用两块去换，
就是说物质 生活是精神
生活的基础；
2
．吃一块面包，用另一块去换一朵水仙花，就是说人在拥有 了一
定的物质生活后，还要有高质量的精神生活。即在满足了一定的物质生活之后，
一定要有精 神生活。
二、有多句议论材料
,
观点相同的材料如何审题
材料：
①书是人类进步的阶梯。
------
高尔基
②读一本好书，就是和许多高尚的人谈话
------
歌德
③书是全世界的营养品。
-----
莎士比亚
要求：
1.
选准角度，自定立意；
2.
自拟题目；
3.
除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明；
4.
不要脱离材料内容及含意的范围。
审题：
1
这三条材料的共同之处，在于都强调读书的好处和重要意义，勉励人们多读书。
你奔着这个目标去写绝对不跑题。
你从三句话中任意抽取一句话当作你文章
的 题目或者中心来写，
也绝对不会跑题。
应该说这种观点一致的材料作文的审题
是最容易 的。
三、有多句议论，观点又不同的材料如何审题
材料：
广西桂北一所中学为了激励学生高考，教室里挂出了霸气的标语：
①“宁吃
百日苦，
不留终生憾”②“提高一分，
干掉千人”③“不比智力比努 力，
不比起
点比进步”④“脚踏实地，戒骄戒躁”。看到这些标语之后，你有何感受
?
要求：
1.
选准角度，自定立意；
2.
自拟题目；
3.
除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明；
4.
不要脱离材料内容及含意的范围。
审题：
在这四条标语中，①③④积极健康，昂扬向上，应该肯定的；第②条，“干
掉千人”，
却是狭 隘不健康的，
理应否定。
所以，
审题时要从全局出发，
有肯定，
也要 有否定。只是肯定，或是否定，都是片面的，都不是最佳的写作角度。如果
不认真分析材料，
不 从全局出发，
只是从材料当中任意抽取一句话做观点来作文，
这是不负责任的表现，很可能作文 会跑题。
四、有叙述有议论的材料如何审题
材料：
两条小鱼一起游泳，遇到一条老鱼从另一方向游来，老鱼向他们点点头，说：
“早上好，孩子们 ，水怎么样？”两条小鱼一怔，接着往前游。游了一会儿，其
中一条小鱼看了另一条小鱼一眼，忍不住说 ：“水到底是什么东西？”
看来，有些最常见而又不可或缺的东西，恰恰最容易被我们忽视； 有些看似
简单的事情，却能够引发我们深入思考……
要求：
1.
选准角度，自定立意；
2.
自拟题目；
3.
除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明；
4.
不要脱离材料内容及含意的范围。
审题：
本则作文材料是一则寓言，采用拟人手法，赋予了鱼以思想和情感，让鱼人
格化，需要在把握寓言寓意 的基础上立意。
首先，要弄清童话形象所对应的人类形象。
老鱼——人生 经验、社会阅历丰富的智慧长者；
(
两条
)
小鱼——缺乏认知能
力< br>(
活跃在水中，却不知水是何东西，更不要说与水有关的其他内容
)
的年轻人< br>
其次，需要弄清童话的象征意蕴。
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