初中语文常见病句类型及修改技巧全汇总
玛丽莲梦兔
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2021年02月01日 02:33
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初中语文常见病句类型及修改技巧全汇总
一、语序不当
语序不当，是指句子语序错乱，造成病句。
示例
1
：博物馆展出了几年前刚出土的文物。
应改为：博物馆展出了刚出土的几年前的文物。
示例
2
：他做了两个丈夫喜欢的菜。
应改为：他做了丈夫喜欢的两个菜。
示例
3
：赵老师亲 切地走过来对我说：
“你要注意保护视力了啊！
”
应改为：赵老师走过来亲切地对我说：
“你要注意保护视力了啊！
”
示例
4
：这里的情况，对于我们已经很熟悉。
应改为：对于这里的情况，我们已经很熟悉。
二、搭配不当
1.
主谓搭配不当
示例：晚会过后，她那优美的舞姿，动听的歌声，还回响在我耳边。
应改为：晚会过 后，她那优美的舞姿浮现在我的眼前，那动听的歌声，还回
响在我耳边。
2.
动宾搭配不当
示例：
到那个时候，
我们看 到的和听到的将是新技术伴随下的阅读时代的复
兴。
应改为：到那个时候，我们看到的将是新技术伴随下的阅读时代的复兴。
3.
主宾搭配不当
示例：临近中考，同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。
解析：
“态度”与“提高”搭配不当，
“态度”与“转变”搭配。
4.
修饰词与中心语搭配不当
示例：春天到了，山坡上姹紫嫣红的梨花开得灿烂极了。
解析：
“姹紫嫣红”不能修饰“梨花”
。
5.
关联词语搭配不当