初中常见病句类型大全及修改技巧
玛丽莲梦兔
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2021年02月01日 02:39
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初中常见病句类型大全
一、语序不当
语序不当，是指句子语序错乱，造成病句。
示例
1
。博物馆展出了几年前刚出土的文物。
（应改为：博物馆展出了刚出土的几年前的文物。
）
示例
2
．他做了两个丈夫喜欢的菜。
（应改为：他做了丈夫喜欢的两个菜。
）
示例
3.
赵老师 亲切地走过来对我说：
“你要注意保护视
力了啊！
”
（应改为：赵 老师走过来亲切地对我说：
“你要注意保
护视力了啊！
”
）
示例
4.
这里的情况，对于我们已经很熟悉。
（应改为：对于这里的情况，我们已经很熟悉。
）
二、搭配不当
句子由词和短语组成的，词与词之间的搭配既有一
定的规范性，
也有一定的 约定性。
示例果违背这些规律，
就会出现搭配不当的毛病。
1.
主谓搭配不当
示例：
晚会过后，她那优美的舞姿，动听的歌声，还回
响在我耳边。
（应改为：
晚会过后，
她那优美的舞姿浮现在我的眼前，
那动听的歌声，还回响在我 耳边。
）
1
2.
动宾搭配不当
示例：
到那个时候，
我们看到的和听到的将是新技术伴
随下的阅读时代的复兴 。
（应改为：
到那个时候，
我们看到的将是新技术伴随下
的阅读时 代的复兴。
）
3.
主宾搭配不当
示例：
临近中考，
同学们的学习态度和学习成绩都有很
大的提高。
（
“态度”与“提高”搭配不当，
“态度”与“转变”搭
配）
4.
修饰词与中心语搭配不当
示例：
春天到了，
山坡上姹紫嫣红的梨花开得灿烂极了。
（
“姹紫嫣红”不能修饰“梨花”
。
）
5.
关联词语搭配不当
示例：
只要增加收入，才能使粮食生产稳步增长。
（
“只要”改为“只有”
。
）
三、成分残缺或赘余
1.
句子成分残缺
示例
1
：
通过特级教师的这次讲课，
对大家的启发很大。
（缺少主语，
多用了介词或介宾结构，
是原来的主语变
成了状语，应去掉“通 过”或“对”
）
示例
2
：我们正在为建设一个现代化的社会主义强国。
（谓语残缺，句末加上“而努力”即可。
）
2
示例
3
：市政府严肃处理了水泥厂擅自提价。
（宾语残缺，句末补上“的做法”
才通顺）
示例
4
：细菌是有害的。
（缺少必要的限制语，应在“细菌”前加上“有些”
）
2.
句子成分赘余
示例
1
：篮球场上十位队员正在激烈地打比赛。
（句子谓语重复，应该删去“打”
）
示例
2
：为精简字数，我们不得不把这篇文章略加删改
一些。
（
“一些”与前面的“略加”重复，可删掉一个。
）
示例
3
：减轻学生的课业负担
，是目前中小学教学工
作的当务之急。
（删去“目前”
）
四．句式杂糅（也叫结构混乱）
（
1
）句式杂糅
例：
你不认真学习，那怎么可能有好成绩是可想而知。
（把反问 句和判断句式糅在一起，
破坏了句子结构和语
气的完整。
如果用反问句，
应是
“那怎么会有好的成绩
呢？”如果用判断句，应是“成绩不好是可想而知
的”
。
）
（
2
）语句杂糅
例：
上海文艺出版社会出版的《生存》
，作者是一位蜇
居海外二十多年的加拿 大籍华裔作者之手。
3
（去掉句末的“作者之手”
）
五、表意不明
所谓表意不明，是指句子表达的意思不够清楚、不
明了，可以这样理解也可以那样理解。
1.
指代不明
示例：
有人主张接受，有人反对，他同意这种主张。
（句中的“这种主张”
到底是接受，
还是反对，交代不
清。
）
2.
句子歧义
示例：
妹妹找不到爸爸妈妈很着急。
（解析：
究竟是妹妹很着急呢，
还是爸爸妈妈心里很着
急呢，
很是妈妈心里着急呢？可 以再
“爸爸”
和
“妈妈”
中间加逗号，也可以在“爸爸”前面加逗号。
）
六、不合逻辑
1.
自相矛盾
示例：
他是众多死难者中幸免的一个。
（既然幸免，
自然是没有死 ，
怎么能说是死难者中的一
个呢？应改为：很多人死难了，他是幸免的一个。
）
示例
2
：窗外的暴风雨突然渐渐地停下来。
（
“突然”和“渐渐”矛盾。
）
示例
3
：据统计 ，地球上的森林每天大约有
2000
万公
顷左右被砍伐或毁坏。
（
“大约”和“左右”自相矛盾，删去其中一个。
）
4
2.
范围不清
示例
1
：从事业的发展上看，还缺乏各项科学专家和各
项人才。
< br>（
“各项人才”包括科学家，不宜并列，应说“各项科
学专家和其他人才”
。< br>）
示例
2
：
玉树大地震发生后，
党和国家领导人心 系灾区，
不仅亲临现场指导救灾工作，
还派人给灾区群众送来了
各种各样的救援物资和 食品。
（
“救援物资”就包括“食品”
。
）
3.
主客颠倒
示例
1
：奥斯特洛夫斯基的《钢 铁是怎样炼成的》对中
国青年是不陌生的。
（主体是人，
客体是物即作品，
正确的逻辑顺序应该是
人对物不陌生，
所以例句应改为
“中国青年对奥斯特洛
夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》是不陌生”
或“奥斯特
洛夫斯基的
《钢铁是怎 样炼成的》
对中国青年来说是不
陌生的
”
。
）
示例
2
：
人的健康对于睡眠，
就像呼吸和心跳一样重要。
（
“人的健康对于睡眠”改为“睡眠对于人的健康”
。
）
4.
否定不当
示例
：司机师傅要控制车速
，以防止追尾事故不要再
次发生。
（
“防止”
的应该是< br>“再次发生”
，
所以应该去掉
“不要”
。
）
5