单句的句子成分

巡山小妖精
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2021年02月01日 04:36
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广告合同-八年级数学题

2021年2月1日发(作者:白色血液)
单句的句子成分

主语:是谓语陈述的对象。经常由名词、代词、名词性短语
充当。

一般表示谓语所说的是“谁”或“什么”
。

符号:双
横线“
====
”
,

划在主语下面。


谓语:是对主语加以陈述的。经常由动词、形容词充当。


一般表示主语“怎么样”或“是什么”
。

符号:单横
线

“



”
,划在谓语下面。


宾语:是动语支配的对象。经常由名词、代词、名词性短语
充当。

一般表示谓语“怎么样”或“是什么”
。

符号:波浪线
“
~~~~
”
,划在宾语下面。


定语:是名词性短语里中心语前面的修饰语。经常由名词、
形容词、动词、代词充当。

一般定语与中心词之间有“的”字连接。

符号:小括
号“
(

)
”
,

用在定语前后。


状语:是谓词性短语里中心语前面的修饰语。


1
经常由副词、形容词、动词、表示处所和时

间的名词和方位词充当。

一般状语与中心词之间有“地”字连接。符号:中括号
“
[ ]
”
,用在状语前后。


补语:是谓词性短语里中心语后面的补充语。经常由动词、
形容词副词充当。

一般补语与中心词之间有“得”字连接。符号:单书名
号“
†

‡
”
,用在补语前后。


【附】句子成分分析口诀:

主要成分主谓宾,修饰成分定状补。

定语位于主宾前,谓前是状谓后补。

状语有时位主前,逗号分开心有数。

“的”定“地”状“得”后补。


练习

用符号法分析下列句子。

示例:
(你们)的工作„已经‟做†出‡了(很大)的成绩。




2
(
1
)李老师在灯旁把纸条展开。






(
1
)李老师
[
在灯旁把纸条
]
展开。





(
2
)他把书包高高的顶在头上







(
2
)他
[
把书包高高
]
的顶
<
在头上
>
。




3
(
3
)我要听听你对于这个问题的看法








(
3
)我
[
要
]
听听
(
你对于这个问题
)
的看法。





(
4
)一阵凉风吹得他连打几个寒颤。






(
4
)
(
一阵
)
凉风吹得< br><
他连打几个寒颤
>
。



4




(
5
)他下意识的把手插进裤袋里







(
5
)他
[
下意识的把手
]
插进裤袋里。





(
6
)卢进勇从树丛里探出头来。






5

(
6
)卢勇
[
从树丛 里
]
探
<
出
>
头。






(
7
)为了提高生产率,大家也进行了技术改造。








(
7
)
[
为 了提高生产率
]
,大家
[
也
]
进行了
(
技 术
)
改造。



(
8
)那声音就像朦胧的月光和玫瑰的晨雾。




6

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