二年级数学下册 时分秒的认识教案 北京版
温柔似野鬼°
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2021年02月01日 12:52
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时分秒的认识
教学目标
1.
认识钟面和时间单位“时 ”
、
“分”
，知道
1
时
=60
分。初步建立时、分 的时间观念。
2.
能正确读写钟面上所表示的时刻。
3.
培养学生观察、分析、比较、动手操作和实践应用能力以及探索创新、合作学习的意识。
4.
教育学生珍惜时间，从小养成良好的生活、学习习惯。
教学重点
认识时间单位“时”
、
“分”
，正确说出钟面所指的时刻。
教学难点
几时几分时刻的认读。
教学过程
一、设境激趣，导入新课。
1.
猜谜语。
一匹马儿三条腿，日夜奔跑不怕累，
马蹄哒哒提醒你，时间一定要珍惜。
2.
引出钟表，多媒体显示教科书图，说说各个作息时间，教育学生要珍惜时间。
3.
揭示课题，明确目标。
二、合作交流，探究新知。
1.
认识钟面
（
1
）拿出学具钟，仔细观察，议一议：你看到钟面上有些什么？
（
2
）分组汇报，教师归纳。
（
3
）电脑演示验证。
2.
认识“分”
（
1
）多媒体演示，学生通过观察得出：分针走一小格的时间是
1
分，也 叫
1
分钟。
学生观察得出：分针走一小格的时间是
1
分，也叫
1
分钟。
（
2
）结合多媒体演示，学生说出：分针从
12
走到
1、
2
、„„及走一圈各是多少。
学生说出：分针从
12
走到
1
、
2
、„„及走一圈各是多少。
（
3
）体会一分钟有多长。
分组活动，汇报。
（数脉搏，做口算，数数，抄生字，跳绳，拍皮球等等。
）