2020高考语文语言表达简明、得体,准确、鲜明、生动练习
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2021年02月01日 18:19
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莫大的意思-客房服务员
考案
[28]
语言表达简明、
得体，
准确、
鲜 明、
生动
(
一
)
1
．下列各句中，表达得体的一句是
(3
分
)(
C
)
A
．我有一张你的照片，虽然年代久远了，但我一直惠存在一个精致的盒子里。
B
．你不在的这段时间里，我对你十分垂念，经常到我俩曾经去过的地方走走、看看。
C
．你今天到我家有何贵干，听说你要结婚了，预祝你早生贵子。
D
．你出版的那本拙著我已经拜读了，拙笔不同凡响，可谓惊天地泣鬼神。
【解析】
A
项，
“
惠存
”
指请保存(
多用于送人相片、书籍等纪念品时所题的上款
)
，
敬辞。
B< br>项，
“
垂念
”
，敬辞，称别人
(
多指长辈或上级)
对自己的关心和挂念。
D
项，
“
拙
著
”谦称自己的著作，
“
拙笔
”
谦称自己的文字或书画。
2
．
下列各句中，表达得体的一句是
(3
分
)(
A
)
A
．愚以为这件事这么做不妥，要想出一个不损害对方的办法来，这是我的愚见。
B
．我虽然是一个大老粗，但仍要这张老脸啊，你老朽年岁已高，应该知道我的心思。
C
．我官职不高，平常做事能俯察别人的言行，所以上下级关系处理得还可以。
D
．最近一段时间我帮了你很多，你在我这里叨光，又叨教不少，你应该高兴啊。
【解析】
B
项，
“
老朽
”
指老年人谦称 自己，谦辞。
C
项，
“
俯察
”
，敬辞，称对方
或上 级对自己理解。
D
项，
“
叨光
”
，
谦辞，
指沾光，
多用于受到好处，
表示感谢；
“
叨教
”
指领教，多 用于受到指教，表示感谢。
3
．
下列各句中，表达得体的一句是
(3
分
)(
B
)
A
．这几天我身体不是很舒服，玉体欠安，你在这件事情上就多费心些吧。
B
．能得到你的赐教，已经是我莫大的荣幸，前几日又承蒙赐膳，真是感激不尽。
C
．你家的犬子考上了什么大学，有人说他成绩好，将来有大出息呢。
D
．你到我家来，我让你做什么，你就恭敬不如从命就是，何必推来推去。
【解析】
A
项，
“
玉体
”
，称别人的身 体，敬辞。
C
项，
“
犬子
”
称自己的儿子，谦
辞。
D
项，
“
恭敬不如从命
”
是谦辞，指虽不敢当，但不好违命 。
4
．
春节期间，
在昆明工作的李明收到了老家邻居寄来的土特产 ，
他写了一封信，
但这封
信中有几个词语运用得不得体，请指出并改正。
(5
分
)
我很高兴地笑纳了您寄给我的土特产，有空我一定光临舍下当面感谢。您让我为 令郎联
系工作一事，我会鼎力相助，不会让您失望。过几天我将托人惠赠给您一些糖酒，请惠存。
答：
①“笑纳”改为“收到”；
②“光临”改为“到”；
③“舍下”改为 “府上”或“贵
府”；
④“鼎力相助”改为“尽力而为”；
⑤“惠赠”改为“送”；< br>⑥“惠存”改为“笑纳”。
(
每处
1
分，找到并改正五处即可得满分< br>)
【解析】
回答此题，要注意词语的谦敬问题。比如
“
笑 纳
”
，是用于请人收下礼物的
客套话，
此处可改为
“
收到< br>”
；
“
光临
”
，
敬辞，
表示对他人来访的欢 迎，
此处可改为
“
到
”
；
“
舍下
”
，谦辞，用于指自己的住处，此处可改为
“
府上
”
；
“
鼎 力相助
”
，敬辞，用于请
求或感谢别人的帮助，此处可改为
“
尽力而 为
”
；
“
惠赠
”
，敬辞，用于别人赠送给自己礼
物 ，此处可改为
“
送
”
；
“
惠存
”
，敬辞， 请保存，多用于送人相片、书籍等纪念品时所题
的上款，此处可改为
“
笑纳
”
。
5
．
下面是一封自主招生的自荐信，
其中有五处语言表 达不得体，
请找出并加以修改。
(5
分
)
××
大学招生办：
我是
××
学校高三
(
六
)
班学生王海。鄙人学习成绩优秀，综合素质突出，喜好文学，八
斗之才，曾在全国 新概念作文大赛中获得一等奖，并有多篇大作发表在省级文学刊物上。盼
望能得到你校文学院的垂怜。< br>
××
中学
王海
2018
年
6
月
20
日
答：
① “鄙人”改为“本人”；
②“八斗之才”改为“酷爱写作”；
_
③“大作”改为“作< br>品”；④“你校”改为“贵校”；⑤“垂怜”改为“垂青”“青睐”。
6
．< br>下面是某位高三毕业生发给班主任的短信，
语言有五处不妥的地方，
请找出来并加以改正。
(5
分
)
张老师好，
我在高三几 次考试中成绩都不理想，
能在高考时有所建树，
成功卫冕，
这都
是您慧眼识金 并鼎力相助的结果。您精湛的教学技艺，超凡入圣，令同学们非常敬重，今日
一别如雨，谨祝教祺！
答：
①“建树”
_
改为“提高”；
②“卫冕”改为“考上大学 ”；
③“慧眼识金”改为“不
放弃”；④“超凡入圣”改为“超越别人”；⑤“一别如雨”改为 “分别”。
7
．
以下是一名学生给张教授的一条短信，
其中有使用 不得体的词语，
请找出五处并修改
或删除。
(5
分
)
张教 授台鉴：欣闻先生拙作业已付梓，钦佩有加。回忆学习期间，承蒙先生惠顾，感激
不尽。以前我多有浅陋 垂青之语，请多包涵。谨祝您的家母健康长寿。至感不安。学生李明。
答：①“拙作”改为“ 大作”；②“惠顾”改为“厚爱”；③将“垂青”删除；④“您
的家母”改为“令堂”；⑤“至感不安” 改为“顺颂时祺”。
8
．
下面是某高校广播站为前来参加自主招生考试的同 学写的广播稿，
其中有五处表述不