薛法根《真理诞生于一百个问号之后》教学实录_教案教学设计
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2021年02月01日 21:12
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薛法根《真理诞生于一百个问号之后》教学实录
本文是关于薛法根《真理 诞生于一百个问号之后》教学实录，仅供参考，希望对
您有所帮助，感谢阅读。
一
师：有人说了这样一个观点“真理诞 生于一百个问号之后”，并且说这个观
点也是一个真理。你相信吗？
生：（纷纷答）相信！
师：没人有疑问吗？
生：（纷纷摇头）没有！
师：为什么？
生：因为这是别人已经证明过了的。
生：因为课文中已经有结论了。
师：真的没人有疑问啦？
生：没有！（众笑）
师：
真理不是诞生于一百个问号之后吗？你们一个问号都没有，
真理怎么这
么快就诞生了呢？（众大笑）敢于怀疑别人的观点，敢于提出自己的疑问，这是
发现 真理必不可缺的精神！
没有经过质疑的真理不一定就是真理，
而可能是——
生：歪理。（众大笑）
生：谬论。
师：对啊！所以，你要敢于怀疑这个观点。有疑问吗？
生：“真理诞生于一百个问号之后”到底是什么意思呢？
生：真理一定要在一百个问号之后才能诞生吗？
生：是不是所有的真理都是在一百个问号之后诞生的呢？
师：
（高兴地）
你们这么想、
这么问就迈出了发现真理的第一步！
打开课文，作者在提出这个观点之后是怎么解释这个观点的含义的？
生：（自由朗读第二自然段后，指名一生朗读）
师：理解吗？
生：（纷纷）理解。