shopping教案
温柔似野鬼°
572次浏览
2021年02月01日 21:50
最佳经验
本文由作者推荐
下划线怎么输入-孤寡老人
新课标第一网不用注册，免费下载！
Unit 6 Shopping
第一课时
教学目标：
1
、
能够听、
说、
认读本课时的主要句型：
Can
I
try
them
on.
Let's
try size 're just right.
2
、能够跟录音朗读对话并进行表演。
教具准备：教学光盘、单词卡片。
教学重点：学习新句型：
Can
I
try
them
on.
Let's
try
size
're
just right.
X
k
B 1
.
c
o
m
教学难点：在情景交际中正确使用本课时的新句型。
教学过程：
一、复习引题
1
、日常口语训练。
二、教学新课
1
、教师出示
Let’s learn部分的挂图，让孩子表演图中的情景，
教师与学生共同表演对话。
教师挑出两双鞋，
一双适合自己的脚，
另一双或
大或小，然后让学生猜哪一双是自己的鞋，引出新句型的教学。
2
、教师指导学生做问答练习，然后调查同伴的鞋的号码，进行小
组汇报。
3
、待学生能够熟悉句型后，教师为学生放
VCD
，让 学生感知对话
内容。
4
、学生跟录音朗读课文，教师指导学生朗读。学生分角色朗读对
话。
三、巩固练习
1
、教师播放一段购物的视频录像，孩子观看录像后 用自己学过的
句子和单词进行描述。
2
、小组交流自己看到的内容。
四、布置作业
1
、听第
58
页的
Let
’
s talk
部分的录音，读给同伴、朋友或家
新课标第一网系列资料
新课标第一网不用注册，免费下载！
长听。
五、板书设计
新
课
标
第
一
网
新课标第一网系列资料
新课标第一网不用注册，免费下载！
第二课时
教学目标：
1
、学习四个名词
sunglasses, gloves, umbrella, scarf
。
2
、在
A< br>部分对话的基础上，运用本课时及
A
部分学过内容进行实际的
交际活动。
教具准备：教学光盘、单词卡片。
教学重点：本课时的四个单词。
教学难点：在实际情境中运用词汇。
教学过程：
一、复习引题
1
、Let’s talk：学生读一读，并进行角色表演。
http://w ww. xkb1. c om
3
、
Guessing
game
：教师将各 种标有价钱的衣服放到一个大储物袋
中，
让学生猜一猜里面有什么，
学生猜对后，取出并描述一下大小、
价钱等。
二、教学新课
1
、教师出示大挂图，让孩子结合图说一说
What can you see?
引
出新单词。
2
、通过引入情景表演，描述图中的各种物品。
3
、学生进行情景表演练习，并熟悉新的单词。
4< br>、出示课件，让孩子观看课件（关掉声音）
，根据故事的内容给课
件配音
5
、播放课件，孩子看课件理解含义。
6
、孩子分角色跟读。
三、巩固练习
1
、做
Complete
and
say
的练习，先以两人一组完成表格填空，然
后全班展示。
2
、做作业本上配套的练习。
四、布置作业
1
、读课文第
59
页；
2
、用英语向家长介绍自己的衣物。
新课标第一网系列资料
新课标第一网不用注册，免费下载！
第三课时
教学目标：
1
、复习本册的所有字母组合的发音。
2
、能听、说、读、写本册的四会单词。
教具准备：教学光盘、单词卡片。
教学重点：能听、说、读、写本册的四会单词。
教学难点：正确书写本册的四会单词。
教学过程：
一、复习引题
1
、师生做日常口语练习
:
A: Can I help you?
B: Yes...
A: Are they OK?
B: ...
X K b1.C o m
2
、请学生表演
A
部分
Let’s talk
的对话。
二、教学新课
1
、播放
Read aloud
的录音，让学生听歌谣。
2
、让学生跟着动画学说歌谣，同时可用手打节奏。
3
、播放
Listen
and
chant
的录音
,
让学生划出含有字母组合的单词。
三、巩固练习
1
、完成作业本上的配套练习。
四、布置作业
1
、抄本册四会单词
4+1
模式
五、板书设计
新课标第一网系列资料
新课标第一网不用注册，免费下载！
第四课时
教学目标：
1
、听懂会说：“Can I help you? How much is this skirt? It's
very pretty. That's expensive. It's too expensive.
”
2
、能在实际的情景中运用进行实际交际。
3
、培养孩子购物要节约的观念。
教具准备：教学光盘、单词卡片。
教学重点：句型：
Can
I
help
you?
How
much
is
this
skirt?
It's
very
pretty. That's expensive. It's too expensive.
教学难点：对新词的读音的指导和规范，如：“
eighty-
nine yuan.”
教学过程：
一、复习引题
1
、日常口语训练。
2
、用算术题复习数字，为价格的描述作好准备。
二、教学新课
1
、教师通过课件展示各种衣物。
2
、教师和孩子们进行对话的交流
T: Look at this shirt .It’s colourful.
S: Yes, it’s pretty.
T: How much is it?
S
(
请一个孩子走到背面翻出价格)It’s
one
hundred
yuan
.
It’s
too expensive.
3
、教师播放课件，让孩子观看故事，理解内容。
4
、再看一边，边看边模仿故事中人物的语气
说一说。
5
、分角色给课件配音，小组练习和表演。
三、巩固练习
1
、孩子运用自己手中的卡片，仿照
Let’s talk
部分中的对话，
进行对话和描述，完成
Let act
。
四、布置作业
w
W
w
.X k b 1. c O m
新课标第一网系列资料