猜字谜方法
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2021年02月02日 00:18
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猜字谜方法
（一）借字法
即借用其他字交待谜底。这是字谜中采用最多的一种方
法，大致有以下几类：
1
、合成法：由两个以上的字合成谜底。
如：
“
一字十 八口，一字口十八，十八中有口，口中有十
八
”
。谜底为四个字，每字都由
“
十
”
、
“
八
”
、
“
口
”
三字合成，
第一句合成为
“
杏
”
，其他三句分别为
“
呆
”
、
“
束
”
、
“
困
”
。
又如：
“
二山穿在一起，
猜出没有道理
”
。
前句是借
“
二
”
、
“
山
”两字，
“
穿在一起
”
是说谜底由
“
二
”
、
“
山
”
合成，写出
为
“
击
”
。后句是为排除误解而设。
合成法的特点是把所借来用以合成谜底的字，都在谜面
上作了明确交待，有时采用一句话，有时采用一成语，有时
只用两字，猜射起来较为省力。
2
、
加字法：
交待谜底加上一字所组成的字，
用以暗示谜
底 。
如：
“
见人就笑
”
。这是采用一句话揭示谜底，因此 不能
把它作为通常的话来理解。它的意思是谜底加上
“
人
”
字就成< br>了
“
笑
”
字，由此得知谜底为
“
竺
”
。
再如：
“
有耳听不见
”
。
是说谜底加一< br>“
耳
”
为
“
聋
”
，
因此
谜 底应为
“
龙
”
字。
加字法的特点是谜底加上的字在谜面 中作了明确交待，
谜底加上一字后所组成的字，
有的作了交待，
有的只是暗示，
尚需猜射者自己判断。
3
、减字法：交待一字减去一字（或两字）即为谜底。
如：
“< br>夫人莫入
”
。
即是
“
夫
”
字去掉
“
人
”
字，
谜底为
“
二
”
。
< br>再如：
“
一了百了
”
。
意思是
“
一
”
字没有了，
“
百
”
字也就
不存在了，因此谜底为
“
白
”
。
减字法的特点是谜底隐藏在谜面中，只需你把应减掉的
字减掉，谜底就暴露了。
4
、离合法：拆开两字（或几字）各取一部组成谜底。
如：
“< br>给一半，留一半
”
。意即拆开
“
给
”
、
“< br>留
”
二字，各
取一半组成谜底。写出为
“
细
”
。
再如：
“
彼此各有一半
”
。即是拆开
“< br>彼
”
、
“
此
”
，
“
各
”< br>三字，从中各取一部组成谜底。乃
“
跛
”
字。
离合法的特点是向你提供谜底的各组成部分。
5
、暗示法：交待谜底匿于某字之中。
如：
“
走在上边 ，坐在下边，堆在左边，挂在右边
”
。意
即谜底在
“
走
”< br>字的
“
上边
”
，
“
坐
”
字的
“
下边
”
，
“
堆
”
字的
“
左< br>边
”
，
“
挂
”
字的
“
右边
”
，显示是个
“
土
”
字。
又如：
“< br>天没有地有，我没有他有
”
。是说谜底在
“
地
”
和< br>“
他
”
字里。谜底为
“
也
”
。
暗示法的特点是谜底较为暴露，易于猜射。
6
、附会法：借用某个（或某几个）字，附会谜底字形，
启发猜射者思路。
如：
“
左是山，右是山，上是山，下是山，山连山，山靠
山，山咬山，不是山
”
。这里是借
“
山
”
字附会谜底字形，前
两句是交 待上下左右都有
“
山
”
，
后两句又进而说明是
“
山
”
字
“
连
”
、
“
靠
”
、
“
咬
”
在一起，而不是
“
山
”
原来的字形 ，由此
联想谜底为
“
田
”
字。
附会法的特点是要求猜射者按照谜面附会的字形，进行
大胆想象，求得谜底。
7
、笔划加减法：借用一字（或几个字）的笔划加减暗示
谜底。
如：
“
心有余，
力不足
”
。
这里采用两句话说出了两个字，
“
心有余
”
，即
“
心
”
字多加一笔，谜底 为
“
必
”
；
“
力
”
不足，
即“
力
”
字不出头，谜底为
“
刀
”
。这是借一字 的笔划加减直接
暗示谜底。
还有一种叫做间接暗示，即通过暗示组成谜底的字（因
为有的谜底字，是由两个或两个以上的字组成）的笔划加减
来揭示谜底。
如：
“
加上一直减少一点
”
。
初看不知往哪儿加，
在哪儿减，似乎无从下 手，实际
问题就出在
“
上
”
和
“
少”
两
字上。意即谜底是由加在
“
上
”
上一直（止）和减 去
“
少
”
中一
点两个部分组成的，二者合成为
“
步
”
。
又如：
“
一个不出头，两个不出头，三个不出头， 不是不
出头，就是不出头
”
。
这个谜面写得颇有味道，
乍看同样不摸
头脑，只要你能仔细揣摩，就会从中找出关键。这里重点要
抓住
“
不
”
字。
“
不
”
，
出头为
“
木
”< br>，
前三句话是交待谜底由三
个
“
木
”
字组成，写出为
“
森
”
。后两句是对前三句的解释，也
是进一步把扣子系得更紧，增 加猜射的难度。
笔划加减法的特点是向你提供解开谜底的基本字形，掌
握了这一点 ，猜射起来就更加有的放矢了。
以上七种方法间的相互结合使用就不谈了。借字法总的说来是借用其他字，揭示谜底的字形、构造，至于谜底字本
身的含义则全然不顾。
（二）写义法
用叙述或同义词代替的方法揭示谜底或组成谜底的字
（有时是组字部件）的含义。
1
、直接写义法：写谜底的含义或特点。
如：
“
奇怪奇 怪真奇怪，出个谜语给你猜，
一家至少有一
个，
全国一共才几百
”
。 这四句话的重点在后两句，
它写出了
谜底的特殊性。
“
一家至少有一个
”
的东西就多了，可是紧接
着又加以限制
“
全国一共才几百
”，这一提示告诉我们，上句
乃不是指东西而言。谜底为
“
姓
”
。
又如：
“
水边
”
。这是采用同义词代替的方法交待谜底 。
“
水边
”
只能与
“
岸
”
字相对应，谜底 为
“
岸
”
。
直接写义法的特点是提供猜射的对象只有一个。
2
、间接写义法：写组成谜底的字的含义或特点。
如：
“
一边韧又软，一过硬又刚，软的可做鞋，硬的好盖
房
”
。很清楚，谜底系由两字组成 ，其含义又各具特色。前两
句交待的一
“
软
”
一
“
硬
”
，首先为我们猜射划定了大范围。第
三句
“
软的可做鞋
”
暗示了个
“
皮
”
字，
末句
“
硬的好盖房
”
暗示
了个
“
石
”
字，二者合成谜底为
“
破
”
。
又如：
“
木乃伊
”
。 同样是使用同义词代替的方法，谜面
向我们暗示的意思是
“
古代的尸体
”，谜底系由
“
古
”
、
“
尸
”
二字合成 ，写出来为
“
居
”
。