六年级英语一般过去时动词过去式必背知识点
温柔似野鬼°
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2021年02月02日 05:10
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小学六年级英语动词过去式必背知识点
规则动词词尾加百度
-ed
有三种读音
：
1.
在清辅音后读作
[t]
。如：
asked,
helped,
watched,
stopped
2.
在浊辅音和元音后读作
[d]
。如：
enjoyed,
studied,
moved,
called
3.
在
t
/
d
后读作
[id]
。如：
wanted,
needed
动词过去式变化形式
：
规则动词的过去式由“动词原形
+-ed
”构成
，具体变化有：
1.
直接在词尾加
-ed
。
如
:
want
—
wanted,
work
—
worked,
need
—
needed,
clean
—
cleaned
2.
以不发音的
e
结尾的在词尾加
-d
。如：
like
—
like d,
live
—
lived,
use
—
used,
move
—
moved
3.
以一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，先双写结尾的辅音字母 ，再加
-ed
。如：
stop
—
stopped,
trip
—
tripped
4.
以辅音字母加
y
结尾的动词，
先把
y
变成
i
，
再加
-ed
。
如：
study
—
studie d,
carry
—
carried,
hurry
—
hurried,
marry
—
married
不规则动词的过去式大体上归纳有以下六条记忆法：
1.
以
t
结尾的词，过去式与原形相同。如：
put
—
put,
let
—
let,
cut
—
cut,
beat
—
beat
2.
以
d
结尾的词，
把
d
变成
t
。
如
:build
—
built ,
lend
—
lent,
send
—
sent,
spend
—
spent
3.
< br>以
n
结尾的词，在词后加
t
。如：
mean
—
meant,
burn
—
burnt,
learn
—
learnt
4.
以
ow
/
aw
结尾的词，
把
ow
/
aw
变成
ew
。
如：
blow
—
blew,
draw
—
drew,
know
—
knew,
grow
—
grew
5.
含有双写字母的词，
将双写改为单写，
在词尾加
t
。
如：
keep
—
kept,
sleep
—
slept,
feel
—
felt,
smell
—
smelt
6.
含有元音字母
o
/
i
的词，将
o
/
i
变成
a
。如：
sing
—
sang,
give
—
gave,
sit
—
sat,
drink
—
drank
“不规则动词”归纳表
动词原形
bring
think
buy
catch
teach
dig
过去式
brought
thought
bought
caught
taught
dug
想
买
抓
教
挖
带来
含义
eat
see
fly
draw
blow
grow
动词原形
ate
saw
flew
drew
blew
grew
过去式
吃
看见
飞
绘画
吹
生长
含义