一年级的拼音怎么拼-啊
巡山小妖精
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2021年02月02日 05:23
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-社会语录
.
一年级的拼音怎么拼
啊
汉语拼音一共有
6 3
个，声母有
23
个，韵母有
24
个，整体认读音节有
16
个。
一、汉语拼音
声母：指音节开头的辅音。
韵母：指音节中声母后面的部分。
音节：
语音的基本结构单位，
也是自然感到的最小语音片段。
由声 母、
韵母组成。
“大（
da
）”
一般说来，一个汉字代表一个音节。
声母：发音较轻快
b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w
23
个
韵母：发音时较响亮
a o e i u ü ai ei ui ao ou iu
ie üe er an en in un ün ang eng ing ong
24
个
整体认读音节：
zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying
16
个
单韵母：
发音声音又响又长
a o e i u ü
6
个
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.
复韵母：
ai ei ui ao ou iu ie ue er
9
个
前鼻音韵母：指拼音中以“n”结尾的，如：an
en
in
un
ün
5
个
后鼻音韵母：指拼音中以“ng”结尾的，
ang eng ing ong
4
个
前鼻音与后鼻音有很大的差别了：前鼻音的尾音是
n
，后鼻音的尾音是
ng
前鼻音由母音和鼻尾音组成。鼻尾音是
-n
，发
-n< br>时，要用舌尖抵住上齿龈，软腭
下垂，让气流
从鼻腔透出，音结束舌尖是抵住上齿背的。
[en
发音
恩
]
后鼻音
eng
先发
e,紧接着舌根后缩，
抵住软腭，
气流从鼻腔出来，
是舌根音，
要
抬起舌根。
[eng
发音
亨
]
平舌音：
z
c
s
有
3
个
[
拼音中以“z、
c
、s”开头的
]
翘舌音：
zh
ch
sh
r
有
4
个
[
拼音中以“zh、
ch
、
sh
、r ”开头的
]
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.
三拼音节
: ia ua uo uai iao ian iang uang iong
9
个
零声母音节:
a ai an ang ao e ê ei en eng er o on
13
个
[er
为特殊韵母有时候归类于复韵母，有时候单独列为特殊韵母
]
二、怎样读拼音
拼音有声母和韵母。
韵母发音时较响 亮，
声母发音较轻快。
韵母又分单韵母和复
韵母，只包含一
个元音的，叫单韵母；包含几个元音或者由元音、辅音组合而成的，叫复韵母。
< br>汉字音节的韵母，由韵头、韵腹和韵尾
3
个部分组成。韵头，又称介音；韵腹，
称元音；韵尾则
有元音和辅音尾两种。
如：
[
如
lie ] l
是声母，
ie
是复韵母。
i
是韵头；
e
是韵腹
如官
[guan]
这个音节中，
g
是声母，
uan
是
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.
复韵母。韵母
uan
中，
u
是韵头，
a
是韵腹，
n
是韵尾。
拼音的发音：单韵母
a
（啊）
嘴巴张大，舌位最低，舌身后部微微隆起。
o
（喔）嘴巴圆圆，舌身略向后缩，舌身后部稍微隆起。
e
（鹅）嘴巴扁扁，舌位高低与
o
大体相同，只是嘴角向两边展开。
i
（衣）牙齿对齐，口形扁平，舌尖接触下齿背，使舌面前部稍微隆起。
u
（乌）嘴巴尖尖，双唇拢圆留一小孔，舌头向后缩。
像个鸟窝呜呜呜
ü
（鱼）发音与
i
基本相同，舌尖抵住下齿背只是嘴唇撮成圆形，略向前突出，
舌尖抵住下齿背。
声母
b
（玻）
双唇 闭合，
挡住气流，
然后双唇突然打开，
让气流爆发出来，
声带颤动。
p
（坡）发音部位与方法与
b
相同，但是 气流较
b
强，声带颤动。
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.
m
（摸）双唇闭合，把气堵住，发音时，气流从鼻腔透出成声，声带颤动。
f
（佛）上齿接触下唇，形成一条狭缝，让气流从狭缝中摩擦而出，声带颤动。
d
（的）舌尖抵住上齿龈，挡住气流，然后舌尖突然离开，吐出微弱的气流，声
带颤动。
t
（特）发音部位与方法和
d
基本相同，不同的是送出的气流比较强。
n （呢）
舌尖顶住上齿龈，
挡住气流，
让气流通向鼻腔，
从鼻孔出来，声带颤动。
l
（勒）舌尖顶住上齿龈，不顶满，让气流从舌头两边出来，声带颤动。
ɡ
（哥）舌根抬起抵住软腭，挡住气流，然后突然打开，吐出微弱的气流，声带
颤动。
k
（颗）发音部位与方法跟ɡ大体相同，只是吐出的气流比较强。
h
（喝）舌根靠近软腭，形成一条狭缝，让气流从狭缝中摩擦而出，声带颤动。
j
（机）
舌前部抬起贴紧硬腭前端，
然后再将舌稍稍 离开，
与硬腭形成一条狭缝，
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.
让气流
从
狭缝里挤出来，声带颤动。
q
（七）发音部位、方法跟
j
大体相同，只是送出的气流较强。
x
（ 西）
舌前部抬起靠近硬腭，
形成一条狭缝，
让气流从中摩擦而出，
声带颤动。
z
（资）舌尖向前平伸，抵住上齿背，憋住气，然后舌尖稍稍离开，形成狭缝，
让气流从
中挤出
,
声带颤动。
c
（次）发音部位、方法跟
z
大体相同，只是吐出的气流较强。
s
（思）舌尖向前平伸，靠近上齿背，形成一条狭缝，让气流从中挤出来，声带
颤动。
zh
（知）舌尖翘起，抵住硬腭前部（上牙床后面的部位），然后舌尖稍稍离开，
让气流从
狭缝中挤出来，声带颤动。
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.
ch
（吃）发音部位、方法跟
zh
大体相同，只是吐出的气流较强。
sh
（师）舌尖翘起，靠近硬腭前端，形成一条狭缝，让气流从中挤出来，声带
颤动。
r
（日）发音部位、方法跟
sh
相同，但是发音时舌的两侧要卷起。
y
和
i
的音相似，
只是
y
是声母，
声母发音较轻快；
i
是韵母，
韵母发音时较响亮。
w
和
u
的音相似，只是
w< br>是声母，声母发音较轻快；
u
是韵母，韵母发音时较
响亮。
复韵母
ai
先发
a
的 音，这个
a
比单念
a
时舌位偏前。发
a
后，舌头慢慢上升， 嘴慢慢闭
合，快到
i
的
舌位时停止。由
a
到
i
有一个滑动的
过程
。
ei
先发< br>e
的音，
然后向
i
滑动。
发
e
时，
舌位要比单念
e
靠前，
发音也更响一些。
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.
ui
是
u
和
ei
的结合，发音时，先发
u
的音，接着发
ei
，口型由圆到扁。< br>
ao
先发
a
，比单念
a
时舌位靠后，要发得长而响亮，接着舌头逐渐抬高，口型收
拢，
变圆，
发出近似
u
的音，要轻短。
ou
先发
o
的音，接着嘴唇逐渐收拢，发出
u
的音，
o
念的长而响亮，
u
念的短而
模糊。
iu
是
i
和
ou
的结合，发音时， 先发
i
，然后逐渐把声音过渡到
u
。
u
要比单韵母
u
的口型开一
些，舌位低一些，
u
的响度比
i
大。
ie
发音时，由发
i
开始，接着发
ê,口腔 半开，中间气不断。
ie
中的
e
读音与单念
的
e
不 同，
这里的
e
念
ê，口半开，嘴角展开，舌尖抵住齿背，舌头靠前，嗓子用力。
üe
发音时，由
ü
开始然后向
ê
滑动，口形由合到半开，中间气不断。这里
e
也
念
ê。
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