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2021年2月2日发(作者：河水不洗船)












































































小学数学精选教案


《分数加减法》单元分析

单元学习目标


1
．
经历探索异分母分数加减计算方法的过程，
理解计算的道理，
体会数学知 识之间的内在联系，
发展主动探索精神和科学探索态度。

2
．经历探索把 异分母分数加减法转化为同分母分数加减法的过程，体验直观模型与转化思想的
运用，发展动手操作能力 和抽象思维能力，感受数学思想方法的魅力。

3
．能正确地进行异分母分数加减法 计算和分数与小数的互化；并能结合不同情境，解决分数加
减法的应用问题。在解决问题的过程中，发展 数学应用意识，形成独立思考的习惯。


单元学习内容前后联系






单元学习内容分析


本单元内 容由“异分母分数的加减法”
“分数的加减混合运算”和“分数与小数的互化”三部分
知识组成 。

组织本单元学习内容的思路如下。



4
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1
．











































































小学数学精选教案





在内容上，
三部分知识以两条脉络展开。
一条是
“异分母分数加减法”
与
“分数的加减 混合运算”
构成的运算知识脉络，
这是本单元的主要内容；
另一条是分数与小数大小比 较脉络，
由此引出
“分
数与小数互化”知识，它与“分数认识”和“小数认识”
（三年级上册、下册，四年级下册及五
年级上册）
有着直接的联系。
分数与小数互化 问题的解决，
既为解决分数与小数大小比较提供了
方法，
也为异分母分数加减法提供了 一种方法。
更重要的意义还在于它从运算上揭示了小数与分

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