亲子游戏活动方案10篇
玛丽莲梦兔
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2021年02月02日 12:56
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亲子游戏活动方案
10
篇
亲子游戏活动方案：
一、活动背景与目的
为进一步加强学校与家长之 间的沟通与交流，
丰富孩子的业余生
活，
给每一位学生展现自我才能的机会，
使每一位学生在学习之余好
好锻炼身体；同时，使每一位家长发现孩子的优点，注意各种才能的
挖掘和培养，
育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子
趣味运动会。
二、活动宗旨
友谊第一，比赛第二。
三、活动主题
娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。
四、活动简介
1
、活动时间：
20XX
年
3
月？日
2
、活动地点：育文中学操场
3
、参赛对象：育文小学四年级部学生及家长
五、比赛项目及规则
1
、绑腿跑
参赛人数：每班为
1
组，共
4
组，每组
6-8
对，每对 由一家长带
一孩子参加比赛。
比赛距离：
20
米距离
裁判员：发令
1
人，记录
1
人。
规则：家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一齐。
比赛开始了，2
人从起点向终点走去或跑去，一对走完或跑完后
另一对开始，依次类推；
最终哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。
2
、背靠背运球
道具：大球
参赛人数：每班为
1
组，共
4
组，每组
6-8
对，每对由一 家长带
一孩子参加比赛。
比赛距离：
20
米距离
裁判员：发令
1
人，记录
1
人
规则：
一位家长与一位孩子配对成
1
对，背夹一球，步调一致向前走；
向前走时，双手必须在前方，不能碰到气球；
家长与孩子到达终点后，家长再模防兔子跳回到起点；
另一对家长与孩子继续开始，依次类推；
最终哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。
3
、袋鼠跳接力赛
道具：袋鼠袋跳绳
参赛人员：每班为
1
组，共
4
组，每组
6-8
对， 每对由一家长带
一孩子参加比赛。
比赛距离：
20
米距离
裁判员：发令
1
人，记录
1
人
规则：家长在起点线、孩子在折返线。
家长将双脚套在麻袋内，用手提着。
比赛开始，双手提着袋口向前 跳，沿跑道前行
20
米，经过折返
线后，孩子跳绳回到起点线；比赛中途跌倒，可爬起 继续
另一对家长与孩子继续开始，依次类推；
最终哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。
4
、障碍跑组合游戏
道具：障碍跳绳
参赛人员：每班为
1
组，共
4
组，每组
6-8
对， 每对由一家长带
一孩子参加比赛。
比赛距离：
20
米距离
裁判员：发令
1
人，记录
1
人
规则：
家长在起点线、孩子在折返线，跳绳在中间；
比赛开始，
家长与与孩子分别原地转三圈后，
越过障碍跑向中间
家长与与孩子到达中间后进行双人跳绳
5
个后牵手跑向终点；
另一对家长与孩子继续开始，依次类推；
最终哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。
5
、团体跳大绳
道具：跳绳
参赛人员：每班为
1
组，共
4
组，每组
6
名家长，
4
名孩子参加
比赛。
比赛时间：
2
分钟
裁判员：每组发令
1
人，记录
1
人
规则：
每队
10
人参赛，
2
人摇绳，
8
人跳绳。
8
人全部起跳开始计数，时间两分钟，跳的次数多的获胜。
6
、齐心协力拔河比赛
道具：大绳
< br>参赛人员：每班为
1
组，共
4
组，每组
5
名家长，< br>10
名孩子参
加比赛。
裁判员：发令
2
人，记录
2
人
规则：
第一轮四。一班与四。二班，四。三班与四。四班进行比赛 ，赢
者进入下一轮，输者淘汰；
第二轮由第一轮中赢得比赛的
2
个班进行比赛；
拔河绳中间系一红布条，
各队队员必须依次交错站在河界外，
裁
判员发出预备口令后， 运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，裁判员鸣
哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为 准。
六、其他
1
、友谊第一，比赛第二，赛出风格，赛出水平。
2
、家长裁判必须做到公平、公正、公开。
3
、请家长同志仔细解读比赛项目细则，更加清楚各项比赛流程
和规则。
4
、务必坚持场地的卫生，请自备饮水及休息椅。
5
、
欢迎家长踊跃报名参加，
给自我的孩子一次展示自我的机会。
6
、如因天气问题或全校性活动，比赛日期另行通知。
七、活动预算
本着友谊第一，比赛第二的原则，同时也为了活跃气 氛，提高同
学们的进取性，每位参加的同学均发纪念品一份，费用由家长自理，
请报名参加的家 长交活动经费？元，
此经费仅作为给参加的孩子们买
纪念品用，多退少补，多谢合作。
亲子游戏活动方案：
一、活动目的：
经过开展亲子游戏，开阔孩子视野，密切亲子感情，促进家园合
作。
亲子活动经过亲子群体间的活动交流，
加强家庭和幼儿园的交流，
增进孩子、教师、
家 长和同伴之间的交流合作，培养幼儿初步的团队
和竞争意识，增进彼此的感情，提高孩子的综合本事。帮 忙家长营造
与孩子间的交流、交往的氛围，促进孩子健康成长。提高家长育儿的
理念和技能，< br>为各位家长创造交流经验和相互学习平台，
使家长与幼
儿园达成共识，构成教育合力。< br>
二、活动形式：游戏
三、活动时间：
2019
年
5
月
17
日
四、活动地点：幼儿园大操场
五、活动对象：全体幼儿及家长、学校领导和全体幼儿教师
六、活动准备：
1
．通知家长来园参加亲子活动。
2
．准备游戏需要的各种材料。
3
．布置活动场地。
4
．奖品。
5
、主持人准备主持词
七、具体活动方案：
活动流程：
1
、幼儿入园各班组织开家长会，介绍幼儿在园情景， 及召开亲
子活动的目的，期望家长进取参加并做好配合工作。
2
、 主持人致欢迎词并介绍本次活动资料，宣布活动顺序，并讲
解活动的有关要求及注意事项。
3
、组织教师带领幼儿和家长做好各项准备活动；工作人员准备
器
材，完成场地布置。
4
、校领导讲话。
5
、以家长拔河比赛开场，营造热烈的氛围。
6
、主持人或组织教师向幼儿和家长说明游戏玩法和要求，组织
开展一项游戏。
7
、游戏
1
：摸石头过河，游戏
2
：长龙跑，游戏
3
：
《背人接力》
。
8
、活动结束，主持人组织环保小卫士活动，清理活动现场垃圾。
游戏规则：
、本次活动共分为四轮进行比赛，每进行一次比赛后， 给胜出的
小组的宝宝额头上贴一张小贴画，当做积分。
、具体按大 中小三组进行比赛，共
36
对家庭组合，每组有
12
对
家庭组合参与 ，分为四轮，第一轮：摸石头过河、传纸杯，具体按男
女分两组参赛先是男孩组，再是女孩组，第二轮：
《背人接力》由
6
各班级分六组进行比赛，第三轮：
《袋鼠跳》
、< br>《过河拆桥》
、我是小姚
明由大中小进行比赛，规则同上。第四轮：长龙跑、赶小猪。< br>
最终积分最高的家庭为一等奖二等奖
2
名三等奖
3
名，
其余凡是
参加的家庭都有参与奖。
6
、游戏活动方案：
游戏方案：
游戏一：摸石头过河
游戏目标：
①明白游戏摸石头过河的 玩法，
体会泡沫垫的不一样
玩法带来的乐趣。
②大多数家庭都能按照教师的要求既快又 好的完成
比赛，发展幼儿的跨跳本事、腿部力量、和身体的协调性。③发展幼
儿与父母亲沟通并 合作游戏的本事，
尝试与陌生家庭交流合作，
正确
面比较赛带来的成功和失败的情绪。
游戏器材：方形泡沫垫若干
游戏玩法 ：在场地上画两条线，一条为起点线，一条为终点线，
相隔
15
米左右。规定，两线之 间的区域是河。将所有人员按家庭为
单位分成若干组，
①幼儿一人参赛。
给一名幼儿发 两张泡沫垫作为石
头，
要求在脚不踩到水的情景下从河的这边到河对岸去，
比赛看哪个
宝宝的方法又快又好。
②幼儿与爸爸参赛。
给幼儿和爸爸两个人发三
张泡沫垫 作为石头，同①的游戏方法，看哪组进行的既快又好。③幼
儿、爸爸和妈妈参赛。给一家三口发四张泡沫 垫，游戏方法同上，看
哪组进行的既快又好。
④两个家庭合作。
给两个家庭六个人发七 张泡
沫垫，看哪组进行的既快又好。
游戏要求：
在前行的过程中家长不能抱孩子；
脚不能离开泡沫垫。
游戏一：传纸杯
准备：纸杯和吸管玩法：家长口含吸管分别站在场 地的两端，宝
宝听口令从起点出发将纸杯送给家长，
家长将纸杯套在吸管上回到起
点， 先到终点者为胜。
游戏二：
《背人接力》
游戏规则：
1
、将游戏者分成大、中、小三队，分别由家长和孩子合作。
2
、 家长背起孩子，孩子手上拿着各队小旗，口令起，家长背着
孩子从起点出发，跑到对面将旗传给下一组家 庭，接到小旗的家庭，
方能起跑。
3
、不准抢跑，如被背者中途滑下，应在掉下处背好继续跑，否
则判失败。
4
、每个队伍分两支小分队进行接力。
5
、最快接力结束的一组将 获得
4
张积分贴画，第二名
3
个积分
贴画，第三名
2
个积分卡，第四名
1
个积分卡。
游戏三：
《袋鼠跳》
游戏规则：
1
、每轮分三组，分别由孩子和家长合作，家长和孩子站在各自
的袋子里，家长的一边手牵着孩 子的手，各自抓紧自我的袋子，口令
起，从起点跳到终点，先到者获胜，用积分的形式记录。
2
、必须人和袋不分离，家长的手和孩子的手要牵着到达终点。
3
、如跳到中途袋子脱落，应把袋子拉好再继续跳，不能脱袋跳，
否则判失败。
游戏三：
《过河拆桥》
游戏规则：
1
、每轮分六组，分别由家长和孩子合作，孩子站在呼 啦圈里，
口令起，家长把呼啦圈拿起绕过孩子的头再扔到前面，孩子往前跳，
依次这样，先到终 点者获胜。
2
、
呼啦圈必须要绕过孩子的头，
并且孩子必 须是跳到呼啦圈里，
不能走或跨到圈里，不能脱圈跳，否则判失败。
游戏三：我是小姚明
玩法：家长和幼儿应对面站在规定位置。游戏 开始后，幼儿将篮
子中的
5
只沙包分别向家长手中的篓子投去。
家长配合接沙 包。
最终
比一比谁投中最多。
游戏四：长龙跑
游戏目标：
①明白绕障碍长龙跑的游戏玩法，
明白正确的摆臂和呼吸的方法。
②所有家庭都必须按照要求进行比赛，
发展正确的跑步
姿势和呼吸方 法。
③幼儿体会与大人竞争带来的不一样的感受，
发展
自信心。
游戏器材：标志物若干此游戏不计分。
游戏玩法：在场地上画两条 线，一条为起点线，一条为终点线，
相隔
15
米左右。在两线之间按两路纵队的形式摆 上标志物，其中一
组的标志物间隔教大，
另外一组标志物间隔较小。
①家长组与幼儿组 。
幼儿组与家长组分别对应站在一组标志物的起点处，
其中幼儿组站在
左边，爸爸组站 在右边。听到开始的哨音后，两组同时出发，一个之
后一个按照
S
形绕过标志物，在终点线处按照原先的队形站好，
看哪
一组的的最终一个人最快回到队伍的末尾为获胜小组 。
②大班与大班
或中小班。
游戏要求：在跑的过程当中， 必须绕过每一个标志物；跑到终点
线处必须按照原队形排好。
游戏四：赶小猪
活动目标：
发展婴幼儿手眼协调和凶狠体 的平衡本事，
进一步融
洽亲子关系。
活动准备：羽毛球拍
6
副，小皮球
6
颗。
活动玩法：家长和宝宝各拿一个拍子，互相交替赶小猪向前走。
能够是宝宝把小猪赶给家长，家 长再把小猪赶给宝宝，穿过障碍物。
附加游戏传球。
10
个家庭站在统一条起跑线上，比赛哪一个家
庭先到终点线。
7
、根据具体情景而定，加入家长和幼儿团体游戏，
。
8
、为幼儿颁奖
8
、活动结束。
活动结束时，放音乐大家共同在歌声中结束收拾与整理。
活动人员安排：
主持人：
xxx
游戏工作人员：
xxx
活动中材料负责人：
xxx
自由调配人员：
xxx
总场地监督及维持秩序：
xxx
摄影：
xxx
门卫：
xxx
活动器材：
1
、室外音响。
2
、拔河长绳一根。
3
、泡沫垫不少于
40
张。
4
、标志筒不少于
40
个。
5
、呼啦圈
6
个。
6
、一次性纸杯
15
个，吸管
15
根。
7
、沙包
30
颗。
8
、照相机一架。
9
、大塑料袋
12
个。
10
、小皮球
12
颗、羽毛球拍子
12
个。
亲子游戏活动方案：
一、活动目的
< br>家长和孩子牵手投身大自然，相伴走进大社会，开阔孩子视野，
密切亲子感情，密切家园关系，促 进家园合作。亲子活动经过亲子群
体间的活动交流，增进亲情，增进家长及孩子间的感情，以提高孩子< br>的综合本事，增强家长与孩子之间的透明度、信任度，更好地发展儿
童的社会交往本事。帮忙家长 营造与孩子间的交流、交往，从而促进
孩子健康成长的氛围。
提高家长育儿的理念和技能，促进孩子的健康
成长。
指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，
使孩子在欢乐 的
游戏中长身体、开心智。
二、活动时间：
三、活动地点：
四、活动流程：
一、热身
----
大树与松鼠
活动目的：活跃气氛打破僵局
材料：无
时间：
5-10
分钟
活动程序：
1
、事先分组，三人一组。二人扮大树，应对对方，伸出双手搭
成一个圆圈； 一人扮松鼠，
并站在圆圈中间；培训师或其它没成对的
学员担任临时人员。
2
、培训师喊松鼠，大树不动，扮演松鼠的人就必须离开原先的
大树，
重新选择其他的 大树；
培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插
到大树当中，落单的人应表演节目。
3
、培训师喊大树，松鼠不动，扮演大树的人就必须离开原先的
同伴重新组合 成一对大树，
并圈住松鼠，
培训师或临时人员就应临时
扮演大树，落单的人应表演节目 。
4
、培训师喊地震，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，
扮演大树的人也可扮演松鼠，
松鼠也可扮演大树，
培训师或插其他没
成对的人亦插入队 伍当中，落单的人表演节目。
二、主题活动
活动名称
----
盲行之风雨人生路
活动目的：
增进亲子之间的感情，
父母与子女互换主角，
体验彼此换位后的
感觉。经过主角互换增进彼此之间的了解。材料：绳子、木头、瓶子
等障碍若干活动步骤：
1
、工作人员先在场地上用绳子布置障碍
2
、以家庭为单位组队，一对亲子一组
3
、多组同时参加
4
、首先用黑布将子女的眼睛蒙上，开始时父母 牵着子女的手从
场地的启始点开始往终点行进，
其间父母要带领子女在自我的话语的
指 导下绕过各种障碍到达终点，
然后父母回到起始点并用话语指导子
女如何绕过障碍物从终点走回 起始点。
5
、父母子女主角互换，让父母蒙上黑布，由子女牵引父母行进，
重复以上的步骤，直到最终一组成员会到起始点，活动结束
6
、各组成员分享自我的活动感受。
7
、分享结束，让子女拥抱父母，并对他们说我爱你或感想。
8
、 领导者总结，有时候亲人之间并不缺少爱，缺少的可能只是
一种沟通，
在活动中父母与子女经过 彼此的互换主角从而站在对方的
角度上思考问题，
子女更加深刻的体会到作为家长的艰辛与不易 ，
使
他们懂得珍惜那份爱，
父母也可从中体会到多花些时间与子女沟通多
了解 了解子女的感受或许比一味的给与要来的更重要。
备注：组织者供给分享的方向：
一、父母为领路人
1
、被领路者：
当父母带着你一齐穿越障碍的时候有什么感觉？
当仅有你一个人走 的时候的感觉跟父母在一齐走的感觉有什么
区别么？
2
领路人
作为家长，
当看着自我的子女一个人穿越障碍时是什么样的心境
呢？二、孩子为领路人
1
被领导者：
被孩子引导穿越障碍，你的感觉？
2
、领导者：
由你来引导父母穿越障碍，有什么感触？
3
、广告剧的设计
活动目标：让亲子充分发挥创造性的意念，锻炼 语言表达本事。
活动形式：由领导者组织各小组进行设计活动。
材料：准备写有饼干、饮料、香皂、营帽等日常用品的卡片活动
程序：
领导者布置活动要求：
各小组以所抽到的卡片为资料进行广告设
计。广告资料由小组讨 论决定，要求包含主题、表演出广告资料及一
个有创意的代言
POSE
，表演时间为< br>3
分钟，每一位参加者必须承担
其中的一个主角。
统一发给每个小组一份制作道具用的材料。
领导者组织小组成员设计，注意掌握好时间。
请观察员和所有小组 进行评比，评出最佳创作、最佳演绎、最佳
演员、最佳合作奖等
4
个奖项。
4
、画图游戏
----
我们未来的家
< br>材料：
4A
的白纸，彩笔。此刻请大家以家庭为单位，一齐合作
画一幅你们梦想 的未来之家，并为这个家命名。时间为
5
分钟，并同
大家分享你们的想法。
5
、尾声
请用一句话说说今日的感受。
亲子游戏活动方案：
活动主题：家爱的港湾
活动目的：六一节假日，家人齐欢乐
活动策划及执行：
国际会员制俱乐部托管中心――生活
178
俱乐部活动参与：
企业
员工及家庭成员活动时间：
2019
年
6
月
1
、
2
、
3
日或
6
月每周末
活动费用：见各方案细则
活动包含：见各方案细则
活动方案一：
方案地点：月亮湾都市庄园
活动用时：一天或半天
活动资料：
1
、济南市区往返空调旅游大巴车
;
2
、景区入园门票：
含免费上山缆车大型特级实景战马演出
魔术表演水上乐园射击场爱拼才会赢
海盗大战旱地滑冰空中战机弹跳机
摩天环车三维太空环鬼屋太空漫步
双人飞天海盗船
3
、有机蔬菜采摘
4
、入园后可每组家庭单独游玩也可组队游玩
;
5
、此次行程中不含餐，可自备食品或园内自行用餐。
活动费用：
130
元人
活动地点：南部山区
活动用时：半天
活动资料：
1
、济南市区往返空调旅游大巴车
;
2
、到达目的地后以家庭为单位分别进行拍照、品尝、采摘活动
;
请 自备小剪刀
3
、采摘完后进行娱乐活动：
1)
家庭竞足赛：
分组进行，以家庭为单位比赛开始，协力跑向终 点，终点设有气
球，每队搭档到达终点后，折返回到。早完成所有比赛的队伍获胜。
2)
拼图：
将参与的家庭分为若干组，
将几幅画撕成若干 片，
混合放到一齐，
然后分成份发放到各组，各组必须坚持自我的碎片不被别的组抢走，
同时要抢到其他组的图案碎片，
以完成自我的图画。
早完成拼图的队
伍获胜。
3)
你演我猜
简单的猜字游戏，
表 演者不能够说话只能以动作显示另一人背靠
字板猜表演者的意思，根据参加家庭孩子年龄情景确定主题< br>
4)
驿站传书
每队队员一字排开。数字从后一面到第一名的传递，
速度快准确
的一队获胜，共进行
4
组活动 结束后为胜出者颁发纪念奖品
4
、采摘的产品需另外按时价自行付费
活动费用：
110
元人
活动地点：济南黄河海立水上世界
活动用时：一天
活动资料：
1
、济南市区往返空调旅游大巴车
;
2
、到达目的地后自行游玩，请自备游泳装备
;
3
、海立水上世界项目：
大型滑道
吊锁吊桥
滚筒转椅
劲舞水池
海洋之星
成人游泳池儿童游泳池
4
、午餐：进行自助烧烤：肉串、烤翅、蒜包肉、烧饼等。
在自助烧烤过程中展现家庭氛围。
5
、
午餐后休息
30
分钟后可选择在黄河边踩沙或以家庭为单位进
行娱乐
活动：
1)
你演我猜
简单的 猜字游戏，
表演者不能够说话只能以动作显示另一人背靠
字板猜表演者的意思，根据参加家庭孩 子年龄情景确定主题
2)
驿站传书
每队队员一字排开。数字从后一面到第一名的传递，速度快
准确的一队获胜，共进行
4
组
活动结束后为胜出者颁发纪念奖品
活动费用：
130
元人
活动方案四：
活动地点：章丘白云湖
活动时间：一天
活动资料：
1
、济南市区往返空调旅游大巴车
;
2
、白云湖景区门票：
3
、以家庭为单位进行划船比赛，胜出者颁发奖品
;
4
、比赛结束后进行荷叶采摘，能够带回家蒸荷叶饭哟
;
5
、湖上 的游玩结束后上岸进行挖野菜，专人讲解野菜知识，野
菜名、识别野菜、药用价值、对人体的好处、做法 等。
6
、辛勤的劳动后用午餐，品尝湖鲜的桌餐或自助烧烤
;
7
、午餐后休息片刻进行娱乐活动：
1)
家庭竞足赛：
分组进行，以家庭为单位比赛开始，协力跑向终 点，终点设有气
球，每队搭档到达终点后，折返回到。早完成所有比赛的队伍获胜。
2)
拼图：
将参与的家庭分为若干组，
将几幅画撕成若干 片，
混合放到一齐，
然后分成份发放到各组，各组必须坚持自我的碎片不被别的组抢走，
同时要抢到其他组的图案碎片，
以完成自我的图画。
早完成拼图的队
伍获胜。
3)
你演我猜
简单的猜字游戏，
表 演者不能够说话只能以动作显示另一人背靠
字板猜表演者的意思，根据参加家庭孩子年龄情景确定主题< br>
8
、游戏结束后为胜出队颁发纪念品
;
9
、活动全程结束，回到市区
活动费用：
130
元人
亲子游戏活动方案：
一、活动目标：
1
、经过趣味的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人
之间的情感。
2
、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与
交流。
3
、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。
4
、培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
二、活动时间：
20XX
年
4
月至
5
月
三、活动地点：幼儿园操场
四、活动准备：
1
、通知家长来园参加亲子活动。
2
、准备游戏需要的材料。
3
、布置活动场地，准备奖品。
五、具体活动方案：
活动流程：
1
、主持人致欢迎词。
2
、主持人讲注意事项。
请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。
请在活动过程中遵守活动规则。
在活动中请勿拥挤。
在活动中表现棒的小朋友能够领取小礼品哦！
3
、主持人介绍几种游戏的名称。
小班亲子游戏：
、蹦蹦跳跳摘糖果
目标：
1
、喜欢和教师，同伴一齐做游戏
2
、学习跳起摘糖果
3
、激发幼儿爱家人的情感
准备：一张用绳编的网，网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片
玩法：
1
、教师和保育员一齐举起网，请幼儿分组钻到网下，跳起摘糖
果。
2
、请幼儿看看、说说自我摘到什么糖果。
3
、幼儿把摘到的糖果给家长。
、采蘑菇
目标：练习双脚向前跳跃，发展协调本事。
准备：兔子头饰与幼儿人数相等，做好的红、白蘑菇
玩法：
1
、教师扮兔姐姐，带领小兔一齐去采蘑菇
2
、告诉幼儿地上有两种颜色的蘑菇，小兔要跳着去采蘑菇，回
来告诉姐姐采 到了什么颜色的蘑菇。
3
、让幼儿把采到的蘑菇放入筐内抬着回家给家人。
、推小车
目标：训练上肢力和平衡感，训练空间知觉。
准备：软垫数块
玩法：
1
、让幼儿趴在软垫上，又手撑地，成人一人抓住幼儿的两条腿，
使幼儿两腿向上呈倒立状。< br>
2
、四个家庭为一组进行此游戏，以先到终点者为胜。
中班亲子游戏：
、小鸡出壳
目的：培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。
材料：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。
玩法： 让孩子发令说：预备起！父母和孩子赶快拿起报纸，细心
机灵地从蛋中间撕破一个洞，
然后将头 、
肩、
躯干和脚从报纸中钻过，
再跨出报纸。
发出叽、
叽声，
一只小鸡肉孵成了。
能够之后再撕再钻，
要是将报纸撕破了，就算失误。最终孵出小鸡最多的 人为优胜。
、剥桔子
目标：
1
、鼓励幼儿为爸爸、妈妈剥橘子。
2
、萌发幼儿爱爸爸、妈妈的情感。
准备：人手一只桔子。
玩法：
1
、幼儿人手一只桔子，站在家长对面。
2
、听口令开始剥桔子。
3
、剥完桔子后，迅速将桔子交给爸爸、妈妈，并说一句感激的
话。
4
、家长以最快的时间吃完桔子。
5
、游戏能够分组进行。
、大脚小脚
目标：训练宝宝如何迈步，体会走路的动作感觉。
玩法：
1
、家长和幼儿应对面站好。
2
、用双手拉着宝宝的手，宝宝的小脚踩在家长的大脚上，带动
宝宝向前迈步。
3
、游戏分组进行。
4
、教师及时奖励获胜幼儿。
、送彩球宝宝回家
目标：练习走、跑、蹲、站、抓的动作，提高幼儿全身动作的协
调性。
准备：红、黄、蓝、绿的纸箱各一个；红、黄、蓝、绿的海洋球
各十个。
玩法：
1
、将海洋球四散放在场地一圆圈内，幼儿和家长拿一个纸 箱站
在圆圈外的场地上。
游戏开始前家长请幼儿说说认认纸箱的颜色，
准
备参 加游戏。
2
、活动开始后，请幼儿去捡和自我纸箱一个颜色的球，家长站< br>在纸箱边等待。
若看见自我的孩子捡错了请幼儿放回去重捡，
一向到
捡完球结束 。
规则：一共为十个球，以先捡完的幼儿获胜。
、送水果
目标：体验与亲人、同伴一齐游戏的欢乐。
准备：自制的大树二棵，自制的水果图片若干
玩法：
1
、将大树上挂满水果并放在场地的一端，家长和孩子在场 地的
另一端应对面的站立，
同时幼儿将自我的脚踩在家长的脚上，
家长用
双手 提住幼儿的双肩准备。
2
、游戏开始后，幼儿与家长一齐往前走，到达果树 后家长抱起
幼儿摘下一个水果，两人一齐手拉手往回跑，以先回到起点为胜。
规则：在前进的过程中幼儿的脚必须踩在家长的脚面上。
、找宝宝
准备：每位家长自我准备一块纱巾。
玩法：
家长蒙上纱巾站在圆圈中间，
幼儿坐在圆圈的兰色点子上。
音乐声起家 长就蒙眼寻找自我的宝宝，
音乐结束后家长拿掉纱巾，
看
看自我是不是找对了宝宝。< br>
规则：
宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自我在哪里。
此游
戏为两班一齐玩。四、请园领导颁发奖状。
大班亲子游戏：