《雷雨》+戏剧基础知识简介
巡山小妖精
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2021年02月02日 14:12
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《雷雨》导学案
教学目标
①了解戏剧的一般常识，理解舞台说明的作用。
②
了解戏剧冲突，分析个性化的语言，了解人物性格。
戏剧基础知识简介
一、定义及其特征
戏剧是由演员扮演角色，在 舞台上当众表演故事情节的一种艺术。戏剧是一种综合的
舞台艺术，她借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺 术手段塑造舞台艺术形象，揭示社会矛盾，
反映现实生活。
是文学体裁的一种。
戏剧离 不开戏剧冲突，它表现在人物性格的冲突上，具
体表现为一系列的动作。
戏剧的
基本要 素是矛盾冲突
，
通过具体的舞台形象再现社会的斗争
生活，能激起观众强烈的情感反映 ，达到社会教育的目的。
戏剧是由演员在舞台上表演的艺术，因而它要受舞台的制约，要适合 演出的需要。这
就决定了它的一些特征：
第一，更典型、更集中地表现社会生活的冲突和斗争。
第二，故事情节发生的时间和地点往往很集中，登场人物也有一定数量的限制。
第三，人物性格和故事情节主要是通过登场人物的语言来表现。
第四，故事情节的发展往往分幕分场。
二、几个名词术语
戏剧的几大要素：包括舞台说明、戏剧冲突、人物台词等。
戏剧语言包括台词
(
即人物语言
)
和舞台说明。
1
、冲突：
人与人之间矛盾关系和人的内心矛盾的特殊艺术形式。是矛盾斗争的一种表
现形式。
主要通过人与人之间的冲突表现先进与落后、
进步与保守等的矛盾冲突。
戏剧 冲突
应比生活矛盾更强烈，更典型，更集中，更富于戏剧性。
戏剧不能像小说那样从 容不迫地多方面展现生活的矛盾斗争。
戏剧必须抓住主要矛盾，
置人物于矛盾斗争漩涡之中，< br>通过尖锐、
激烈的冲突来现实人物性格。
戏剧不能完全按照生
活中矛盾斗争的自 然形态来表现，
而应该使矛盾冲突的进程更加集中，
提出矛盾、
发展矛盾、
激 化矛盾、
解决矛盾的进程必须在一小时或二、三小时之内完成。
因此，戏剧必须在生活的
长河中选择那些矛盾冲突最尖锐、
人物思想感情最激荡的部分，
构成合情合理、
层次 分明而
又真实可信、引人入胜的情节。
2
、台词：
是剧中人物的语 言。它是性格化的，是富有动作性的，即人物的语言是同他的
行动联系在一起的。是剧作家刻画人物、展 示剧情、表达主题的主要手段。
台词的表现形式有：对话（塑造人物形象）
、独白（ 戏剧中角色独自一人所说的台词，
多抒发个人情感和愿望）
、
旁白
（登场人物 离开其他人物而向观众说话）
、
内白
（在后台说话）
、
潜台词（即是 言中有言，意中有意，弦外有音。它实际上是语言的多意现象）等等。
“潜台词”
用句通俗的话讲就是“话里有话”。
人们经常用“潜台词”表达 自己
内心的不便明说的想法
（多含讽刺意味）
，
而人们虽然听到了这个意思，
却有苦难言。
潜台词是人物在行动过程中真实的内心表现， 它是表现人物形象的灵魂。找到了
潜台词，也就找到了人物的真正的思想感情。表达效果，委婉含蓄，机 智幽默。
3
、幕和场：
幕，即拉开舞台大幕一次，一幕就是戏剧一个较完整 的段落。场，即拉开
舞台二道幕一次，它是戏剧中较小的段落。
4
、舞台说 明：
是帮助导演和演员掌握剧情，为演出提示的一些注意之点的有关说明。
说明的内容有关于时 间、地点、人物、布景的，有关于登场人物的动作、表情的，有关于登
场人物上场、下场的，有关于“效 果”的，有关于开幕、闭幕的等等。
三、戏剧文学有关知识
戏剧文学的特 点是：
第一
，要凝练地反映生活，以强烈的戏剧冲突，把人物、时间、
场景高度集中在 有限的舞台的空间和时间内，
使舞台的小天地，
尽量地容纳下人间的大天地，
将错综复 杂的现实生活，经过浓缩，以较短的篇幅，较少的人物，较省的场景，较单纯的事
件，艺术地再现于舞台 之上。
第二
，剧本中的语言，主要是人物语言（台词），必须是个性
化的，
有 一定性格的人物，发自于心，吐之于口的语言。
让观众通过对话见出人物间性格的
交锋，产生动 作感，从而展示出剧情。
第三
，要有集中的冲突。只有冲突才能推动剧情的发
展，没有 集中的冲突，就没有戏剧。戏剧文学不是小说那样的叙述体，而是代言体，只能让
人物出场以自己的方式 去说话，人物的性格对立和冲突才能形成，才有“戏”。
第四
，剧本
的结构布局要巧妙 安排，
要使剧情的发展和结局十分巧妙，甚至引人入胜，
令人莫测，
增强
戏剧 效果。戏剧文学的分类法是多样的。
从内容性质分类，有悲剧、喜剧和正剧（悲喜剧）；从表 现手法分类，有话剧、歌剧、
舞剧、歌舞剧、诗剧；从结构形式上分类，有独幕剧和多幕剧；从题材上分 类，有历史剧、
现代剧、童话剧等。
曹禺和《雷雨》
曹禺（1910
－
1996
），原名万家宝，原籍为湖北潜江，现代著名剧作家。其作品 有《雷
雨》《日出》《北京人》《原野》
《明朗的天》《胆剑篇》
《王昭君》等。《雷雨》
《日出》
是他的代表作。
作者出生于天津一个没落的封建家庭 ，
自幼曾广泛阅读中国古代文学作品，
尤其喜爱唐
传奇、元代戏曲和明清小说，并有机 会接触与欣赏中国民族传统戏曲，如京剧、昆曲、河北
梆子、唐山落子等。
1922
年 在南开中学读书时，阅读了大量“五四”以来国内的优秀作品和
外国文学、戏剧作品，并参加了北方最早 的业余戏剧团体之一的“南开新剧团”，演出过易
卜生、
莫里哀、
丁西林等作家的作品 。
1928
年秋入南开大学，
二年级时又考入清华大学西洋
文学系。在这期间 认真研读了希腊悲剧家莎士比亚、契诃夫、
易卜生等人的剧作，
1933
年在
清华大学读四年级时，完成了他的处女作多幕话剧
《雷雨》，以其深刻的思想内容和卓越的
艺术 技巧第一次显示了他的艺术才华，引起了戏剧界的震动。
练习
1
、下列有关《雷雨》说法不正确的两项是（
）
（
）
（
5
分）
A
、剧作家曹禺于
1934
年创作的震惊文坛的处女作——《雷雨》
，是中国现代话剧史上的扛
鼎之作。它之所以名声斐然，除了其反映现实的深刻性以外，
还有最 能吸引读者的一点，那
就是：个性化的人物语言里往往蕴含着丰富的潜台词。
B、
《雷雨》情节线索纵横交错，周萍同蘩漪、四凤两人的爱情纠葛是一条明线，周朴园和
侍 萍的关系则是一条暗线。这两条线索同时并存，彼此交织，环环相扣，动人心弦。
C
、戏剧必须有集中、尖锐的矛盾冲突。根据矛盾冲突的性质，戏剧又可分为悲剧、喜剧和
正剧。
《雷雨》属于悲剧。
D
、在《雷雨》中，作者巧妙地运用了“回顾”和“穿插”的表 现方法，将“过去生活”和
“现在生活”交织在一起。
E
、鲁侍萍是一个旧 中国劳动妇女的形象。其性格特征是善良、正直、刚毅顽强。她终于由
一个无知幼稚的侍女成为一个有骨 气、有尊严、有觉悟的女人。
A
错误在
1934
年应为
1933
年
E
项错在有觉悟上，应开始觉醒。
2
、根据《雷雨》有关内容，下列说法有误的两项是
(5
分
) A
．
《雷雨》通过一个资产阶级家庭内错综复杂的矛盾，深刻地揭示了资产阶级大家庭的罪
恶，反映了正在酝酿着一场大变动的
20
年代的中国社会现实。