北师大版三年级下册数学重点知识归纳

玛丽莲梦兔
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2021年02月05日 17:09
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2021年2月5日发(作者:怪雨)
北师大版

三年级下册重点知识要点归纳


第一单元

除法

1
除法计算法则


2
判断商的位数:

①被除数最高位上的数字≥除数,商的位数跟被除数相同
;



如
864÷4=
(
商是
3
位数
)
,312 ÷3=
(
商是
3
位数
)
②被除数最高位上的数字<除数时,商的位数比被除数少一位
;



如
246÷6=
(
商是
2
位数
)
。

3
三位数除以一位数
,除到哪一位不够商
1
时,则添
0
,分为两种情况:


注意:
商中间、末尾的
0
起着占位的作用,不能随便少去!


4
计算时我们要养成先估算,再计算,最后再验算的好习惯。

除法的估算:
在实际生活中有时候不必算出准确的结果,而是把一些数看成和
它接近的整十、整 百、整千,然后进行计算,这样的计算就叫做估算。

除法估算举例:312÷3≈300÷3=100

除法的验算:

能除尽:被除数=商×除数

有余数:被除数=商×除数+余数


5
辨析容易混淆的文字题:

例:①
甲是
176
,乙是甲的
6
倍,乙是多少?(“的”字左边的“甲”已知
时,用“乘法”)

乙:176×6






②
甲是
1584
,是乙的
6
倍,乙是多少?(“的”字左边的“乙”未知时,用
“除法”)

乙:1584÷6


6
乘除法混合运算法则:

①算式里只有乘除法,要依次计算。

②一个数连续除以另外两个数,相当于除以那两个数的乘积。

例如:200÷2÷4=200÷(2×4)。


2
第二单元

图形的运动

1
轴对称图形:

对折后两边能完全重合的图形是轴对称图形。


2
对称轴:

对折后能使两边重合的线叫做对称轴。


3
轴对称图形特点:

对称轴是一条直线,对称轴两侧的对应点到对称轴两侧的距离相等 ,沿对称轴
将它对折,左右两边完全重合。


4
轴对称图形的有:

角、五角星、等腰三角形、等边三角形、等腰梯形、正方形、长方 形、圆和正
多边形等都是轴对称图形等.


5
有的轴对称图形有不止一条对称轴
.

圆有无数条对称轴
,
每条圆的直径所在的直线都是圆的对称轴
.

6
既不是轴对称图形又不是中心对称图形有:

不等边三角形,非等腰梯形等.


7
平移:

是指在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动,这
样的图形运动叫做图形的平 移运动,简称平移。平移不改变图形的形状和大
小。图形经过平移,对应线段相等,对应角相等,对应点 所连的线段相等。


8
平移的特征:

图形平移前后的形状和大小没有变化,只是位置发生变化。


9
对平移和旋转现象的初步认识:

①张叔叔在笔直的公路上开车,方向盘的运动是(旋转)现象。

②升国旗时,国旗的升降运动是(平移)现象。

③妈妈用拖布擦地,是(平移)现象。

④自行车的车轮转了一圈又一圈是(旋转)现象。


10
镜子内外的左右方向是相反的。



3
第三单元

乘法



1
两位数乘两位数
,积可能是(三)位数,也可能是(四)位数。



2
口算乘法:

整十、整百的数相乘,只需把前面数字相乘,再看两个乘数 一共有几个
0
,就
在结果后面添上几个
0
。


3
两位数乘整十数的计算方法:

直接用两位数乘以整十数十位上的数,然后在乘积末尾加
0
即可。

例如:23×50=?

先用
23×5=115,再在
115
后面添
0
,得到
23×50=1150。


4
两位数乘两位数的竖式计算方法:

43×54=?




5
估算:

在实际生活中有时候不必算出准确的结果,而是把一 些数看成和它接近的整
十、整百、整千,然后进行计算,这样的计算就叫做估算。估算时,横式要写“≈”(约等号),答句中要加上“大约”。

如:估算
18×22,可以先把因数看成整十、整百的数,再去计算。

(可以把一个乘数看成近似数,也可以把两个乘数都同时看成近似数。)


6
凡是问够不够,能不能等的题目,都要三大步:

①计算、②比较、③答题。

别忘了比较这一步。


7
笔算乘法:

先把第一个乘数同第二个乘数个位上的数相乘,再与第二个乘数十位上的数相
乘。


8
相关公式:

乘数×乘因数=积

积÷乘数=另一个乘数


9
运算顺序:

先乘除,再算加减;

同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;

如果有括号,要先算括号内的运算。


10
乘法计算规律:

一个乘数不变,另一个乘数扩大若干倍,积也扩大相同的倍数。

例如:23×4=9 2,若
23
这个乘数不变,另一个乘数
4
扩大
10
倍,则积 也扩大
10
倍,为
920
。


4
第四单元

千克、克、吨


1
质量单位:

-


-


-


-


-


-


-


-