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2021年2月5日发(作者：美国美人)


部编七年级下册语文期中考试试卷（含答案）

语文期中试题卷（部编版）

一、默写古诗文中的名句名篇。

(1)
请在下列横线上填写出古诗文名句。


①

苟利社稷，







。

（《左传
·
昭公四年》）


②







，明月来相照。

（王维《竹里馆》）


③

此夜曲中闻折柳，







。

（李白《春夜洛城闻笛》
）


④

草树知春不久归，






。

（韩愈《晚春》）


⑤

岑参在《逢入京使》中写思念家乡、亲人，感情悲苦的句子
是：









，










。

(2)
默写《木兰诗》的最后一段。








，








；






，





？

二、阅读下面的文字，完成
(1)
—
(4)
题。


当我躺在土地上的时候，当我仰望天上的星星，手里握着一把泥土的
时候，或者当我回想起儿时 的往事的时候，我想起那参天
bì
绿的白桦林，
标直漂亮的白桦树在原野上呻吟；我看见奔流似的马群，
听见蒙古狗深夜的
嗥鸣和皮鞭滚落在山涧里的脆响；我想起红布似的 高粱，金黄的豆粒，黑色
的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，斑斓的山雕，奔驰的鹿群，带着松香气味的煤块，带着赤色的足金；我想起幽远的车铃，晴天里马儿戴着串铃在溜
直的大道上跑着，狐仙姑 深夜的澜语，原野上怪
dàn
的狂风
……
这时我听到
故乡在召唤我， 故乡有一种声音在召唤着我。


(1)
根据拼音写出相应的汉字或给加线的字注音。

bì
绿
(
)


嗥鸣
(
)


怪
dàn(
)
(2)
文中有错别字的一个词是
“

”
，这个词的正确写法是
“

”
。




(3)“
呻吟
”
在文中的意思是

，用
“
呻吟
”
的好处是

。

(4)
画线句子运用了

和

的修辞手法。

三、运用你在阅读中积累的知识，完成
(1)
—
(2)
题。

(1)
下列搭配不正确的一项是
(




)
。

A
．《归田录》


欧阳询



北宋


B
．《朝花夕拾》

鲁迅



现代

C
．《资治通鉴》

司马光

北宋


D
．《呼兰河传》

萧红



现代


(2)
祥子是老舍的长篇代表作
《

》
中的一个 人物形象。
这部作品描
写了来自农村的淳朴健壮的祥子，到北平谋生创业，三次买车又三次失去 ，
并终于堕落到生活谷底的故事。
祥子第二次为买车攒的钱被

（填人名）
敲诈去了。

四、综合性学习。

七年级某班围 绕
“
天下国家
”
开展爱国主义教育活动。活动中有一些问
题，请你参 与解决。

(1)
请给下面的爱国故事拟一个标题。

为我国地质 科学和石油工业做出过卓越贡献的地质学家李四光，
新中国
成立前被迫去英国研究地质科学。< br>新中国成立后，
他看到了中华民族的前途
和希望，便不顾国民党政府外交人员的胁迫和监 视，毅然秘密绕道回国。在
归国途中，
他写信给国民党政府说，
中华人民共和国是多少 年来我日思夜想
的理想的国家。


标题：













(2)
小明同学对搜集到的一首古代爱国诗歌和一句爱国名言进行 运用
时，遇到了困难，请你帮助他一下。



A
．试读下面这首诗时发现句子的顺序乱了，请你给它们正确排序。


①
几时真有六军来

②
州桥南北是天街

③
忍泪失声问使者

④
父老年年等驾回


正确顺序（只填序号）：








B
．对范仲淹《岳阳楼记》中
“
先天下之 忧而忧，后天下之乐而乐
”
一句
停顿读不准，请你用两个
“/”
给它 划分节奏。


先

天

下

之

忧

而

忧，后

天

下

之

乐

而

乐。

(3)
下面是小强同学写的一段读书感悟，两处画线句子都有语病，请你
帮助修改。


在这次活动中，【甲】我阅读了大量的爱国主义题材的诗歌、小说、
散文和古典诗 词，
受到了极大的感染和教育，
认识到读书学习不能只是为自
己着想，还应该有
“
天下兴亡，匹夫有责
”
的担当意识和
“
我以我血荐轩辕
”
的
献身精神。【乙】我坚决反对不做钱理群先生所批判的那种
“
精致的利己 主
义者
”
，我要像周恩来总理那样，
“
为中华之崛起而读书
”
。

A
．【甲】应删去
“




”
。

B
．【乙】应改为
“





”
。


五、阅读一
.
我怕把你弄丢了

(1)
母亲七十岁了，
患了老年痴呆，
很多人都不认识，
很多 事都不记得。
趁着她身体还好，还有一些记忆，我打算带她到上海旅游，那是她一直向往
的城市 。买了两张卧铺票，带上相机和一些生活用品，我和母亲上路了。

(2)
一路上， 母亲都很开心，像一个跟着父母出远门的小孩，看着窗外
疾驶而过的风景，
不停地发出惊叹声。
夜幕降临，
其他乘客都躺下来休息了，
母亲依然趴在车窗边，孜孜不倦地看万家灯火的 夜景。



(3)
直到凌晨一两点，母亲才似乎是真的累了，疲倦 地躺到床上，很快，
就发出了轻微的鼾声。

(4)
列车到达杭州南站时， 天刚刚泛亮，再过一两个小时，就到上海了。
我打算叫母亲起来洗把脸，
吃点早餐，
可 是看她睡得那么香，
不忍心叫醒她，
就蹑手蹑脚地下床，独自到了洗漱间。

(5)
洗脸，刷牙，再补补妆，这一切做好时，列车正好启动，载着一车
的人赶往下一站。我走 到卧铺旁，往床上一看，上面空空如也，旁边的座位
上也没有母亲的影子。【甲】

(6)
或许她上厕所了。这么想着，我就走到车厢另一头去寻找，也没有
看到。【乙】我的心一 下子就提到了嗓子眼，一路小跑着，跌跌撞撞地到每
一节车厢里去寻找。一圈寻下来，回到自己位置旁时 ，母亲依然下落不明。
【丙】

(7)
旁边的乘客问：
“
你是在找那位头发花白的老太太吗？刚才在杭州南
站时，她已经下车了。
”

(8)
【丁】听到这个消息，我一下子变得六神无主，找到乘务员说明情
况时，我的声音已经带 着哭腔。

(9)
但是列车不能停，我只能眼睁睁地看着自己离杭州越来越远，离母
亲越来越远。那一两个小时，我坐立不安，脑子里不停地闪现母亲可能遭遇
的种种困境，她会不 会迷路？她会不会被坏人骗？她会不会饿着渴着？

(10)
在一寸寸的煎熬中， 列车终于缓缓地停了下来。我拿上行李，跳
下车，拦了辆出租，直奔杭州而去。一路上，我不停地催促司 机快一点，再
快一点。

(11)
幸运的是，通过乘务员联系，车站工作 人员已经找到母亲，此时，
母亲正站在进站口等待我的到来。



(12)
看到母亲白花花的头发和佝偻的身影，我终于如释重负，火烧火
燎般的焦急化作了一句 埋怨：
“
妈，你怎么一声不吭就下车了呀？你知道我
有多着急吗？
”

(13)
母亲忽然往前一步，紧紧抱住我，哽咽着说：
“
我怕把你弄丢了 。
”

(14)
原来，母亲醒来后看不到我，就赶紧随着人流下车寻找， 她怕晚
一分钟，就把我弄丢了。整整四个小时的时间，我在车上心急如焚，她在车
站一定比我急 十倍百倍，在拥挤的人群里，怎么也找不到女儿熟悉的身影，
母亲的心，该经受了怎样的煎熬啊！

(15)
这简单的一句话，如刀子般割着我的心，我的眼泪瞬间就汹涌而
下。

(16)
母亲曾经把我弄丢过。

(17)
那时我六岁，母 亲挑着担子到车站卖水果，我跟着去了。她给人
称完苹果，一回头，怎么也找不着我。

(18)
母亲顾不上一担子新鲜的水果，疯了一样到处寻找。在车站找了
一圈后，
泪眼婆娑地看到了站在担子前等她的我。
其实，
我只是去了趟厕所。

(19)
我放学后晚一分钟到家，她就急得如热锅上的蚂蚁；我和同学出
去玩，不 到半小时，母亲一定会出去找；和朋友聚会，无论多晚回家，母亲
总会坐在门口等着；在外地求学，电话 不准时打回家，母亲就会在房间里踱
来踱去；结婚后长时间不回家看看，母亲就会寝食难安
……

(20)
所有的担心都是因为爱，因为太在乎，才时时刻刻害怕把你弄丢
了。
那一刻，
我决定一定要让母亲随时掌握我的动向，
让她随时可以看见我，
听见我说话，不然，母亲会一直生活在害怕弄丢我的恐惧中。

1
．

下面的句子出自原文，它应在文中的
(



)
处。




怎么会这样？

A
．
【甲】
B
．
【乙】
C
．
【丙】
D
．
【丁】

2
．

这篇文章主要写了什么内容？请用简洁的语言加以概括。




























3
．

联系上下文，说说下列句子蕴含了怎样的情感。

(1)
我坐立不安，脑子 里不停地闪现母亲可能遭遇的种种困境，她会不
会迷路？她会不会被坏人骗？她会不会饿着渴着？



















(2)
母亲忽 然往前一步，紧紧抱住我，哽咽着说：
“
我怕把你弄丢了。
”



















3
．

联系上下文，说说下列句子蕴含了怎样的情感。

(1)
我坐 立不安，
脑子里不停地闪现母亲可能遭遇的种种困境，
她会
不会迷路？她会不会被坏人 骗？她会不会饿着渴着？



















(2)< br>母亲忽然往前一步，
紧紧抱住我，
哽咽着说：
“
我怕把你弄丢了。”



















4
．

请简要分析第
(16)
段在全文中的作用。


















5
．

文章结尾写道：
“
所有的担心都是因为爱。
”
请结合本文内容和你的
生活经历，谈谈你对这句话的理解。


















































六、阅读二。























老王（节选）



杨


绛

(1)
有一天，我在家听 到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。
往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来， 不显得那么高。也
许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面色死灰，两只眼上都结着一层
翳 ，
分不清哪一只瞎，
哪一只不瞎。
说得可笑些，
他简直像棺材里倒出来的，< br>就像我想象里的僵尸，
骷髅上绷着一层枯黄的干皮，
打上一棍就会散成一堆
白骨 。我吃惊地说：
“
啊呀，老王，你好些了吗？
”

(2)
他
“
嗯
”
了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，
一手提着一包东西。

(3)
我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清 是十个还是二
十个，因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很
明白， 那是他送我们的。

(4)
我强笑说：
“
老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？
”

(5)
他只说：
“
我不吃。
”

(6)< br>我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止
住我说：
“
我 不是要钱。
”

(7)
我也赶忙解释：
“
我知道，我 知道
——
不过你既然来了，就免得托
人捎了。
”

(8)
他也许觉得我这话有理，站着等我。

(9)
我把他包鸡蛋的一 方灰不灰、
蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一
手拿着布，
一手攥着钱，
滞笨 地转过身子。
我忙去给他开了门，
站在楼梯口，
看他直着脚一级一级下楼去，直担心他 半楼梯摔倒。等到听不见脚步声，我

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