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2021年2月5日发(作者：荀攸怎么读)
一个今天胜过两个明天。

8
《世说新语》二则

咏雪

01

积累运用

1
．给下列加点字注音。

柳絮
(
xù
)

差可拟
(
nǐ
)

雪骤
(
zhòu
)
．
．
．
太傅
(
fù
)
韫
(
yùn
)
无奕
女
(
yì
)
．
．
．
2.
给下面的句子划分朗读节奏。

(1)
谢太傅
/
寒雪日
/
内集

(2)
左将军王凝之
/
妻也

3
．解释下列句中加点的词。

(1)
谢太傅寒雪日内集


内集：
把家里人聚集在一起

．．
(2)
与儿女讲论文义

文义：
文章的义理

．．
(3)
俄而
雪骤

俄而：
不久，一会儿

．．
(4)
撒盐空中差可拟

拟：
相比

．
(5)
未若柳絮因
风起

因：
趁、乘

．
4
．将下列句子翻译成现代汉语。

(1)
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。

一个寒冷的雪天，谢太傅把家里人聚集在一起，跟小辈谈论文章的义理。

(2)
白雪纷纷何所似？

白雪纷纷扬扬的像什么？

(3)
未若柳絮因风起。

不如说柳絮乘风漫天飞舞。

(4)
即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

(
道韫
)
是谢太傅的大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子。

5
．仿写句子，要求与上文句子的话题、句式、修辞手法相同。

人在生命的 旅途中，不能没有朋友的祝福。你的祝福如春天里的一缕微风，为我送来芬芳；如茫茫雾
海中的一盏明灯 ，为我指明方向；
______________________
，
______ __________
。我将带着你的祝福去
搏击人生的风浪，拥抱美好的明天。
< br>[
示例
]
如沙漠里的一片绿洲，为我带来希望。如夏天里的一阵细雨，为我送来 凉爽。

02

课内精读

6
．“谢太傅寒雪日 内集，与儿女讲论文义”这一句总述了咏雪的背景，极精练地交代了时间“
寒雪
日
”、 地点“
内
”、人物“
谢太傅与儿女
”、事件“
讲论文义
”等 要素。

7
．“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭氛围？

营造了一种融洽、欢快、轻松的家庭氛围。

一个今天胜过两个明天。
8
．把大雪纷飞的情景分别比作“撒盐空中”和“柳絮因风起”，谢安认为哪个比喻更好？你有不同
看法吗？

从课文中谢安“大笑乐”的反应来看，他更倾向于“柳絮因风起”的说法。

[
示例一
]
我认为“柳絮因风起”更好，因为它写出了雪花飘舞中的轻盈姿态，“柳絮”是轻盈 的，
“盐”却是沉重的颗粒，缺乏美感。
[
示例二
]
我认为“撒盐空 中”更好，因为文中说到“雪骤”，大雪下
的猛烈密集时，只见雪粒直落，看不见雪花轻飘曼舞的样子。

03

拓展阅读

孔文举年十岁，随父到洛。时李元礼 有盛名，为司隶校尉；诣门者，皆俊才清称及中表亲戚乃通。文
举至门，谓吏曰：“我是李府君亲。”既 通，前坐。元礼问曰：“君与仆①有何亲？”对曰：“昔先君仲
尼与君先人伯阳有师资之尊，是仆与君奕 世②为通好也。”元礼及宾客莫不奇③之。太中大夫陈韪后至，
人以其语语之，韪曰：“小时了了④，大 未必佳。”文举曰：“想君小时，必当了了。”韪大踧踖⑤。

【注释】

① 仆：谦称。②奕世：累世，世世代代。③奇：认为他特殊、不寻常。④了了：聪明；明
白通晓。⑤踧踖( cù jí)：局促不安的样子。

9
．解释下列句中加点的词。

(1)
时李元礼有盛名



盛名：
很大的名望

．．
(2)
诣
门者

诣：
前往、到

．
(3)
人以其语语
之

语：
告诉

．
10
．将下列句子翻译成现代汉语。

(1)
昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊。

过去我的祖先仲尼曾经拜您的祖先伯阳为师。

(2)
元礼及宾客莫不奇之。

李元礼和宾客们没有不对他的话感到惊奇的。

11
．谈谈这篇短文表现了孔文举少年时的什么性格特征。

表现了他聪明机智、出言不逊、恃才傲物、狂放自大的性格特征。

附参考译文：

孔文举十岁时，
随他父亲到洛阳。
当时李元礼有很大 的名望，
任司隶校尉；
登门拜访的都必须是才子、
名流和内外亲属，才让通报。孔文举 来到他家，对掌门官说：“我是李府君的亲戚。”经通报后，入门就
坐。元礼问道：“您和我有什么亲戚 关系呢？”孔文举回答道：“过去我的祖先仲尼曾经拜您的祖先伯阳
为师，这样看来，我和您就是老世交 了。”李元礼和宾客们没有不对他的话感到惊奇的。太中大夫陈韪来
得晚一些，
别人就把孔文举 的应对告诉他，
陈韪说：
“小时候聪明伶俐，
长大了未必出众。
”文举应声说 ：
“您小时候，想必是很聪明的了。”陈韪听了，感到很难为情。

陈太丘与友期行

01

积累运用

1
．给下面的句子划分朗读节奏。

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