成语里的歌声阅读及答案
联欢会互动游戏-我做了一项小实验300字
成语里的歌声阅读及答案
【篇一：成语里的歌声说明文阅读答案】
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篇二：成语里的歌声说明文阅读答案
篇三：成语里的歌声说明文阅读答案
5
．下面表述不符合原文意思的一项是（）
a
．作者讲
“
响遏行云
”
的故事是为了说明古人讲究唱歌时歌声亮，传
播远。
b
．作
者讲
“
余音绕梁
”
的故事是为了说明古人歌唱含情，歌声美妙，
回荡耳畔，久久难忘。
c
．作者讲
“
阳春白雪
”
的故事是为了说明高雅
的文艺作品难以得
到大众的理解和应和。
d
．作者讲
“
高山流水
”
的故
事是为了说明古人有着纯熟的演奏技艺和惊人的欣赏水平。
6
．下面情境中四个人使用和音乐有关的成语不恰当的一项是（）
a
．小雪听了王菲演唱的《明月几时有》，不禁赞叹：<
/p>
“
真叫一个
‘
余
音绕梁
’
啊！
”
妈妈说：
“
你听听邓丽君唱的这首歌
，那叫一个
‘
回肠荡
气
’
啊！
”
b
．小军在作文里评价《千里之外》：
“
周杰伦特有的含混吟唱和费
玉清的字正腔圆的演唱，居然配
合得这样完美！
”
c
．小惠在毕业纪念册上为自己最好的朋友写下这一样一句临别赠言：
“
世人皆言人生知音难觅，你我相逢共谱高山流水。
”
< br>
d
．小明在日记里写下与同学们到东湖郊游的经历：
“
走在回荡着编
钟音乐的小路上，我们
都觉得自己处于四面楚歌的境地。
”
[2]
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篇四：成语里的歌声说明文阅读答案
去掉。
1
分）示例如果去掉
“
相传
”
，就肯定《阳春》和《白雪》是师
旷所作，但到目前为止还没有找到确凿的证据来证明。这个词体现
了说
明文语言的准确性。意思对即可）
3
分
)
23.
善哉峨峨兮若泰山！
善哉洋洋
兮若江河！
2
分）
24
．
c
改正详细介绍
“
高山流水
”
是为了
说明古人有着纯熟的演奏技艺和惊人的欣赏水平。
3
分）
知识一
了
解
了成语词典中有许多形容歌唱的词汇，许多成语里飞扬着歌声。
知识二
了解了成语里的歌声展现着我
们祖国民族音乐五千年的文明
底蕴和独特迷人的风采。
知识三
从歌唱的成语里可以知晓古人
与音
乐的美丽传说。
知识四
从歌唱的成语里能够证实祖先
创造的民族音
乐文化的博大而精深。
只要和以上任意两个知识点相近即可得
4
分）
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